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就活サイトトップ企業検索不動産・建設日鉄エンジニアリング体験談
日鉄エンジニアリング
公式
日系 不動産・建設

日鉄エンジニアリング
4.1

お気に入り (3814人)

私たちは、鉄をつくる技術・活かす技術で、プラントやインフラの建設、運営管理で社会に貢献してきました。その製鉄で培ったエンジニアリングの力で、カーボンニュートラルの実現やレジリエントな街づくり、DXによる新しい価値の創造へ舵を切ります。

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562件 のES・体験談
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内定

20年卒 説明会 / 本選考

京都大学大学院 | 理系
【内容】グループディスカッションの前に企業説明会がありました。 【注意した点・感想】10人強くらいの人数が参加していました。何回か説明会に参加していたので、今までの説明会と重複するような企業説明もあり、また、そのことは社員さんもわかっていたので企業の説明よりも詳しい業務の説明が中心でした。
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内定

20年卒 内定 / 本選考

京都大学大学院 | 理系
【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

20年卒 最終面接 / 本選考

京都大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員の方 【会場到着から選考終了までの流れ】筆記試験と最終面接を同じ日に行いました。 【質問内容】仕事選びの軸は何ですか。 志望動機は何ですか。特に、プラントエンジニアリング業界という同業他社と比べてどのような点に魅力を感じましたか。 実際に働く際、どのような仕事がしたいで...
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内定

20年卒 筆記試験 / 本選考

京都大学大学院 | 理系
【試験科目】専門知識 【各科目の問題数と制限時間】10問ほどで、2時間くらいだったと思います。そこまで難問ではなかったと思います。 【対策方法】特になし。
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内定

20年卒 二次面談 / 本選考

京都大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】約10年目の社員 【会場到着から選考終了までの流れ】会社見学後にグループ面談をしました。 【質問内容】仕事選びの軸は何ですか。 志望動機は何ですか。特に、プラントエンジニアリング業界という同業他社と比べてどのような点に魅力を感じましたか。 実際に働く際、どのような仕事がした...
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内定

20年卒 工場見学会 / 本選考

京都大学大学院 | 理系
【内容】北九州の工場や会社の中を見学した。 【注意した点・感想】せっかくのいい機会であったので、プラントエンジニアリング会社での実際の働き方がどうなのか、社員さんの普段の生活はどうなのかを意識してみていました。逐次疑問に思ったことを積極的に社員さんに質問するようにしました。
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内定

20年卒 一次面談 / 本選考

京都大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】数年目の技術系若手社員 【会場到着から選考終了までの流れ】グループディスカッションのあとに連続して面談がありました。 【質問内容】仕事選びの軸は何ですか。 志望動機は何ですか。特に、プラントエンジニアリング業界という同業他社と比べてどのような点に魅力を感じましたか。 実際に...
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内定

20年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

京都大学大学院 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】会場に入り、企業説明を受けたのちにグループディスカッションがありました。 【GDのテーマ・お題】既存の技術をもちいて、これから成長していくであろう新規なプロジェクトを考えてください。 【GDの手順】お題が与えられて、グループ4人でまず各々が今後どのような需要があるのかを考え、その需要にこた...
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内定

20年卒 WEBテスト / 本選考

京都大学大学院 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格診断 【各科目の問題数と制限時間】よくあるWEBテストでした。 【対策方法】特になし。
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内定

20年卒 エントリーシート / 本選考

京都大学大学院 | 理系
【あなたが現在取り組んでいる研究の分野、意義等を簡単に説明してください。】◯◯分布は◯◯の物性に大きな影響を与えるため、◯◯分布推定が可能となれば、◯◯材料の生産への活躍が期待されます。◯◯合成には、◯生成と◯◯成長の過程があります。◯生成過程において◯生成生時間に幅があり、それが最終的な避けられない◯◯分布をもたらすと考...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【力を入れて取り組んだ科目について、内容を説明してください。(200文字以下)】専門書『◯◯学』で社会を構築するための諸媒体(媒体としての「人」や「言語」)と理論を体系的に学んだ後、それらを用いて、現代社会における具体的課題について、チーム研究による報告と討論をします。昨年の合宿では、「◯◯制度改革」をテーマに、新たな◯◯...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】国語、算数 【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIと一緒 【対策方法】SPIの問題集を解く
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【【大学院生の方】現在取り組んでいる研究テーマを教えてください。】実験による◯◯の原理の解析 【【大学院生の方】現在取り組んでいる研究の分野、意義等を簡単に説明してください。(200文字)】◯◯法とは、◯◯技術の一つであり、薄めた◯◯を地下に圧入するのみで◯◯の回収率が向上するという低コストかつ低環境負荷の技術として注目さ...
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】理系5人、文系1人のグループに分かれ、3日間基本的にこのグループ単位で行動する。初日は、業界説明と提案グループワーク。夜にはお店での懇親会あり。2日目、3日目の午前で受注体験グループワーク。3日目には、施設見学と懇談会あり。 【ワークの具体的な手順】実際の業務を模して、とあ...
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【力を入れて取り組んだ科目名を教えてください。】国際ビジネス 【力を入れて取り組んだ科目について、内容を説明してください。】交換留学中に上記の科目を履修し、特に授業の一環として行われた◯◯に注力した。ここで工夫した点は、チームメンバーの多国籍な背景(◯◯・◯◯・◯◯・日本)を活かし、それぞれの国の立場を踏まえた意見を主張に...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】二酸化炭素の回収・生産技術を有したプラントを架空の企業群に売り込む。資料には様々な企業が利害関係にあり、最終的にどのようなスキームを組んでどの企業に売り込むのかをグループで決めて発表を行う。プレゼンは全体に向けてではなく、担当の社員にすればよい。 【ワークの具体的な手順】最...
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20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

