新潟三越伊勢丹の 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

コロナ禍になり多くの百貨店が閉鎖に追いやられている状況を見ているとやはり不安に思い、新しく不動産業も開始したそうだが、大手デベロッパーの業績と比較すると不安定であるように感じた。やはり大本は百貨店であるため、独自の事業分野では限界があるように感じてしまった。

採用人数・倍率

不明。

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

前回面接と変わらず。

質問内容

・学生時代頑張ったことは？ ・何を目的に行動したのか？ ・課題は何だったのか？ ・大変だったことは何か？ ・それに対してどのように行動したのか？ ・高校時代に頑張ったことは？ ・挫折し、立ち直ったことは？

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

2人とも人事部。一人は若手の方、もう一人はインターン等でお世話になった方。

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→待合室入室（学生三人）→webテスト→二次面接

質問内容

・学生時代頑張ったこと ・自分が行ったアプローチとは違うアプローチではダメだったのか？ ・三越伊勢丹に入ってやりたいこと ・三越伊勢丹に入ってやりたいこと（二つ目） ・志望理由について ・逆質問（2問ほど）

試験科目

非言語

各科目の問題数と制限時間

30分ほど。

対策方法

青本。

試験科目

非言語、言語

対策方法

青本

学生時代（大学以降）に力をいれて取り組んだ学業についてお書きください。

私は大学で◯◯文学のゼミに所属しており、特に◯◯を代表する作家の◯◯の『◯◯』の研究に力を入れた。この作品は◯◯の◯◯として知られるが、粘り強く読み込むことで、単なる◯◯にとどまらず、時代背景や文化的要素が絡み合う多層的なテクストであることを実感した。授業では、映像化された複数の「◯◯像」を比較し、原作との違いや現代社会に...

学生時代（大学以降）に力をいれて取り組んだ活動（学業以外）についてお書きください。

◯◯での営業の長期インターンシップで、仲間と協力し目標を大きく上回る成績を達成した経験である。この営業目的は、◯◯で来店されたお客様に◯◯の約◯◯倍の価格がする◯◯に切り替えていただくことだ。切り替え率◯◯割を目標であるが、当初私たちのチームは2ヶ月連続で平均◯◯割の獲得率に留まっていた。成績向上のため、チームで「守破離」...

株式会社三越伊勢丹に入社してやりたい仕事や、成し遂げたいと思うことは何ですか？その理由とともにお書きください。

私は、ファッションや食を通じて人々の日常に彩りを添え、特別な時間を提供する仕事に携わりたい。その中で、貴社が培ってきた「おもてなしの精神」と、常に新たなライフスタイルを提案し続ける姿勢に魅力を感じた。特に、ファッションや食といった生活に密接に関わる分野で、単なる販売にとどまらず、文化やストーリーを伝える仕事ができる点に惹か...

自己PR

他者への共感力と責任感ある統率力の両面を持つ。そのきっかけは高校時代のミュージカル部の部長兼主役での経験にある。当時、年功序列的で、練習の仕方も伝統を守る保守的な部だったが、部長として個性溢れる51名の部員全員からミュージカルに対する考え方や不平不満に共感し、風通しが良い皆が団結する部に変革した。又、周囲が心配する程主役の...

学生時代（大学以降）に力をいれて取り組んだ学業についてお書きください。

私が所属する◯◯学部は、貧困や紛争、ジェンダー差別などの国際課題などの様々な問題を学び、国際公共知識人を目指す学部であり、私はジェンダー問題を中心に学んできた。 日本のジェンダーギャップ指数は146カ国中116位であり、女性の社会進出が著しく遅れているのが実態である。この要因は、男女の社会的役割を固定化する旧態然とした文化...

学生時代（大学以降）に力をいれて取り組んだ活動（学業以外）についてお書きください。

大学推薦入試予備校講師チームのチーフとして、先輩講師と協力して指導要領を作成し実践したことである。当初講師達が各々の主観で指導を行い、生徒が混乱していた。大学毎の出題傾向分析と生徒の特性や苦手部分を把握した指導が重要である推薦入試では、指導要領と生徒毎の個別カリキュラムの構築が必要だった。 だが、最初は、今の指導方法で満足...