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就活サイトトップ企業検索コンサル・シンクタンクYCP Solidiance体験談
YCP Solidiance
公式
日系 コンサル・シンクタンク

YCP Solidiance
4.5

お気に入り (1317人)

YCP Solidianceでは、グローバルで活躍する経営者を目指す人材を募集しています。

国内外でのプリンシパル投資やマネジメントサービス提供を通じて、コンサルティング・ファイナンス・マーケティングなどの様々な領域での知識・スキルを身に着けていただいた上で、最終的にはグループ投資先やクライアント企業の経営人材として活躍してもらうことを想定しています。

私達が成し得る一番の貢献は「経験」を切り売りすることではなく、事業のことを、誰よりも広く深く考え、誰よりも愚直に実行する「オーナーシップ」を持って取り組む姿勢だと考えています。

発展途上にあるYCPグループにおいて、フロンティアに立ってグループ成長の原動力になっていただけるのと同時に、自らが「アジアを率いる経営者」になっていただけるメンバーのご参画を心よりお待ちしています。

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114件 のES・体験談
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27年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【これまでの学生生活において、ご自身が成果を出したと考える事象を効果の定量化を含めて説明してください。受検勉強以外のエピソードで、あなたの強みが伝わる内容をお待ちしています。(500字以内)】AIエンジニア向けの資格試験に関する教育事業の長期インターンを2年間行い、問題集の出版と講義の運営に貢献した。当時◯◯系の学生であっ...
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27年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【これまでの学生生活において、ご自身が成果を出したと考える事象を効果の定量化を含めて説明してください。受検勉強以外のエピソードで、あなたの強みが伝わる内容をお待ちしています。】私は大学の◯◯サークルで代表を務め、コロナ禍による所属人数減少という課題の解決に取り組んだ。元々80人以上いたサークルは、活動制限の影響で40人にま...
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26年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

一橋大学 | 文系
【これまでの人生において、ご自身が成果を出したと考える事象を効果の定量化を含めて説明してください。尚、受験勉強に関するテーマは対象外とし、他人との差異化につながり得る事案を検討いただくようお願いします。】◯◯のチューターの長として生徒の登校率を◯◯%から60%まで向上させたことだ。当時、登校率が低かったため生徒の指導の機会...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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27年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【これまでの学生生活において、ご自身が成果を出したと考える事象を効果の定量化を含めて説明してください。 受験勉強以外のエピソードで、あなたならではの工夫や強みが伝わる内容をお待ちしています。】◯◯での長期インターンにおいて、周囲を巻き込みながら、◯◯に向上させる◯◯施策をプロジェクトリーダーとして成功させた。 プロジェク...
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26年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【これまでの人生において、ご自身が成果を出したと考える事象を効果の定量化を含めて説明してください。尚、受験勉強に関するテーマは対象外とし、他人との差異化につながり得る事案を検討いただくようお願いします。】複数のスタートアップでインターンを経験する中で、〇〇系スタートアップでのマーケティング業務に長期間コミットした。具体的に...
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26年卒 個人面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】パートナークラス 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】聞かれたこと ・自己紹介 ・大学について ・志望理由 ・ケース面接 流れ ・最初に人事の方と少し面接を行い、後半にパートナークラスの方と面接を行った ・合計で30分程度 ・逆質問の時間も...
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26年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【GDのテーマ・お題】売り上げ向上 【GDの手順】アイスブレイクの時間の後に、ディスカッションを25分程度行った。最後に発表の時間があった。議論の流れは自由であった。 【GDが始まる前のアイスブレイクの有無】自己紹介 【プレゼン時間の有無】3分程度で施策を立案した経緯を説明した...
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】国語、数学、英語 【各科目の問題数と制限時間】一般的なものと同じ 【対策方法】他社の選考などを通して、TG-WEBに慣れてから本番に臨んだ。
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【これまでの人生において、ご自身が成果を出したと考える事象を効果の定量化を含めて説明してください。尚、受験勉強に関するテーマは対象外とし、他人との差異化につながり得る事案を検討いただくようお願いします。(400文字程度) 】〇〇で〇〇として半年間改革に取り組み、全〇〇店舗中〇〇位の逆境から営業成績〇位を獲得した事だ。就任...
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題:売り上げ向上施策 チーム:1チームあたり5~6人程度 タイムスケジュール: 1日目午前:会社説明会 午後、2日目午前:ワーク 2日目午後:プレゼン 2日目夜:懇親会 プレゼン時間は15分程度だった。 【ワークの具体的な手順】議論形式は自由だったが、最終的...
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26年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【これまでの人生において、ご自身が成果を出したと考える事象を効果の定量化を含めて説明してください。尚、受験勉強に関するテーマは対象外とし、他人との差異化につながり得る事案を検討いただくようお願いします。】私が立ち上げから一年間スタッフとして従事していたとある施設の業務の改善についてである。立ち上げ当初利用客からいただいてい...
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26年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【仮に新規事業を創出する際に、どのような事業を立ち上げたいかを説明してください。なお、説明に当たっては、解消すべき課題とマネタイズポイント(収益確保の手法)に必ず触れるようにして下さい。】公的介護の対応不足によって介護を受けたいが受けることのできない要介護者に向けて、要介護者に介護士を引き合わせる私費介護派遣サービスを立ち...
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25年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【卒業までにやっておくべきこと】所属している◯◯部を、私の代が卒業したあともチームとして高い成績、及びそれを出すために必要な知識などが維持できる状態にすることである。現状の◯◯部では、代ごとに強さ(勝率など)が極端に異なることが課題であると感じる。その主因は、一貫した指導者が不足しており、その代の上級生に良き指導者となれる...
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25年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【大学または大学院を卒業/修了するまでに、やっておくべきだと考えていることを、理由も含めて教えて下さい。】私が大学または大学院を卒業するまでにやっておくべきだと考えることは、自身の専門分野について学びを深める経験や、幅広い教養科目に触れることである。コンサルタントは幅広い業界の課題解決に携わるため、新しい知識を素早く学び、...
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25年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

