JIG-SAWの 開催予定のインターン

実施日程

2025年12月中旬

実施場所

企業オフィス

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

入社2年目　若手社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため特になし

質問内容

就職活動の軸・学生時代に力を入れたこと。ベーシックな内容のみ。会社に入ってやりたいことや将来ビジョンは聞かれなかった。集団の中でどのような役割を果たしていたか、どのように周囲とコミュニケーションをとるかなど聞かれた。なぜそのような思考・行動をするのか理由を聞かれる場面が多かった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部社員と営業部社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで入室→終わり次第退室

質問内容

自己紹介 学生時代頑張ったこと →。海外インターンの中で、どういう課題に直面してどう解決をしたかを論理的に話した。 なぜそれをしようと思ったか →高校時代からの興味をさらに理解を深めるため、という動機を話した。 逆質問　

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで入室→終わり次第退室

質問内容

自己紹介 学生時代頑張ったこと →面接を受ける人同士で面接をする独特の形式。面接官をやることで人の魅力を引き出すことのできる人か見られていた。 なぜそれをしようと思ったか →面接官役に伝わりやすいように気をつけた。 逆質問　

実施日程

2025年9月下旬

実施場所

本社

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで実施され、開始10分前から入室可能でした。最初に人事の方から全体説明があり、その後、4人の学生での面接を行いました。テーマや形式は毎回変わるようです（口外禁止なので、私が受けた回のものはここに残せません）。その後、個別質問の時間が設けられました。

質問内容

主に学生時代のエピソードに関するような内容でした。質問内容自体は難しくはありませんでしたが、うまく柔軟性を持って考え答えることが求められる形式でした。そのため、正直私はかなり焦って緊張してしまいました。

実施日程

6月中旬

実施場所

東京

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

マイページにて送られてきたリンクから入室

質問内容

ほとんど雑談ベースであった。現在の生活の話や高校時代の話、就活状況など。素直なコミュニケーションを意識すれば問題なく通過できるように感じる。志望動機を細かく聞き出されたり、ケース面接が実施されるなどはなかった。

実施日程

2024年6月上旬

実施場所

大手町

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

すぐ開始

質問内容

◯質問 1簡単な自己紹介 2学部を選んだ理由 3学生時代に力を入れたこととその深堀り 4興味ある職種 5インターン申し込んだ切っ掛け 6逆質問 回答 学生時代に力を入れたこととしてはバイトの話をした

学生時代に頑張ったことは何ですか。

私が主体的に挑戦し成果を挙げた経験は、大学の◯◯部におけるチームの意識改革と組織の目標達成である。私たちは「◯◯リーグ昇格」という目標を掲げていたが、練習への姿勢や意識にメンバー間で差があることが課題となっていた。このままではチーム力を失うと考え、私はまず自らの行動を変えることから着手した。練習での声出しや時間厳守といった...

各質問項目で注意した点

どのような思考プロセスで壁を乗り越えたかという再現性のある型として記述した。どの質問に対しても、自身の主体性と論理的アプローチが共通項として浮かび上がるよう一貫性を持たせた。

学生時代に頑張ったことは何ですか。

私が学生時代に最も力を入れたのは、リーダーとして部活動をまとめ上げたことです。当初、部員同士の関係性が希薄で、活動へのモチベーションも低い状況でした。そこで私は、週に一度のミーティングを設けて意見交換を活性化させたり、定期的に練習以外の交流会を開催したりすることで、部員同士のコミュニケーションを促進しました。その結果、部員...

各質問項目で注意した点

質問項目を記入する際は、結論を最初に伝えることを意識しました。特に「学生時代に頑張ったこと」では、具体的にどのような行動をしたのか、何を工夫したのかを明確にし、成果までしっかり伝えることを心がけました。また、単なる成功談ではなく、そこから何を学び、それを今後どのように活かしていきたいかまで記載することで、成長意欲や再現性の...

動画面接。基本的な学生時代に力を入れたことと自己prを動画上で行った。

基本的な学生時代に力を入れたことと自己prを行った。学生時代に力を入れたことでは塾講師の経験を述べ、自分が達成したことを順に述べた。自己prでは、塾講師の経験を活かして生徒のことを自分事化して考えることができる、という内容を述べた。

各質問項目で注意した点

端的に結論から話すことを意識して望んだ。当然、その後の面接で動画について触れられるであろうと考えたため、面接を見越して話した。

インターンシップ参加にあたり、自己PRを2分以上お話ください。

この動画では、自己PRとして自分の長所を述べたいと思います。 私の強みは忍耐力です。私は自分の定めた目標達成のために継続的な努力をすることを得意としています。例えば、私は交換留学に行くという目標を達成するために壁を乗り越えました。中学校の時に◯◯という方の著作を読み、海外に行くことに憧れ、海外研修のある高校に進学しました。...

各質問項目で注意した点

自分の強みを自己分析した上で抽出し、その強みが発揮されたエピソード・培われたエピソードを具体例として入れた（動画）