日立ソリューションズ・クリエイトの本選考の情報

内容

一般的な会社説明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現場社員

試験科目

言語・非言語・性格

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事・営業役員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業職

試験科目

言語・非言語

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事、現場責任

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

試験科目

四則演算など

学生時代に力をいれたことをご記入ください。

アパレル店舗でのアルバイトにて、新人教育体制の再構築に注力しました。新人の離職率の高さが課題となっていたため、個々の習熟度を把握・共有できる『指導進捗管理ボード』をバックヤードに導入しました。既存スタッフの負担に配慮したシンプルな運用ルールを設計し、一人ひとりの理解度に合わせたフォローを徹底した結果、チーム全体で協力して指...

学生時代に力をいれたことをご記入ください。

アルバイトで新人教育に力を入れました。相手に合わせた指導方法を意識し、分からないことを相談しやすい雰囲気づくりや業務の進め方を工夫しました。その結果、チーム全体で協力しながら業務を進められる環境づくりに貢献することができました。この経験から、相手の立場を考えて行動することの大切さを学びました。

IT業界に興味を持ったきっかけ

カフェのアルバイトにて、モバイルオーダーや自動注文システムが導入されている店舗と未導入の店舗双方での勤務を経験し、ITが現場に与える影響の大きさを体感したことがきっかけです。システムが導入された店舗では、注文の不備やオペレーションのミスの劇的な削減だけでなく、スタッフの教育コスト削減や接客・メニュー改善といった本質的な業務...

学生時代に力をいれたことをご記入ください。（200字以下）

飲食店でのアルバイトである。繁忙時にスタッフ間の連携が不足し、業務が滞ることが課題であった。そこで、担当業務と優先順位を事前に共有し、新人にも分かりやすく声をかけることを意識した。その結果、混雑時にも円滑に対応できるようになった。この経験から、周囲の状況を把握し、主体的に働きかける重要性を学んだ。

学生時代に力をいれたことをご記入ください。（200字以下）

◯◯でのチームの信頼関係構築だ。当初は1年生と3年生の間に壁があり信頼関係が薄かった。関係性を高めることで作業にも好影響が出ると考え、行動した。作業中には全体を観察して声をかけて場を和ませたり、作業外では普段とは異なるアプローチで自己開示を行い、メンバー間の心理的距離を縮めた。その結果、作業中には自然と助け合いの輪が生まれ...

学生時代に力を入れたこと

大学の部活動で2部から1部昇格に取り組んできました。入れ替え戦で力を発揮できない課題に対し、仲間と試合経験不足が原因だと分析しました。そこで他大学との練習試合や地域のオープン戦に積極的に参加することで技術・メンタルの両面で成長し、1部昇格を達成しました。この経験から、課題を見極め仲間と協力して改善を進める力を培いました。現...

学生時代に力をいれたことをご記入ください。

8年のブランクを乗り越え、◯◯の演奏技術向上に取り組みました。自身の演奏を録音して課題を客観的に分析し、その結果をもとに細かく練習計画を立て、週10時間以上の練習を1年間継続しました。日々の演奏の録音から改善点を確認し、「一日一か所でも成長する」という目標のもと地道な修正を重ねました。その結果、音程や表現が安定し、現在では...

学生時代に力をいれたことをご記入ください。（200文字以下）

塾講師として生徒の意欲低下に向き合い、データに基づく指導体制を構築した。成果に対する不透明さを課題と捉え、学習進捗のポイント化と志望校から逆算した個別計画を導入した。さらに成績推移を可視化し面談で共有した結果、学習時間は1日平均◯時間増加し、全国◯◯校舎中◯位の成績向上率を達成することができた。 この経験から、現状を定量的...

学生時代に力をいれたことをご記入ください。

◯名のリーダーとして◯◯の新商品開発に注力しました。企画難航時、自ら計◯◯件のヒアリングを主導し、「デザイン性」という潜在ニーズを発見して企画を再設計しました。惜しくも最終審査で商品化には至りませんでしたが、徹底的にユーザーの声を深掘りし、データに基づいて企画を組み立てる重要性を学びました。この経験で培った現場の声を形にす...

学生時代に力をいれたことをご記入ください。

学生時代に力を入れたことは、プログラミングコンテストへの挑戦です。制限時間内にチームで多くのプログラム問題を解く中で、課題の明確化や進捗状況の共有を意識して行いました。互いに考えを出し合い、共有しあうことで1つ1つの問題を解決することができました。1人では行き詰まるような場面でも情報共有によって新たなアプローチを見出すこと...