愛知県庁の 通過ES・選考体験談一覧
26年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
安定性とクレーム対応が少ないこと、そして近年、働き方改革に力を入れているようで、実際に実行されていることもあって期待を持てたから。 また、元々第1志望であったところに比べて人事の方の対応に好感を持てたから。
内定後の課題の有無
特になし
内定後の拘束
特になし
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
1人は案内・タイムキーパー兼書記の方でした。年次は1人は高めでしたが、1人は普通だと思います。
会場到着から選考終了までの流れ
一次面接→終わり次第各自昼食→プレゼンを含む二次面接(最終面接)と午前と午後に分けて1日で2つ面接あります。 二次面接前にも全体に説明があり、一次面接の時と同様、同じ部屋の前の受験者に声をかけられ次第、面接室の方に向かいます。タイムキーパーの方から面接室前で案内があり、それに従って入室します。面接が終わったら待機室に戻って...
質問内容
・緊張はしているか →プレゼンが上手くできるか不安で少し緊張しています。 ・自分では一次面接の出来はどうであったと思うか →自分ではかなり良くなかったと思ったので、その理由とともに緊張をほぐすような質問を最初にしてくださった面接官の方への感謝も述べました。 ↓ 5分以内でエントリーシートに書いた自己アピールの内容に沿...
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
1人は案内・説明兼書記の方でした。役職までは分かりませんが、御三方とも年次は高めであるように感じました。
会場到着から選考終了までの流れ
会場到着後、控え室の自分の番号の席で時間まで待機します。受験番号ごとに面接を行う部屋(1つの部屋に3人ずつ)が割り振られており、面接の順番などの説明が全体に向けてあります。順番に面接室前に向かい、書記の方から説明を受けて入室します。面接が終わったら控え室に戻り、係の方に終わったことを報告して次の受験者に声をかけてから各自昼...
質問内容
・緊張しているか 第1志望ということもあり、緊張しています。 ・まず最初に愛知県職員を志望している理由を教えて →エントリーシートに書いたことを簡潔にして答えました。 ・何に携わりたいと考えているか →自分が答えた政策に対する県と市の役割の違い、それぞれがこれからするべきことなどをかなり深掘りされました。面接の半分くら...
26年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
適性検査(クレペリン検査のようなもの)、小論文
各科目の問題数と制限時間
適性検査:40分ほど 小論文(800字以内):1時間
対策方法
適性検査に関しては対策の必要はありません。小論文はあいちビジョン2030をしっかり読んでそれぞれの課題に関して自分なりの解決策を考えておく、愛知県の時事を直近3ヶ月分くらい確認しておくとよいと思います。
26年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
言語(英語なし)・非言語、性格検査
各科目の問題数と制限時間
SPI試験で、約40分です。正答度合によって問題数も問題内容も時間も変わるので、人それぞれです。
対策方法
アプリや参考書(1周程度、数学の部分だけは解き慣れのために2周したかしてないか)、YouTube(言語の動画を聞き流し)などを使って対策していました。
26年卒|本選考
エントリーシート/本選考
自己アピール(800字程度)「あなた自身の強み」「これまでに最も力を入れて取り組んだこと」「それらを県政にどのように生かしていけるか」を全て記載する
私の強みは、与えられた以上のことまでやり遂げようとする責任感の強さです。 現在、◯◯と塾のアルバイトを掛け持ちしています。◯◯では、◯◯や◯◯、◯◯、◯◯などあらゆる部署のお手伝いをする部署に所属しています。アルバイトが十数人いる中で、私は大学一年生から継続してバイトリーダーも任されています。また塾では、普段の授業だけでは...
愛知県職員を志望する理由(400字程度)
人々の暮らしにおける問題点の解決に携わりたいと思い、県職員を志望しています。小、中学校の頃から代議員や班長を任されることが多く、クラスや学年での問題を話し合う機会に沢山接してきました。人と人との関わりや暮らしの中で起きる問題は、解決が困難であることが多いですが、その分少しでも改善した時の仲間の笑顔は非常に嬉しいものでした。...
