進研アド

3.7

【試験科目】数学、言語　【各科目の問題数と制限時間】1時間　【対策方法】なし

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】30代中堅社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】入社後やりたいこと。 大学の問題点は？ もし、学生とその学校の教師の意見が対立する大学のコンサルをする場合、どちらの意見を優先的に取り入れるか。 などの自分が普段この業界について疑問に思っていること...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】想定大学の入学数を増やすには　【GDの手順】まず簡単に自己紹介した後にすぐGDに入りました。最初に、役割分担を決め、前提確認5分、現状分析10分、施策10分、まとめ5分の流れで進みました。最後に発表があったので、まとめが一番重要だと感じました。　【雰囲気】...

【進研アドのミッションは、「高等教育機関の発展を通して、若者に多様な未来を」です。あなたが実現したい「高等教育機関の発展」「若者の多様な未来」と、その実現に必要だと思うことは何ですか。ご自由にお書きください。（400文字以内）】私が考える「高等教育機関の発展」とは、学生自身が自らの「将来」を切り開くことがことです。高等教育...

【進研アドのミッションは、「高等教育機関の発展を通して、若者に多様な未来を」です。あなたが実現したい「高等教育機関の発展 」「若者の多様な未来」と、その実現に必要だと思うことは何ですか。ご自由にお書きください。（必須、400文字まで）】若者の多様な未来の実現には「この学校を選んでよかった」と思えるミスマッチのない学校選び...

【志望動機】新教育プログラムの立案をビジネスの観点から学びたいと思ったことが志望動機です。なぜならば、自分のアイディアの妥当性や課題点を客観的に捉えることができるからです。またグループワークでは参加者とアイディアを共有することができるので、自分では考えもしないアイディアに触れることができればと思います。貴社のインターンでは...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】架空の大学の課題解決。全体で課題の説明と、グループワークを数回繰り返す。画面共有をしながら制限時間内で話し合って課題解決を図る。最後にパワーポイントを使って全体に成果を発表してフィードバックや質問を受け付ける。　【ワークの具体的な手順】ワークシートにある質問に対して意見を出...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】とある大学の情報を見て現状分析をして課題を特定。理想を元に新教育プログラムを提案する。教育目標を定めた上で教育内容を決め、それをどのように評価するのかまで考える。その大学がより多くの受験生の志望校として選ばれるためにどうすればよいか？を考える。　【ワークの具体的な手順】現状...

【当インターンシップへの参加を志望する理由を教えてください。】昨年コンサル×広告のインターンシップに参加させていただいた際に貴社の考え方や教育への姿勢に共感した。そのため、さらに貴社への理解を深めたいと考える。 加えて、高等教育機関の隠された魅力を学生に伝えることで学びの選択肢を増やし、可能性を広げる手助けをしたいため。...

【進研アドのミッションは、「高等教育機関の発展を通して、若者に多様な未来を」です。あなたが実現したい「高等教育機関の発展 」「若者の多様な未来」と、その実現に必要だと思うことは何ですか。ご自由にお書きください。（必須、400文字まで）】高等教育機関が、学生の個性を引き出し主体的に行動できるように導く存在になることを実現した...

【内容】オンラインで人事の方が、就活生の質問に答える。　【注意した点・感想】注意した点は、自分が気になる質問を予め考えて置き、聞き逃すことがないようにしたことです。担当の人事の方は、ほとんどすべての質問に回答してくださっていたので、とても好印象でした。志望している方は、気兼ねなく色々質問することをお勧めします。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】社長など　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】志望動機、就活事情、学生時代頑張ったこと、入社後やりたいことを中心に深堀り質問をされました。自分の過去をしっかり説明できないと納得させることは難しいとおもいます。また、ビジネスの観点からの質問もされるのでそこも...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】採用担当、部門長　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】志望動機、学生時代に力を入れたこと、志望動機の深堀り質問、モチベーショングラフについての質問。職業理解について営業のイメージや、大切だと思うことについて聞かれました。自分の希望する職種を理解しているかも...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】入社後やりたいこと。 隣の人の意見をどう思うか。 大学の問題点は？ などの自分が普段この業界について疑問に思っていること、改善の余地があるとおもっていることを深ぼられるような面接でした。自分の思いをしっかりい...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】都内の私立大学の退学率を下げるには。　【GDの手順】最初にグループディスカッションに参加する人全員に、一斉に説明がなされます。 次に、ルームをわけられて、ルームで待機している面接官が少し説明をしてから始まります。GD終了後はフィードバックをいただけました...