慶應義塾大学 | 文系
【ご自身を表す一言として選んだ理由を教えてください(200文字以下)】元気だけは誰にも負けないように、人一倍大きな声で挨拶をすることを心がけて◯◯で接客のアルバイトをしていた。このお店に来れば楽しく元気になる、とお客様に思っていただきたかったからだ。そうすることで、やがて常連さんから「いつも明るくて良いね」「元気をくれるね...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大阪大学大学院 | 理系
【研究概要】私は、◯◯という◯◯植物を様々な◯◯中で栽培し、水質浄化を行いながら、資源価値の高い◯◯を生産する方法について研究している。◯◯は、水域に生息するため、農地を圧迫せず、食料利用と競合しない新たな◯◯として注目されている。また、(1)増殖速度が速い、(2)◯◯や◯◯を多く含有する、(3)地中に根を張らず水面に浮遊...
11人の方が「参考になった」と言っています。
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大阪大学大学院 | 理系
【現在取り組んでいる研究の分野、意義等を簡単に説明してください。(200文字以下)】私は、◯◯という◯◯を用いて、高資源価値なバイオマスを生産する方法について研究しています。◯◯は、デンプンやタンパク質を多く含むため、有望なバイオマスとして注目されています。しかし、栽培条件によって成分組成が大きく変化するため、最適な条件で...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

京都大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある大型プロジェクトを受注し、その後のEPCのフローを体験した。グループワークで設計、調達、会計、マネジメントに役割分担し業務を行った。最後に収益や設計図とコンセプトなどをまとめてみんなの前でプレゼンテーションを行った。 【ワークの具体的な手順】まずエンジニアリンんぐ企業の...
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20年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格検査 【各科目の問題数と制限時間】不明 【対策方法】通常のSPI対策で十分でした。
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【現在取り組んでいる研究の分野、意義等を簡単に説明してください。(200)】○○に関する研究を行っています。接触する物体が柔らかい固体であると、せん断弾性率が小さいために、すべり速度がせん断波速度を超え、例えば、F1の急制動時や飛行機の着陸の際のタイヤでこのような状況が想定されます。したがって、私たちは、○○の実験的研究を...
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際のプラント会社での一連の業務を体験する内容でした。1チームに文系2人理系4人の構成で、文系の学生は事務作業や法律関係の業務を担当し、理系の学生は設備の設計や計算を担当しました。それらをまとめた書類を作成し、評価していただく内容でした。 【ワークの具体的な手順】全体でワー...
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【長期/短期に関わらず海外経験があれば教えてください(70文字以下)】◯◯・◯◯、◯◯、◯◯ 各1週間程度現地視察(◯◯・◯◯はプログラム、◯◯、◯◯は教授同行) 【所属している部活動・クラブ・サークルがあれば教えてください。また、その際に役職があれば教えてください。(30文字以下)】◯◯愛好会(会計)、◯◯、◯◯教育フェ...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【現在取り組んでいる研究の分野、意義等を簡単に説明してください。(200)】私は大学時代、日本の観光産業について学びました。大学にて開講された「ツーリズム産業論」は日本観光振興協会による寄付講座であり、観光業界で活躍されている方を客員講師として毎週招聘し、今後の地方の観光地が取り組むべきことを考えていきました。特に「観光活...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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企業情報

代表者

代表取締役社長 石倭 行人

所在地

東京都品川区大崎1-5-1 大崎センタービル

設立日

2006年7月1日

従業員数

単独1,809人 連結5,610人(2025年3月末現在)

資本金

150億円(2025年3月31日現在)