慶應義塾大学 | 文系
【持続可能な社会を実現するため、カーボンニュートラルの達成に向けた検討が数多くなされています。仮にあらゆる権限を有していると仮定した場合、どのような打ち手を講じるか、理由も教えて下さい。なお念のためですが、打ち手によって、特定の業界や企業に不利益が発生しても差し支えないものとします(但し理由は記載ください。) 】私があらゆ...
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25年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【大学または大学院を卒業/修了するまでに、やっておくべきだと考えていることを、理由も含めて教えて下さい。 必須】海外経験を通して様々な人々と関わることだ。というのも、大学を卒業後の自身のキャリアパスを考える際に非常に重要だと考えるからだ。私は大学二年時に英語力を試す目的で、バックパッカーとしてシンガポールへ一週間、旅に出た...
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25年卒 個人面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事、マネージャークラス 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】聞かれたこと ・自己紹介 ・大学について ・志望理由 ・時事問題 流れ ・最初に人事の方と少し面接を行い、後半にマネージャークラスの方と面接を行った ・合計で30分程度であった ...
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25年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【GDのテーマ・お題】特定業界の売上向上施策 【GDの手順】最初にアイスブレイクの時間が用意され、一人2,3分程度の自己紹介を行なった。その後お題が発表され、30分程度議論をし、最後に面接官の方へ発表を行った。特に役割分担についての指定はなく自由な形式で開催された。 【GDが始...
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25年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】国語、数学、英語 【対策方法】特になし
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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【大学または大学院を卒業/修了するまでに、やっておくべきだと考えていることを、理由も含めて教えて下さい。】私が大学院を修了するまでにやっておくべきだと考えていることは、海外旅行である。理由は二つある。一つ目は社会人と比較しまとまった時間が取りやすいからである。長期休みを利用すればまとまった時間を確保できるため、時間的な制限...
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25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業説明を最初に行った後、ランチを挟んで1日目の午後と2日目の午前中にひたすら課題に対するワークを行った。ワーク内では都度社員の方のレビューが行われる。2日目の午後には最終発表があり、その後懇親会が行われた。 【ワークの具体的な手順】企業説明→ワーク 最終日に懇親会 【イ...
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25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「とあるコインパーキング事業の売上向上策を考える」 3Cからまず分析をして、ロジックツリーを書きながら、最終的なアウトプットを用意していく形だった。 初日と2日目で合わせて3回壁打ちできる機会があり、2日目の午後に最終的な発表を行った。 【ワークの具体的な手順】2つのチ...
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25年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】GD→発表→逆質問→GD終わり GDが終わった後は、優秀者だけ電話がかかってきて面接に進める 【GDのテーマ・お題】売上向上策 【GDの手順】・自己紹介(5分程度) ↓ ・GD(20分程度) └ テーマ:「売上向上策」 ・発表(5分程度) ↓ ・フィードバック(5分程度)...
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25年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】・言語 ・非言語 ・性格 【各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱 【対策方法】市販の参考書
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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【大学生や大学院生のうちにやっておくべきことを教えてください。】アルバイトやインターンシップ、ボランティアなどを通じて、社会で働くことを体験すべきと考えます。社会人としてのマナーやスキルを身につけ、自分の適性を探ることができます。 【カーボンニュートラルを実現するためにはどうすれば良いか。】カーボンニュートラルを実現するた...
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企業情報

設立日

2011年8月

住所

東京都港区南青山一丁目1番1号 新青山ビル東館10F

資本金

2,980万円

代表者

入道信生

従業員数

250名(global15拠点)2023年1月時点

URL

https://ycp.com/ja

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幅広い産業で、事業戦略構築・オペレーション改善・M&Aアドバイザリー・市場調査・マーケティングアドバイザリー・デジタルソリューションを提供する「マネジメントサービス」と、アジアでの成功を目指す投資先事業、スタートアップ企業、既存企業のさらなる成長を目指し、資本、マネジメント、オペレーションなどあらゆる形でのリスクマネーを提供「プリンシパル投資」の2つの事業を展開しています。国内外の企業に対する多種多様なコンサルティングプロジェクトや、プリンシパル投資におけるポートフォリオの経営経験を通じて実践に強い経営人材の養成に注力しています。

世界15拠点のグローバルネットワーク

海外展開を迅速に実現させるため、アジアを中心にグローバル15都市に拠点を設置しています。現地の法律及び商慣習を熟知した弊社社員に加え、弊社の拠点がない地域においては提携先のネットワークを駆使し、市場調査から現法設置、体制構築までスピーディーなエグゼキューションが可能です。また、グローバルな環境下で企業価値創出に貢献できるプロ人材の育成に向けて、意欲のある若手社員に対しては海外赴任の機会も積極的に提供しています。

レビュー・トレーニングシステム

「360度評価」をコンセプトに、協働したメンバー全員から定性・定量面のフィードバックを収集し、シニアからジュニアという一方向ではない、透明性の高い客観的な人事評価プロセスを取り入れています。また、各メンバーの評価とフィードバックを拠点ごとに全体共有することで、強み・弱みを相互認識した上で、克服に向けたチーム内の理解や協力を引き出し、更なる成長に繋げています。社内教育プログラムとしては、グループの集合知を活かしコンサルティング・ファイナンス・マーケティングの3領域をカバーしたアカデミックな集中研修に加え、各プロジェクトからの学びや実務的なノウハウ共有を目的とするセッションを展開しています。

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