ヤマハの本選考の情報

承諾/辞退理由の詳細

より給与が高い企業に内定したため

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事 人事部長 役員2名

会場到着から選考終了までの流れ

受付後、待合室に案内される その後、別室に案内され面接開始

質問内容

3分間で自己紹介・自己PR →事前に知らされていて、パワーポイントを投影しながら行う 趣味・特技、出身地 音楽との関わり 学生時代に力を入れて取り組んだこと →取り組みを始めたきっかけ、自分の役割、困難だったこと、学んだこと 周囲の人からなんと言われるか どんな役割を担うことが多いか 集団をまとめる時何を意識しているか イ...

経緯

最終面接に向けたカジュアル面談

会場到着から選考終了までの流れ

メール添付のURLから接続し面接開始

質問内容

インターンシップの感想 志望理由 →why楽器業界、whyヤマハ、why希望職種 逆質問 →ヤマハフィロソフィの本質、会社としてのこれからの展望、どういうロジックで志望動機を伝えるとわかりやすいか、面接の掴みはどういった内容がいいか

承諾/辞退理由の詳細

第一志望だったため。自分の泉温知識を活かしつつ音楽や楽器を通して多くの人の生活に溶け込む製品を作ることができる為。

内定後の課題の有無

無し

内定後の拘束

無し

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長1人 人事2人 技術部長2人

会場到着から選考終了までの流れ

本社に到着してから入り口で通行書を受け取った。指示された会場に行くと人事の方が待機しており、そこで15分ほど待機した。その後別室に移動し面接。終わるとそのまま会社から帰る。

質問内容

・3分間自己PR →ギターなどのモノづくりを趣味で行っていること、研究で培った技術、ヤマハに入って作りたい製品などを伝えた。 自己PRの深堀 ・自作ギターのこだわったところ ・木材は何？ ・作りたい楽器は多くの弦楽器を統合した電子楽器とあるが、詳しく ・弦楽器で擦音、発音などの音の発し方の違いがあるがその統合はどうする？...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事と技術者

会場到着から選考終了までの流れ

企業のマイページからURL

質問内容

90秒自己PRとそれに対する深堀 ・どのような工夫でモノづくりに取り組んでいるか ・結果を残す過程での苦難 研究概要をわかりやすく その研究はどう生かせる 研究課程での苦労 学生時代に力を入れたことに対する深堀 ・なぜ◯◯を復活させた ・意見がチームで食い違うときはどうするか ・入社後どのような製品に取り組むか ・サー...

会場到着から選考終了までの流れ

企業ページのURLから

GDのテーマ・お題

以下のうち、大学に1つ新ルールを追加するなら？ ・授業はすべてオンライン可能 ・全員無償で半年間の海外留学必須 ・AIによる成績評価 ・部活やサークル参加で単位認定 ・学費は成績連動型

GDの手順

役割分担 このテーマの目的の設定 評価軸を何にするかのディスカッション 評価軸に基づいたルールの評価 ルール決定

試験科目

言語 非言語

対策方法

この起用に向けた特別な対策はしなかった。数学は場合の数や確立など苦手な部分のみネット上の例題を解いた

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

商品開発部の部長と人事担当者の2名。部長は入社20年以上のベテランで、製品企画・開発の経験が豊富な方。人事担当者は若手で、フレンドリーな雰囲気だった。

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで接続後、簡単な自己紹介から始まり、その後約50分間の面接。最後に逆質問の時間が設けられた。

質問内容

■質問と回答 Q. 志望動機を教えてください。 A. 音楽と技術の両方に強みを持つヤマハで、楽器や音響機器の商品開発に携わることで、人々の音楽体験を豊かにしたいと考えています。大学での音響工学の研究を活かせる環境だと感じています。 Q. 学生時代に最も力を入れたことは何ですか？ A. 研究室での音響デバイスの開発プロジェ...

承諾/辞退理由の詳細

感性×技術を掲げる開発姿勢と、楽器・音響・デジタルと幅広い領域に挑戦できる環境が自分の志望軸と一致したため承諾を決めた。ドラム経験と機械学習研究を活かせるフィールドだと確信した。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

特に制約はなかった。

希望職種を選択した理由をご記入ください

〇〇サークルで他者の課題解決に尽力し感謝の言葉を頂いたことが原動力になった経験から、将来は人々に深く寄り添い感謝される仕事をしたい。また、幼少期からバイオリンやピアノに親しみ、楽器の個性と奏者の想いが調和する瞬間に魅力を感じてきた。 〇〇は楽器の〇〇をすることで様々な人を豊かにでき、それを目の前で感じられる仕事であると考え...

各質問項目で注意した点

エントリーシートでは、原体験ベースで話を展開したり、因果関係を明確にしたり、ストーリーラインを意識して書いた。

今までの⼈⽣の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験について、成功経験を「＋」、挫折経験を「-」とし、経験年齢と 度合いをご選択のうえ内容を記入してください。（最⼤2個）

14歳、-100 部活でいじめを受けたが決して対抗しなかった。悔しさをばねに生徒会等に注力し成果を上げた。方法は柔軟に変えても、信念を曲げずに進んだことが自信になることを学び、今後も信念に真っ直ぐ生きていく決意をした。 23歳、+80 生前父が勤めていた会社のインターンに参加し、7年を経ても社員や製品の中に父の存在を感じ...

これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください。自分自身で考え、判断し、行動したエピソードであれば、 趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。

活動内容・テーマ： ◯◯の合宿幹事として、コロナ渦の影響で3年ぶりとなる合宿の復興に力を入れた。 背景・目的・目標： ブランク期間に合宿の意義やイメージが失われ、団全体で開催に消極的だった。伝統を守りながら団が一体となれる合宿を実現したい思いから、合宿の開催を目的に行動した。 困難・阻害要因： 幹部の承認を得ることに苦...

学生時代に取り組んでいた学業や研究活動について、自分自身で考え、判断し、行動したエピソードを交えてお答えください。

活動内容・テーマ： 新しい技術に挑戦したい思いから、研究室初のテーマである「◯◯」の◯◯に取り組んでいる。 背景・目的・目標： ◯◯は安全性が高いが出力特性が低下する。高出力化に必要な「◯◯で起こる化学反応の制御」を目的に、表面改質によって安全性と高出力化を両立した電池を目指す。 困難・阻害要因： 試験セルの設計に苦労...

YAMAHAで働くことに感じる価値

私は貴社で働くことで、幅広いニーズを満たす楽器や高品質なオーディオの設計開発を通して、年齢や国籍にかかわらず、多種多様な人々の生活を豊かにする手助けができることに価値を感じる。

ヤマハで働く際に大事にしたい想いや、活かしたいご自身の特長をお答えください。

私は、幼いころから現在まで貴社のピアノやギター等の製品に触れ、貴社の楽器を演奏することが私の日常だった。このように、多くの人の生活に溶け込む製品を生み出すという想いを大事にしたい。

今までの⼈⽣の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験について、成功経験を「＋」、挫折経験を「-」とし、経験年齢と 度合いをご選択のうえ内容を記入してください。（最⼤2個）

-30 私は中学3年生の際に、◯◯部の部長になった。この時の◯◯部は、練習に熱心に取り組む学生と、部活を楽しみたい学生に二分化していた。部長として試合に勝つために部を纏めようとしたがうまくいかなかった。 +70 私は大学三年生の時に、部員が100人を超える◯◯サークルの部長となった。部員が多く意志の統一が難しいという前年...

趣味・特技（3つ）

レベル ドラム：中級　海外一人旅：上級　野球：上級 具体事例 ドラム：中学2年から継続しサークルでライブ経験も重ねているため 海外一人旅：一人旅で計10か国旅し計画から行動まで自立して行えるため 野球：小学校から10年間継続し中学時代は投手として全国大会出場経験もあるため

ターニングポイント（1）19歳

度合い：プラス 内容：納得した進路を選ぶために周囲で自分だけ浪人し、将来が見えない不安な状況で1年間勉強を続けたこと。初めて本気で主体的に物事に取り組み、結果も出て自信につながった。

ターニングポイント（2）24歳

度合い：プラス 内容：ひたすら量でカバーしてきた人生だったが、戦略を立てる重要性を実感し、自問自答を通じて経験を昇華させ、人との関わり方について考えるきっかけになった。

希望職種（第1希望）をお答えください。

◯◯部

エントリーシートに記入していないが追記したいことがあればご記入ください。例えば、ゼミ配属の決定や、新たに取得した資格などです。（150字以内）

論文採択実績を掲載

希望職種（第1希望）の理由を、興味関心の背景、能力適性、キャリアプランなどの観点でご説明ください。

これまでの経験で培ってきた問題を整理し改善策を考える力を生かし、技術を通じて現場の働きやすさを高めたいと考えています。日々の業務を支える仕組みづくりに関わりながら、組織全体の成果向上と新たな価値創出に貢献していきたいです。

今までの⼈⽣の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験について、成功経験を「＋」、挫折経験を「-」とし、経験年齢と 度合いをご選択のうえ内容を記入してください。

-70　英語が全く話せないまま海外の学校に編入し、授業内容や日常のやり取りに戸惑う中で、大きな不安と壁に直面した。けれども、異なる文化や考え方に出会ったことで世界の広さを実感し、国際的な場でも柔軟に順応する力を培うきっかけとなった。 ＋90 ◯◯の寄宿舎で◯◯人を超える現地学生と共同生活を送りながら、文化紹介イベントの企...

これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください。自分自身で考え、判断し、行動したエピソードであれば、 趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。

留学先で◯◯チームを結成し、◯◯活動を企画した。◯◯に所属していたが、◯◯専攻の学生が優先される規則のため、実力があったとしてもメイン◯◯を任されなかった。状況を打開するため、◯◯チームを結成し地域でのボランティア◯◯を企画した。特に大変だったのは、各々の◯◯の解釈を話し合い、全員が納得する◯◯を作り上げるプロセスだ。特に...

