ヤマハの 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

より志望度の高い企業から内定をいただいたため

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

院生が多い印象

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長1人 人事1人 役員2人

会場到着から選考終了までの流れ

事前に説明された待合室に集合→人事の方から面接についての説明→面接室に移動して面接開始

質問内容

・3分間のプレゼンテーション ・自己紹介 ・自己紹介の深掘り質問 ・研究内容の説明 ・研究内容に関する深掘り ・ヤマハでやりたいこと ・それを志望する理由 ・自身の強みが発揮されたエピソード 逆質問を3問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1　人事部長1　役員2

会場到着から選考終了までの流れ

受付→待機所で待機→人事の方に呼ばれ、面接室に入室、面接開始→終了・退室

質問内容

・3分間自己PR ・3分間自己PRへの質疑応答 ・研究内容について解説 ・研究内容についての深堀（なぜそのテーマにしたか、なぜその結論に至ったかなど） ・学校の成績について ・企業の志望動機 ・希望職種の志望理由 ・事前に提出したアンケートについて質疑応答 ・逆質問（3問）

経緯

グループディスカッション・面接の合格通知と一緒に面談の案内をいただいた。

会場到着から選考終了までの流れ

URLからアクセス

質問内容

最終面接に向けて、人事の方と相談する場を設けていただいた。 ・面接のフィードバック（良かった点と改善すべき点） ・最終面接の説明（当日の日程や流れについて） ・最終面接でよくきかれる質問 ・最終面接の面接官について

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事・SCM系

会場到着から選考終了までの流れ

面接用URLから入室→退出

質問内容

・90秒PR 　スライドを用いて自己紹介 ・研究内容について ・海外経験を仕事でどう活かせるか ・志望理由 　業界・企業・職種の3つのカテゴリーで志望理由を話した ・選考参加中の他企業 ・今はまっていることはなにか ・逆質問

会場到着から選考終了までの流れ

学生が集められ、テーマなどの説明が行われた後、グループごとに分かれて開始→ディスカッション→チームごとに発表

GDのテーマ・お題

ディスカッションテーマ：火星への探索隊メンバー選定 地球が居住不可能となり、新たな移住先として火星が候補に挙がっています。そこで、あなた自身が探索隊の一員として火星に向かうと仮定し、同行するメンバーを選定してください。 →地質学者、生物学者、建築家、その他などが例としてあたえられ、選ぶ人材とその理由を決定します。

GDの手順

役割決め（進行役、書記約）→　前提条件・ストーリーのすり合わせ（自分は何者？なぜ地球が居住不可能となったか？）など→　アイディアだし→　まとめ

試験科目

言語・非言語

対策方法

参考書を3周ほど解いた。繰り返し解き慣れることで時間制限の中でも8割は取れるようにした。

承諾/辞退理由の詳細

自身の好きなことを活かした仕事ができるということや、社内で活発なイベントがあることに興味を持った。

内定後の課題の有無

特になし

内定後の拘束

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員や人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

会場に到着後、待機室で自己アピールの準備をするとともに呼ばれるのを待つ。その後、人事の方が呼びに来て最終面接が始まり荷物を片付けて帰る。

質問内容

・ヤマハに入社してやりたいことは何ですか？ ・なんでヤマハがいいのですか？ ・自身の好きなことを仕事にして大丈夫ですか？ ・浜松というところで働くことに抵抗はないですか？ ・もっとこうするべきとおもうようなことはありますか？

経緯

最終選考前の対策面談

会場到着から選考終了までの流れ

zoom上で最終選考の話の流れをして最後に質疑応答の形式でした。

質問内容

最終選考の時に自己アピールをする時間がある予定なのですが、どのようなことをするか考えていますか？ という質問を受けました。上記以外は選考についてどのようなことを行うのか、時間はどのくらいあるかの説明を受けました。

希望職種（第1希望）をお答えください。

◯◯部

エントリーシートに記入していないが追記したいことがあればご記入ください。例えば、ゼミ配属の決定や、新たに取得した資格などです。（150字以内）

論文採択実績を掲載

希望職種（第1希望）の理由を、興味関心の背景、能力適性、キャリアプランなどの観点でご説明ください。

これまでの経験で培ってきた問題を整理し改善策を考える力を生かし、技術を通じて現場の働きやすさを高めたいと考えています。日々の業務を支える仕組みづくりに関わりながら、組織全体の成果向上と新たな価値創出に貢献していきたいです。