今、あなたが関心を持っている社会的問題(200字程度)
環境とインフラ整備に関して興味があります。 特に最近は、道路や水道管等のライフラインの老朽化問題が気になります。今年1月に起きた埼玉県の道路陥没のニュースは、自然災害以外でも突発的に痛ましい事故に巻き込まれることもある点で衝撃的でした。また、4月には群馬県で水道水の食中毒が発生し、世界トップレベルの安全性を誇る日本の水...
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
一回目の個別面接時の職員の方々よりも年次が高めそうだと感じました。
会場到着から選考終了までの流れ
会場到着後、受験番号ごとに面接を行う部屋が割り当てられます。1つの部屋に3人の受験者が割り当てられ、1人ずつ部屋に向かいます。面接が終われば、次の受験者に声をかけます。 午前は個別面接、昼休憩をはさんで、午後からプレゼン型の個別面接を行います。
質問内容
◯自分自身の強みをどのように県政に活かしていくか(5分以内) ESに書いた内容をもとに、プレゼンを行いました。また、資料の使用も許可されていたため、発表内容をまとめた資料をつくり、面接官の方々に提出しました。 ◯発表内容に対しての深堀質問 3~5個程度の質問がありました。
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
中堅職員
会場到着から選考終了までの流れ
会場到着後、受験番号ごとに面接を行う部屋が割り当てられます。1つの部屋に3人の受験者が割り当てられ、1人ずつ部屋に向かいます。面接が終われば、次の受験者に声をかけます。 午前は個別面接、昼休憩をはさんで、午後からプレゼン型の個別面接を行います。
質問内容
◯なぜ国や市ではなく、県を選ぶのか 市よりも規模の大きい仕事に携わることができる点から、貴庁を志望させていただきました。私の就活軸として、地域に密着して貢献することができる点と、幅広い事業から人々の生活を支えることができる点があります。その中で、私が特に興味を持っている食糧自給率の問題は、市レベルだとなかなか解決に繋げづら...
26年卒|本選考
エントリーシート/本選考
自己アピール(800字程度) 「あなた自身の強み」「これまでに最も力を入れて取り組んだこと」「それらを県政にどのように活かしていけるか」をすべて記載する。
私の強みは働きかける力、人に寄り添う力、チャレンジ精神があることです。大学の◯◯では6人でチームを組み、文化祭にむけて展示品の制作を行いました。その中で、来場者に満足していただける作品の制作を目標にしました。しかし、対面で意見交換する時間があまりとれず、メンバーに積極的に参加してもらえない状況でした。そのため、まずは自らグ...
愛知県職員を志望する理由(400字程度)
地元である愛知県へ長期的な貢献ができる点に魅力を感じ志望しました。私は◯◯でのアルバイトを経験し、生活に欠かせない食の面から、人々の生活を長期的にサポートしていきたいと考えるようになりました。愛知県はキャベツや花きなどの農作物において、生産量一位という重要な農業地域となっていますが、農業の経営体数が年々減少している課題があ...
今、あなたが関心を持っている社会的問題(200字程度)
国内の食糧自給率低下です。先日のニュースで、鳥インフルエンザが発生した養鶏場の経営者が「支払われた支援金だけでは経営を続けることができない」と述べられており、印象深く感じました。農業や畜産業への従事者が減少している中で、今後、日本の食が食べられなくなってしまうのではないかと不安に感じたためです。そのため、農業などの新規参入...
26年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
論文試験
各科目の問題数と制限時間
論文1問、800字(60分)
対策方法
大学で受講していた公務員講座で利用していた参考書で対策を行いました。
26年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
言語、非言語、性格検査
各科目の問題数と制限時間
言語・非言語35分、性格検査40分
対策方法
SPI3対策参考書を利用しました。本番のスピード感で解けるよう、時間制限を課しながら、練習を行いました。
26年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
愛知県職員を志望する理由
私は環境に優しい地域社会の構築に携わりたいという想いから、貴庁を志望します。大学では農学部に所属し、持続可能な農業や環境保全について学んでいます。それらの知見を活かし、行政で環境に優しい政策を企画、立案したいと考えています。 特に愛知県では、産業の発展と環境保全の両立を目指した政策に積極的に取り組んでおり、ゼロカーボンシテ...