【試験科目】計数、言語　【各科目の問題数と制限時間】不明　【対策方法】特になし。

【あなたがこれまでに見た広告の中で、単純な好き嫌いではなく、すぐれた広告だと思うものをひとつ挙げ、なぜすぐれた広告だと思うかを説明してください。（400文字以内）】ACジャパンの「ぱなしのはなし」というテレビコマーシャルです。地球温暖化の対策として家庭のCO2排出量を減らすことを目的に作られています。この広告の優れていると...

【志望動機】教育機関の多様化に適切なアプローチを行う貴社について、理解を深めたいと考えたためです。高校までを地元で過ごしてきた私にとって、大学で一番驚いたのは学生の多様性でした。具体的には二か国語を話せる、日本代表を経験、学び直しにきた年上など様々な人との出会いがありました。これらの出会いにより視野が広がった経験から、教育...

【当インターンシップへの参加を希望する理由を200字以内に教えてください。】貴社の大学問題の解決に向けたアプローチ手法やそれに対する他の学生の価値観・考え方を学ぶ機会にしたいと考えている。学生時代を通して、大学受験後の学生が学生生活や学問に対するミスマッチを感じる人を多く耳にした。同じ状況を自分に置き換えた時、やりきれない...

【当インターンシップへの参加を志望する理由を200字以内で教えてください。】全国の高等教育機関それぞれが抱える課題に対して、貴社が教育・コンサルティング・広告の視点をいかに組み合わせて解決しているのかを学びたいから。現在は高校生の8割以上が進学する一方で、実際には自分が通う大学に満足していないという声もよく耳にする。そのた...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】大学を「コンサルティング×広告」の視点で捉え、発展に寄与するアプローチの仕方をグループで考えるワーク。 架空の大学に関する現状や強み、課題などの情報が提示され、それらを基にどのような広告によって大学を宣伝していくかという課題。　【ワークの具体的な手順】・ワーク説明 ・グ...

【説明会の具体的な内容】事業内容。具体的には高等教育機関（大学、大学院、短大、専門学校）へのコンサル、教育支援プログラム、広告の提案など。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】ベネッセグループの一企業。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】教育関係の施設の中でも、高等教育機関に焦点を当てている。　【この...

【説明会の具体的な内容】進研アドの事業内容 求める人物像 募集要項 選考スケジュール 質疑応答　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大学の授業をより良くしたり、大学経営を立て直すという事業を行なっている。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】大学をより良くするためのコンサルティングのような仕事が...

【進研アドのミッションは、「高等教育機関の発展を通して、若者に多様な未来を」です。あなたが実現したい「高等教育機関の発展」「若者の多様な未来」とは何ですか。ご自由にお書きください。（400文字以内）】「高等教育の発展」（1）高等教育機関における学習時間の増加：例えば、大学では「授業の予復習」と「自主的な学習」の時間を合わせ...

【志望動機】私は現在団体に所属し、座談会など高校生に向けて大学受験の支援を行っており、学生の未来を支えることのできる企業で働きたいと考えています。そのため、高等教育機関の課題解決を専門とする貴社の幅広い事業内容に大変興味を持ちました。私自身が高等教育機関の発展を通して学生の未来を支えるためにどのように貢献することができるの...