今までの⼈⽣の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験について、成功経験を「＋」、挫折経験を「-」とし、経験年齢と 度合いをご選択のうえ内容を記入してください。

-70　英語が全く話せないまま海外の学校に編入し、授業内容や日常のやり取りに戸惑う中で、大きな不安と壁に直面した。けれども、異なる文化や考え方に出会ったことで世界の広さを実感し、国際的な場でも柔軟に順応する力を培うきっかけとなった。 ＋90 ◯◯の寄宿舎で◯◯人を超える現地学生と共同生活を送りながら、文化紹介イベントの企...

これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください。自分自身で考え、判断し、行動したエピソードであれば、 趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。

留学先で◯◯チームを結成し、◯◯活動を企画した。◯◯に所属していたが、◯◯専攻の学生が優先される規則のため、実力があったとしてもメイン◯◯を任されなかった。状況を打開するため、◯◯チームを結成し地域でのボランティア◯◯を企画した。特に大変だったのは、各々の◯◯の解釈を話し合い、全員が納得する◯◯を作り上げるプロセスだ。特に...

ヤマハを志望する理由を、説明してください。（450字）

私は貴社業務の中で、音楽を通じて世界中で生まれる繋がりを支えていきたい。◯◯での暮らしや◯◯への留学中、どの場所でも音楽を通じて繋がりが広げることができた。音楽には言葉や文化の壁を越え、繋がりを築く力があると考えている。そしてその音楽が生まれる背景には、楽器や機材の存在が寄与していると感じている。貴社の高品質な製品づくりを...

ターニングポイント1 具体的な経験内容（100字以内）

現役で入った◯◯大学を中途退学した経験です。自らのやりたい事のできない環境を変えたいという思いで、親族に強く反対されながらも◯◯大学再入学を決意しました。この経験から挑戦の大切さを学びました。

ターニングポイント2 具体的な経験内容（100字以内）

1年間の◯◯留学で、立ち入り禁止区域を除いた全ての省を旅した経験です。全く知らない人が果物をくれるなど、イメージに反し非常に暖かい国だと実感しました。この経験から情報の再確認の重要性を学びました。

これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください。自分自身で考え、判断し、行動したエピソードであれば、 趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。 活動内容・テーマ（50字以内）

◯◯事業における、協賛係リーダーとしての活動です。

今までの⼈⽣の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験について、成功経験を「＋」、挫折経験を「-」とし、経験年齢と 度合いをご選択のうえ内容を記入してください。

挫折の割合：-100 ○○のアルバイトにて，未経験ながら責任者に立候補し就任した．当初は責任感の強さから周囲に頼ることができず，連携不足によってお客様対応でミスを招いてしまった．この失敗をきっかけに，自身の課題を認識し，その後1年間かけて意識的に周囲を巻き込みながらチームで動く力を培った．

これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください。 趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。

【活動内容・テーマ】○○におけるお客様案内アルバイト 【背景・目的・目標】○○では，音楽に精通した来場者が多く，質の高い接客が求められると感じ，緊張感を持って接客スキルを磨けると考えた．中でも，特に配慮が求められる身体の不自由な方のご案内を担当し，一人ひとりに寄り添った対応を目標に取り組んだ． 【困難・阻害要因】思い込みか...

学生時代に取り組んでいた学業や研究活動について、自分自身で考え、判断し、行動したエピソードを交えてお答えください。

【活動内容・テーマ】先進運転技術と音響に関する知識習得 【背景・目的・目標】世界の先進国と比較して日本の先進運転技術の発展が遅れているという課題意識と，幼少期から続けてきた音楽に関わる研究に挑戦したい，という思いがあった．そのため，研究に取り組む前段階として，自動車技術と音響に関する基礎知識の習得を目標に据え，学習を進めた...