これまでに特に力を入れて取り組んだことと、そのことからあなた自身が得たもの
塾のアルバイトで生徒の成績向上に注力しました。個別指導で、生徒の成績が伸びないことが課題でした。指導方針に従って教えているのに一向に成績が向上しない現状に、自身の適性を疑う日もありましたが、生徒の勉強姿勢に着目する中で集中力の差や勉強スタイルに違いがあることに気づきました。そこでマニュアル通りの指導を変える必要があると思い...
今、あなたが関心を持っている社会的問題
私が関心を持っている社会問題は、令和の米騒動です。現在、備蓄米の放出によって米の価格は下がりつつありますが、根本的な解決には米の生産量の回復が必要です。その生産量が減少している要因の一つに、土壌環境の悪化があります。集約的な農業の進行に伴い、化学肥料や農薬の多用、過剰な耕起などが進み、土壌の劣化が深刻化しています。これによ...
26年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
自己アピール
私の強みは計画力を生かしたリーダーシップです。 私は大学の◯◯実習で八人班の班長を務め、作業効率改善に尽力しました。初日は班員の練度や課題に対する理解度が低く、◯◯や作業の遅延に苦しみました。そこで進行計画をリテイクし、配置を班員の特性にあったものにして翌日以降取り組みました。また、手の空いた人に声をかけ、◯◯するなど班員...
愛知県職員を志望する理由
私は行政の立場から環境課題に取り組み、地域の未来を支える仕事がしたいと考え、愛知県職員を志望しました。 私は◯◯サークルで◯◯地域の◯◯に関わり、自然と人の関わりを学んだ経験から、環境行政の意義に強く関心を持つようになり、県庁の行政職を志望するようになりました。 数ある自治体の中でも、大規模工業地帯を抱えている中でも「あい...
今あなたが関心を持っている社会的問題
私が関心を持っているのは脱炭素社会の実現です。 愛知県の「あいち地球温暖化防止戦略2030」や「◯◯◯◯」から、産業分野だけでなく、市民の意識改革を行うことの重要性を改めて感じました。 私はサークルで◯◯地域の◯◯に関わった経験から、今後の取り組みを効果的なものにしていくためには、地域特性に応じた働きかけが必要だと考えます...
26年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
愛知県職員を志望する理由
私は環境に優しい町づくりに携わりたいという想いから、御庁を志望します。大学では◯◯部に所属し、持続可能な◯◯や環境保全について学んでいます。それらの知見を活かし、行政で環境に優しい政策を企画、立案したいと考えています。 特に愛知県では、産業の発展と環境保全の両立を目指した政策に積極的に取り組んでおり、ゼロカーボンシティの実...
これまでに特に力を入れて取り組んだことと、そのことからあなた自身が得たもの
塾講師として生徒の成績向上に注力しました。個別指導で、生徒の成績が伸びないことが課題でした。指導方針に従って教えているのに一向に成績が向上しない現状に、自身の適性を疑う日もありましたが、、生徒の勉強姿勢に着目する中で集中力の差や勉強スタイルに違いがあることに気づきました。そこでマニュアル通りの指導を変える必要があると思い、...
今、あなたが関心を持っている社会的問題
私が関心を持っている社会問題は、令和の米騒動である。現在、備蓄米の放出によって米の価格は下がりつつあるが、根本的な解決には米の生産量を増やす必要がある。生産量が減少している理由の一つに、土壌環境の悪化と、それに伴う持続可能な農業の困難さがある。人口集中による集約的な農業の進行により、化学肥料や◯◯の多用、過剰な耕起が進み、...
