丸紅のインターンシップ情報

実施日程

2025年8月

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ai

試験科目

言語、非言語

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業部門または投資管理部門の現場で活躍する中堅社員（入社8〜12年目程度）2名。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

なし

試験科目

言語・非言語

実施日程

2025年8月

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代くらいの男女1名ずつ

実施日程

2025年8月下旬

学生時代頑張ったこと

学生時代に最も力を入れたのは、大学の◯◯サークルで主将としてチーム改革に取り組んだことである。練習参加率の低下やチームの一体感不足という課題に対し、部員との対話を重ねながら練習内容や情報共有の仕組みを改善した。当初は方針変更に戸惑う声もあったが、目的を丁寧に説明し、率先して行動することで協力を得た。その結果、チーム全体の主...

あなたが学生時代に力を入れたことを教えてください。

学生時代に所属していたイベント運営団体において、来場者アンケートの回収率向上と、それに基づく企画改善に注力した経験だ。当初、アンケートの回収率は20%と低く、次回の改善に活かせるデータが不足していた。私は課題の原因を「回答フォームへのアクセスの悪さ」と「回答するメリットの薄さ」にあると考え、動線をQRコード形式に統一し、協...

あなたが学生時代に力を入れたことを教えてください。（200文字以下）

◯◯の日本料理店で、文化の壁を超えた折衝力を発揮し、顧客満足度向上に貢献した。当初接客体系の未整備・従業員の日本文化への理解不足から、チップ売上が低迷していた。繊細は気遣いが調和する和の空間を届けたいとの想いから、図を入れた英語マニュアルを作成・周知した。さらに、休日に同僚と日本料理を体験し、利き手に配慮した箸の置き方など...

あなたが学生時代に力を入れたことを教えてください。（200文字以下）

◯◯として、◯◯における価値創出を追求した。◯◯するために、◯◯を通じて1か月で◯◯できるように計画し、実現した。本番が始まってからは◯◯することを意識し、関係者の知見も役立てることで施策の見直しながら取り組んだ。結果、◯◯を実現することができた。

あなたが学生時代に力を入れたことを教えて下さい。（200字）

◯◯での長期実務にて、地域資源を活かした顧客満足度向上施策を主導した。◯◯のない課題に対し、周辺店舗と連携した周遊企画を立案。スタッフの参画意識向上のため、◯◯を通じた意見交換会を月4回実施し、各々の長所を活かした役割分担を徹底した。泥臭い対話と調整を継続した結果、企画は年間◯◯人が利用する看板施策となり、目標の評価数値を...

あなたが学生時代に力を入れたことを教えてください。（200字以下）

売上予算未達が常態化した飲食店での店舗改革である。当時は店舗としての改善体制がなく、「PDCAサイクルの欠如」が根本課題だと捉えた。店長に対して月次ミーティング開催を提案し、運営を担当。KPIや具体的な行動施策の策定と検証、ロールプレイングと相互フィードバックなどを通じて、スタッフを巻き込んだ改革を推進した。全員の共通認識...

あなたが学生時代に力を入れたことを教えてください。（200文字以下）

体育会○○部○○部門にて，部員20人の意識改革と組織強化に尽力した．サークル化していた部を刷新すべく，指導拠点を上級者向け環境へ変更する断行をした．唯一の経験者として部員全員の○○動画を詳細に分析し，高度な技術論を噛み砕いて伝える伴走支援を徹底した．結果，自身の個人日本一達成に加え，他2名の入賞と団体5位入賞を果たした．こ...

あなたが学生時代に力を入れたことを教えてください

学生時代には「未知を知る」という目標を立て、○○でや長期インターンシップを通し様々なことに挑戦をしてきた。国籍問わず多様な人と関わる中で柔軟に協同することを学んだ。特に学内では様々な文化背景を持ったメンバーと課題を円滑に進めることに苦労したが、互いの文化的背景を理解し強みを活かすことでより良い成果が生まれることに気づき相互...

あなたが学生時代に力を入れたことを教えてください。（200文字以下）

カフェでのアルバイトにおける顧客満足度の向上に注力しました。当初、店舗の回転率が低く、お客様の待ち時間が長いという課題がありました。私はスタッフ間の連携不足が原因だと分析し、ポジション間の声掛けの徹底と、ピーク時の人員配置の最適化を店長に提案し実行しました。結果として提供時間が短縮され、アンケートでの評価も大きく向上しまし...

あなたが学生時代に力を入れたことを教えてください。（200文字以下）

大学の学食で発生する長時間の行列問題に対し、モバイルオーダーシステムの企画・開発・導入を一貫して主導しています。学生200人以上にアンケートを実施した結果、約78％が同様の課題を感じており、強いニーズを確信しました。学内関係者との調整を重ね、技術面だけでなく現場の運用負担にも配慮した仕組みを構築しました。この経験から、現場...