今までの⼈⽣の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験について、成功経験を「＋」、挫折経験を「-」とし、経験年齢と 度合いをご選択のうえ内容を記入してください。（最⼤2個）（100字以内）

・接客アルバイトで様々な人と接するようになり、他人に対する考え方が変化した。自分ではなく他人がどう受け取るかを意識して話すようになり、対人関係においても寛容さが増したと考える。 ・◯◯中に◯◯を発症し、外国に一人で入院することになった。言葉が通じない、勉強もできないなど様々な困難を経験したことで、常に自分ができる最善の方...

学生時代に取り組んでいた学業や研究活動について、自分自身で考え、判断し、行動したエピソードを交えてお答えください。

・活動内容・テーマ（50字以内） ◯◯の設計手法の研究 ・背景・⽬的・⽬標（100字以内） ◯◯のための設計では◯◯が必要になるが、従来の◯◯では課題があるため、これを解決するような新たな◯◯法を用いて◯◯設計手法を提案することを目的とする。 ・困難・阻害要因（100字以内） ◯◯を推定し、◯◯手法を提案したが、ある特...

これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください。自分自身で考え、判断し、行動したエピソードであれば、 趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。

・活動内容・テーマ（50字以内） アルバイト先である◯◯の接客業務の効率化を目指した改善提案と実践 ・背景・⽬的・⽬標（100字以内） アルバイト先の課題であった接客の遅れを解決するため、◯◯に着目し業務効率化を図った。◯◯することを目標として工夫してきた。 ・困難・阻害要因（100字以内） 一つの工夫として、◯◯を自...

今までの⼈⽣の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験について、成功経験を「＋」、挫折経験を「-」とし、経験年齢と 度合いをご選択のうえ内容を記入してください。

高校のバドミントン部で副部長を務めました。部長が先頭に立つのに対し、私は副部長として最後尾から全体を俯瞰することを意識しました。組織の運営には全体を冷静に見渡す存在が不可欠であることを実感しました。 コロナ禍で大学生活が始まったことです。オンライン講義で他の学生の様子もわからず、周りは自分よりも優秀だと考えてしまい辛かった...

これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください。自分自身で考え、判断し、行動したエピソードであれば、 趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。活動内容・テーマ（50字以内）

200人規模のバンドサークルにて、サークルを代表するバンドのバンドマスターを任されました。

背景・⽬的・⽬標（100字以内）

バンドマスターは、曲やメンバーの決定、練習の進行などを担当するバンドの主導的な立場です。私はこのバンドマスターを務めるにあたり、サークルの技術の高さを観客に伝えられるようなバンドにすることを目標としました。

今までの⼈⽣の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験について、成功経験を「＋」、挫折経験を「-」とし、経験年齢と 度合いをご選択のうえ内容を記入してください。（最⼤2個）（100字以内）

ターニングポイント1） ◯◯歳の時 成功・挫折の度合い） -80 具体的な内容） 高校受験で第一志望の高校に行けなかった経験です。しかし、この経験から課題であった自己管理能力の欠如を、タスクとスケジュール管理を徹底することで改善できました。結果、大学受験で第一志望に合格できました。 ターニングポイント2） ◯◯歳の時...

これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください。 趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。（50字以内）（100字以内）（100字以内）（150字以内）（50字以内）

活動内容・テーマ） 大学3年時に、入学当初から所属していた◯◯人規模の◯◯サークルの会長を務めたことです。 背景・⽬的・⽬標） 目標は、退部者を0人にし、過去最大の総部員◯◯人のサークルにし、◯◯人参加の◯◯大会を開催することです。しかし、当初は毎年約10人の退部者が出ており、過去の◯◯大会の参加人数は最大◯◯人でした。...

学生時代に取り組んでいた学業や研究活動についてお答えください。（50字以内）（100字以内）（100字以内）（150字以内）（50字以内）

活動内容・テーマ） ◯◯の転移抑制に向けた◯◯の周囲に存在する◯◯のモデル化に取り組んでいます。 背景・⽬的・⽬標） 目標は、◯◯における重要な要素である◯◯と呼ばれる◯◯のモデル化をして、ゼミ内での発表会で22名のゼミ生の中で最優秀賞をとることです。しかし、私の研究は過去に例のないものでした。 困難・阻害要因） 課題...