ヤマハを志望する理由を、説明してください。（450字）

私は貴社業務の中で、音楽を通じて世界中で生まれる繋がりを支えていきたい。◯◯での暮らしや◯◯への留学中、どの場所でも音楽を通じて繋がりが広げることができた。音楽には言葉や文化の壁を越え、繋がりを築く力があると考えている。そしてその音楽が生まれる背景には、楽器や機材の存在が寄与していると感じている。貴社の高品質な製品づくりを...

ターニングポイント1 具体的な経験内容（100字以内）

現役で入った◯◯大学を中途退学した経験です。自らのやりたい事のできない環境を変えたいという思いで、親族に強く反対されながらも◯◯大学再入学を決意しました。この経験から挑戦の大切さを学びました。

ターニングポイント2 具体的な経験内容（100字以内）

1年間の◯◯留学で、立ち入り禁止区域を除いた全ての省を旅した経験です。全く知らない人が果物をくれるなど、イメージに反し非常に暖かい国だと実感しました。この経験から情報の再確認の重要性を学びました。

これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください。自分自身で考え、判断し、行動したエピソードであれば、 趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。 活動内容・テーマ（50字以内）

◯◯事業における、協賛係リーダーとしての活動です。

今までの⼈⽣の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験について、成功経験を「＋」、挫折経験を「-」とし、経験年齢と 度合いをご選択のうえ内容を記入してください。

挫折の割合：-100 ○○のアルバイトにて，未経験ながら責任者に立候補し就任した．当初は責任感の強さから周囲に頼ることができず，連携不足によってお客様対応でミスを招いてしまった．この失敗をきっかけに，自身の課題を認識し，その後1年間かけて意識的に周囲を巻き込みながらチームで動く力を培った．

これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください。 趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。

【活動内容・テーマ】○○におけるお客様案内アルバイト 【背景・目的・目標】○○では，音楽に精通した来場者が多く，質の高い接客が求められると感じ，緊張感を持って接客スキルを磨けると考えた．中でも，特に配慮が求められる身体の不自由な方のご案内を担当し，一人ひとりに寄り添った対応を目標に取り組んだ． 【困難・阻害要因】思い込みか...

学生時代に取り組んでいた学業や研究活動について、自分自身で考え、判断し、行動したエピソードを交えてお答えください。

【活動内容・テーマ】先進運転技術と音響に関する知識習得 【背景・目的・目標】世界の先進国と比較して日本の先進運転技術の発展が遅れているという課題意識と，幼少期から続けてきた音楽に関わる研究に挑戦したい，という思いがあった．そのため，研究に取り組む前段階として，自動車技術と音響に関する基礎知識の習得を目標に据え，学習を進めた...

今までの⼈⽣の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験について、成功経験を「＋」、挫折経験を「-」とし、経験年齢と 度合いをご選択のうえ内容を記入してください。（最⼤2個）（100字以内）

・接客アルバイトで様々な人と接するようになり、他人に対する考え方が変化した。自分ではなく他人がどう受け取るかを意識して話すようになり、対人関係においても寛容さが増したと考える。 ・◯◯中に◯◯を発症し、外国に一人で入院することになった。言葉が通じない、勉強もできないなど様々な困難を経験したことで、常に自分ができる最善の方...

学生時代に取り組んでいた学業や研究活動について、自分自身で考え、判断し、行動したエピソードを交えてお答えください。

・活動内容・テーマ（50字以内） ◯◯の設計手法の研究 ・背景・⽬的・⽬標（100字以内） ◯◯のための設計では◯◯が必要になるが、従来の◯◯では課題があるため、これを解決するような新たな◯◯法を用いて◯◯設計手法を提案することを目的とする。 ・困難・阻害要因（100字以内） ◯◯を推定し、◯◯手法を提案したが、ある特...

これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください。自分自身で考え、判断し、行動したエピソードであれば、 趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。

・活動内容・テーマ（50字以内） アルバイト先である◯◯の接客業務の効率化を目指した改善提案と実践 ・背景・⽬的・⽬標（100字以内） アルバイト先の課題であった接客の遅れを解決するため、◯◯に着目し業務効率化を図った。◯◯することを目標として工夫してきた。 ・困難・阻害要因（100字以内） 一つの工夫として、◯◯を自...

今までの⼈⽣の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験について、成功経験を「＋」、挫折経験を「-」とし、経験年齢と 度合いをご選択のうえ内容を記入してください。

高校のバドミントン部で副部長を務めました。部長が先頭に立つのに対し、私は副部長として最後尾から全体を俯瞰することを意識しました。組織の運営には全体を冷静に見渡す存在が不可欠であることを実感しました。 コロナ禍で大学生活が始まったことです。オンライン講義で他の学生の様子もわからず、周りは自分よりも優秀だと考えてしまい辛かった...

これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください。自分自身で考え、判断し、行動したエピソードであれば、 趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。活動内容・テーマ（50字以内）

200人規模のバンドサークルにて、サークルを代表するバンドのバンドマスターを任されました。

背景・⽬的・⽬標（100字以内）

バンドマスターは、曲やメンバーの決定、練習の進行などを担当するバンドの主導的な立場です。私はこのバンドマスターを務めるにあたり、サークルの技術の高さを観客に伝えられるようなバンドにすることを目標としました。