学校法人 北里研究所

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【数ある学校法人の中で、北里研究所の事務職員を志望する理由は何ですか。あなたが就職活動をするうえで大切にしている点を交えて記載してください】「生命科学」の分野で社会に直接貢献している貴学において、社会保障法ゼミでの学びや課外活動の経験を活かし誠実且つ主体的に業務に向き合い、学生がたくましい知性と実践力を兼ね備えた人間へと成...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームはあらかじめメンバーが指定されていてそれに従って別れていった。タイムスケジュールは、学校法人の説明、グループワーク、フィーバックの流れであった。プレゼン時間は準備に20分、発表に5分程度であった。他にないものとしてはグループワークの課題が選択式であり、参加者は好きな方...

【承諾/辞退理由の詳細】他の学校法人から内定をもらい、病院での勤務もあったから。　【採用人数・倍率】研修会に参加していないため不明　【内定者の採用大学・学歴】研修会に参加していないため不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】研修会に参加していないため不明

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次の高い人事、年次の高い病院勤務の部長の方人事の年次の若い職員　【会場到着から選考終了までの流れ】受付を済ませた後に個別の待合室に通されました。その後に職員の方から前回の面接までのフィードバックを伝えられ面接を行いました。面接室では案内して下さった職員の方も一緒に入り、後方で...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅の大学事務の方、同じく中堅の病院勤務の方　【会場到着から選考終了までの流れ】グループワークの後に個別面接がありました。そのままグループ解散後に名前を呼ばれるので各面接室へ入っていきました。その後は面接室を出て解散の流れです。　【質問内容】自身の失敗したことから学んだことにつ...

【会場到着から選考終了までの流れ】受付を完了したのち、大教室にて他の学生が揃うまで待機。その後同じ場所でグループが発表され、各グループは5人ずつになり選考を受ける。　【GDのテーマ・お題】人生の幸福度を上げるには　【GDの手順】最初にお題が出されそれについて、討論を行う。約30分の中で、役割分担、話合い、発表がある。発表の...

【試験科目】性格診断　【各科目の問題数と制限時間】性格診断20分間　【対策方法】特になし

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方、病院勤務の方　【会場到着から選考終了までの流れ】面接の際は、2つのグループに分かれており、前半と後半の方で個別に面接を行った。ホールのような待機室で学生は待機し、適宜水分補給や持参資料は見れた状態であった。名前が呼ばれるとすべての荷物を持ち小部屋に案内され、そこで面接...

【自己PR】私の強みは積極性と受容性です。これらは私の学習塾におけるチームワークでのアルバイト経験に表れています。積極性では現状に満足することなく、常に新しいことに挑戦しました。一つの場所で経験を積むのではなく、オンライン方式や複数制度指導等、三つの塾を経験することで自ら積極的に環境を変化させました。次に、受容性はチームワ...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】学生が提出物を締め切り後に提出してきた際に、職員としてどのような対応をすべきかというテーマ。5〜6人ほどのチームにわかれて話し合いを行う。模造紙にまとめた後、前に出ていき数分のプレゼンテーションを行う。　【ワークの具体的な手順】課題の提示→個人で考えそれをメモする→メモをメ...

【試験科目】性格診断のみ　【対策方法】特にありません。

【承諾/辞退理由の詳細】協調性があり穏やかな人が多そうだったことと、大学のネームバリューで決めました。　【内定後の課題の有無】12月頃にあり？　【内定後の拘束】内定承諾期限までは自由に就職活動を続けて良いと言っていただけた。　【内定後の研修など】個人面談、交流会など　【採用人数・倍率】30人程度　【内定者の採用大学・学歴】...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明。おそらく幹部クラスの方　【会場到着から選考終了までの流れ】控室に通され、人事の方から前回までの選考のFBをいただいた後、順番に面接室に案内された。　【質問内容】現在の就活状況/なぜ北里で働くことを志望？/研究支援以外にやりたいことは？/キャリアプランについて/北里で発揮で...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事ではなく薬学部で働いている方、研究支援をしている方だったと思います。　【会場到着から選考終了までの流れ】グループディスカッションの後に順番に面接室に案内され、フィードバックも兼ねた面接でした。　【質問内容】自己紹介/グループと一人、どちらで仕事をするのが好きか？/なぜ大学職...

【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着したら、グループごとに決まった席に案内される。グループディスカッションの後、振り返りの感想を書いて終了。直後に二次面接。　【GDのテーマ・お題】人生の幸福度を上げるにはどうすればよいか。　【GDの手順】テーマを渡されてまず自分の意見をまとめた後、話し合いがスタートしました。話し合...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の方　【会場到着から選考終了までの流れ】控室のようなところに案内され、受付番号によって順番に呼ばれる。場合によっては次の番まで待たされることも（事前に告知されている以上の待ち時間はない）。　【質問内容】自己紹介/どのような学問を学んでいるのか、なぜ学んでいるのか/サークル...

【自己PR】私の長所は、人の意見に耳を傾けられることです。大学では◯◯を務め、日々サークル内の環境づくりに尽力しました。例えば、複数のメンバーから「練習が多くて疲れた」という意見を聞き、団の代表者にその旨を伝えたところ「本番前にこれ以上練習を減らすわけにはいかない」と言われたことがありました。そこで私は、幹部の他のメンバー...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「学生が提出物を期限後に提出してきた場合、職員としてどう対応するか」「病院で患者さんが急に倒れてしまったらどう対応するか」という二つのテーマからグループで一つ選択し、その課題について話し合った。最後に模造紙にまとめ、グループごとに発表した。　【ワークの具体的な手順】はじめに...

【試験科目】一般的なSPI　【各科目の問題数と制限時間】2～3時間程度　【対策方法】SPIテキスト

【承諾/辞退理由の詳細】病院事務についた場合、施設の物品の管理や経理など、自分の関心のない業務につく可能性があり、異動も基本的にはできないということを聞いたため　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事担当の方。40歳くらいの方々。　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待ったのちに個室の会議室に通される　【質問内容】自己紹介、貴学の志望理由、自分の強み、学生時代に力を入れたこと、入職後に実際にやってみたいこと、どのように大学の情報を集めたか、他の大学の選考状況、大学...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方、病院事務の方　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし　【質問内容】自己紹介、貴学の志望理由、自分の強み、学生時代に力を入れたこと、他者と協力する際に気を付けている点、入職後に実際にやってみたいこと、大学院での研究内容とそれを入職後にどのようにいかしてい...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】2010年度入社　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし　【質問内容】貴学への志望理由、学生時代に力を入れたことの深堀り、チームで達成したことがあったらその経験を具体的に説明する、入職後に実際やってみたいこと、病院で働くことについてどう思うか、余った時間で逆質問...

【自己 PR】私の強みは「挑戦力」です。例えば私はこれまで、所属していた「◯◯」という委員会において、新しいことに挑戦してきました。「◯◯」とはオープンキャンパス、卒業論文の発表会の運営を行っている組織です。私は◯◯を務め、企画の提案や実行を行いました。特に力を入れたのは「学部公式グッズ制作」です。この企画は一年目にはオー...

【北里研究所の事務職員を希望する理由は何ですか。（必須、800文字まで）】私は社会の発展に欠かすことのできない「医療」と「教育」という2つの要素に携わりたいという思いから、北里研究所の事務職員を志望しています。私は「誰もが安心して暮らすことができる社会」の実現に貢献する人材になりたいと考え、医療業界で働くことに興味を持ちま...