今までの人生の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験（最大2個）　100文字ずつ ※いつの出来事か、プラスの経験かマイナスの経験かも合わせて答える

・高校時代のプラス経験 ◯◯で委員長を務めたことである。当時私は人をまとめることが苦手だった。そこで話を端的にまとめることを意識した。話を簡単にすることで人に話の内容を理解させ、付いてきてもらうというやり方を確立した。 ・大学二年生のマイナス経験 コロナの流行により人との関わらなくなったことだ。当時の私は受動的であり、自...

これまでに力を入れて取り組んだ活動について（趣味、学業、サークル、アルバイトなど）

・活動内容・テーマ　50 ◯◯としてコロナ禍における大会運営に携わり、運営メンバーが連携しやすい環境づくりに尽力した。 ・背景&目的&目標　100 コロナ禍により2年ぶりに大会が実施され、その運営に携わった。私は持ち前の連携力を発揮して久しぶりの大会を成功させ、また後輩の代にスムーズに引継ぎできるようにし...

学生時代に取り組んでいた学業や研究活動について

・活動内容・テーマ　50 私は大学院にて研究を行っており、テーマは◯◯による楽曲ジャンルの分類である。 ・背景&目的&目標　100 近年、Spotifyに代表される音楽サービスにおける楽曲の推薦機能の需要が高まっている。この研究は楽曲ジャンルの分類精度を向上させ、推薦機能の向上に寄与することを目的としてい...

今までの人生の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験について、成功経験を「+」、挫折経験を「-」とし、経験年齢と度合いをご選択の上内容を記入してください。 ・何歳のときのことですか？ ・成功・挫折の度合い ・具体的な経験内容

◯◯歳 -90 高校◯年のときに◯◯につながる試合に出場した。高校最後の試合であったが、自身は守備に徹しすぎたのか、当日は安打を打つことができず、チームも惜敗した。以来、1つのことに固執しすぎない信念を貫いている。 ◯◯歳 +100 大学◯年のとき、大学祭で複数人での演奏を披露した。曲を注文する形式で、お客様は長時間待っ...

これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください.趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。 ・活動内容、テーマ（50字以内）

大学◯年の秋に、所属していた◯◯サークルが大学祭への出展を行うことになり、その企画担当に立候補した。

・背景、目的、目標

前年度まで、◯◯を出店し、お客様に食事と◯◯を注文して楽しんでいただく伝統があった。私は、お客様が選択できる演奏という伝統を守りつつ、前例のない新たなことにも挑戦するという目標を設定した。

今までの⼈⽣の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験について、成功経験を「＋」、挫折経験を「-」とし、経験年齢と度合いをご選択のうえ内容を記入してください。

（1）15歳　+70 高校の部活動で、吹奏楽を始めて4か月で出場したコンクールで地区大会を突破した。精神的・体力的に辛い練習も乗り越え、仲間と一つの目標を目指すかけがえのない経験を得られ、共に音楽を奏でる喜びも実感した。 （2）21歳　+80 ◯◯で留学を始めた。多文化社会で暮らし、様々な背景を持つ人と出会い、大学で異文化...

これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください。 趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。

活動内容・テーマ（50字以内） ◯◯のサークルで、初の試みとなるオンラインの演奏会を開催した。 背景・⽬的・⽬標（100字以内） コロナ禍で学園祭がオンライン開催となり、サークルでは演奏動画の配信を行うことになった。前例のない試みで準備が全て手探りの中、演奏会の運営を行う部署のチーフとして、必ず配信を成功させたいと思った...

学生時代に取り組んでいた学業や研究活動についてお答えください。

活動内容・テーマ（50字以内） ◯◯の授業の期末課題で、◯◯という現象について、先行研究を網羅的にまとめるサーベイ論文を書いた。 背景・⽬的・⽬標（100字以内） ◯◯に関心があり、◯◯という現象を選んだ。自身で研究する前に知識を得るために、サーベイ論文を書いた。 困難・阻害要因（100字以内） 対象の分野の研究を網羅...