売上高

4,004億円(2024年度 連結ベース)

企業理念

『その情熱で、先端へ』 一歩先をいく技術とアイデアで、 お客様に最適なエンジニアリングソリューションを提供し、 グローバルな会社・産業の発展に貢献します。

価値基準

【現場】 【技術】 【人財】 【公正】

事業内容(環境・エネルギー)

廃棄物発電プラント、下水汚泥固形燃料化システム(ジェイコンビ) オンサイトエネルギー供給、電力小売、バイオマス発電プラント、地熱発電関連プラント(地熱蒸気生産設備、バイナリー発電システム)、省エネ型二酸化炭素回収設備(ESCAP)、エネルギープラント(LNG・LPG・原油受払基地、貯蔵設備等)、CCS関連設備、バイオマス利活用技術、環境・省エネ対応型設備 洋上風力発電設備建設、石油・天然ガス生産設備(海洋プラットフォーム、海底パイプライン) 陸上パイプライン(天然ガス・石油・都市ガス等)、水道施設(パイプインパイプ工法、馬蹄形トンネル、水管橋等)

事業内容(都市インフラ)

総合建築(工場・倉庫等)、システム建築 、特殊鉄構(超高層・大空間鉄骨、木・鋼ハイブリッド構造) 免制震デバイス、土壌・地下水浄化 橋梁商品、海洋インフラ整備(港湾・空港整備、浮漁礁等)

会社ホームページ

https://www.eng.nipponsteel.com/

受賞歴 2023年受賞 2021年受賞 2020年受賞
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グローバルスタッフ エキスパートスタッフ
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当社は、長きにわたり培ってきた様々な技術、課題解決力、プロジェクトマネジメント力を駆使して環境・エネルギーといった各種プラントや、海洋・港湾設備、大規模建築物等の鋼構造インフラを建設することで、国内・海外における社会課題を解決し、世界の発展に貢献してきました。
多様な事業分野への展開が特徴であり、近年は従来の事業展開に加え、水産物の大規模沖合養殖システムや、廃棄物スラグの農業肥料化など、持続可能な社会の実現に向けた新事業開発にも力を入れています。

■社業を通じた社会貢献

日鉄エンジニアリングでは、社業を通じて環境への負荷軽減や環境の保全と向上に取り組んでいます。

■食品廃棄物を原料にして自動車等の燃料となるバイオエタノールの製造技術を開発。

■資源のリサイクルやダイオキシン問題をすべて解決した溶融炉がアスベストの無害化処理を実現。

■温度による性能変化(温度依存性)が小さく地震や風のエネルギーを吸収し、制振効果を発揮する高減衰ゴム制振ダンパーを開発。

■下水汚泥を乾燥して固形燃料化し再利用することでCO2の排出を抑制し、資源循環型社会を実現。

■教育研修

当社の戦略目標として、Human Resource,Growth TOP1を掲げています。
エンジニアリング事業は、人材が収益の源泉と考えております。
一人ひとりが一流のプロになると共に、組織としての力を高めて、
市場のニーズに対して最大のアウトプットを出していかなければ、
将来の発展はないと考えています。
やる気のある社員が、自らの成長を実感できるような教育の場の提供を行っております。

■「人財主義」という考え方

当社では、人材が最大の財産と捉え、「人財主義」を掲げて社員一人ひとりのプロフェッショナル化を推進しています。
プロジェクトビジネスを行っている当社では、新入社員からプロジェクトにアサインされます。したがって社員一人ひとりを大事に育成することがプロジェクトの成功や会社の成長に直結するのです。そのため、各職場における導入教育、配属後研修、O J T だけでなく、全社横断的なO F F- J Tの充実を通じ、自主的に専門性を高めながらキャリアを磨いていける環境を整備しています。

■ENカレッジ

当社では、人材開発方針のひとつとして「人材・協働」(プロとして自らを高め、人材を育成し、チームの力を重んじる)を掲げており、 これに基づき、年代別やキャリアモデルごとの研修をきめ細やかに行っています。
加えて、こうした垣根を超え、自由な発想で展開している教育制度がENカレッジです。

出席者は社長から新入社員まで、年齢も役職も超えた自由参加が特徴で、社外からの講師による講演会および懇親会を行う年8回のプログラムは新しい視点や考え方の醸成が目的です。

話題の企業の経営者に大学教授、映画監督やスポーツチームの監督など講師陣の人選は多彩です。
何もないところから顧客のニーズを聞き、そして新たな価値・創造を提案していくエンジニアリング事業。
各自のなかで柔軟な発想と豊かな創造性がはぐくまれ、それがビジネスへと生かされていく、ENカレッジはそんな期待が持てる学びの場といえます。

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