25年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
面接官や説明会にきていた人事の印象があまり良くなかった。
採用人数・倍率
200人ほど
内定者の採用大学・学歴
ほかの受験者とあまり関わりがなかったため、学歴はわからない。
25年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
役職などは不明である。
会場到着から選考終了までの流れ
受付後、待機室で待機し、呼ばれたら面接部屋へいく。
質問内容
◯質問 残業が多いが大丈夫か ◯回答 大丈夫です。働くことは好きですし、自分のできることの幅が広がった時にやりがいを感じるので、残業も前向きに捉えています。 ◯質問 なぜ国でも市でもなく県なのか ◯回答 私は少子化対策に関する仕事を行いたいと考えており、少子化対策を行うためには、県が主導となって対策を行なっていく必要があ...
25年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
肩書は不明だが、40代くらい。
会場到着から選考終了までの流れ
受付をし、少し待機したのち、呼ばれたら面接室に入る。
質問内容
◯質問 人と接する上で気をつけていること ◯回答 私は、相手の立場に立って考えることを気をつけています。学習支援のボランティアでは、問題がわからず困っている生徒には、いち早く自分から声をかけることを意識していました。また、生徒の理解度を確認しながら、丁寧に問題を解説することを心がけました。この経験を通して、相手の立場に立っ...
25年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
教養試験、専門試験、論文 (行政1の試験ではグループディスカッションはありません。)
各科目の問題数と制限時間
教養試験40問(2時間)、専門試験40問(2時間)、論文試験1問(1時間)
対策方法
学内講座であるTACの授業を受け、V問題集はそれぞれ7週程度した。
25年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
志望動機
私は、愛知県の発展に貢献したく、志望しました。職員の方々から様々な施策や業務内容について学ぶ機会がありました。大学の講義にて、愛知県庁の多角的な視点から県氏をサポートでき、県全体を支えるために働くことができるという愛知県の業務に魅力を感じています。特に「安心と支え合いの社会づくり」における少子化対策に関する業務に無味があり...
これまでに特に力を入れて取り組んだことと、そのことからあなた自身が得たもの
私が特に力を注いだことは、塾でのアルバイトです。私が働いている塾は、1年に3回、大学生の講師たちのみで集団授業の運営を行う必要がありました。集団授業の準備を行う際に、講師によって授業で扱いたい問題の難易度や内容が異なっており、意見がまとまらないことがありました。そこで、私は、授業を基礎クラスと応用クラスの2つに分けることを...
興味関心を持っていること
私は、少子化問題について関心を持っています。2023年の合計特殊出生率は、過去最低を記録した2022年の1.26よりもさらに低下し、1.20となったことから、少子化の深刻化を改めて実感し、危機感を覚えています。愛知県の出生率は全国平均よりは高いものの、2022年の出生数は最も多かった年の出生数の半数を下回っており、少子化が...
25年卒|説明会
セミナー
イベント詳細
説明にきた人事の人がどのような仕事を今まで行ったことがあるかを話してくれた。
25年卒|本選考
エントリーシート/本選考
愛知県職員を志望する理由
私は人材育成や人材確保への取り組みを通じて、愛知県の成長・発展に貢献したいと思い、貴庁職員を志望いたします。愛知県は、日本の産業の中心地として重要な役割を果たしています。特に、自動車産業や航空宇宙産業など、技術革新が求められる分野が多く集まっており、これらの産業を支える優れた人材の育成と確保が必要です。 さらに、近い将来に...
これまで特に力を入れて取り組んだことと、そのことからあなた自身が得たもの
ゼミナールのゼミ長として、他大学とのディベートに尽力いたしました。ディベートの準備段階では、各メンバーの強みと弱みを把握し、それぞれの特性に応じた役割を割り振ることに注力しました。各自の能力を最大限に引き出すことで、チーム全体のパフォーマンスを向上させることができました。 そして、ディベート本番では、相手の主張を冷静に聞き...
今、あなたが関心を持っている社会的問題
私が関心を持っている社会的問題は、人口減少に伴う労働力不足や都市機能の低下です。日本では、2008年頃をピークとして人口が減少しています。愛知県も例外ではなく、10年代までの増加基調が20年代に入り減少に転じ、現時点で4年連続で人口の減少が続いています。このような人口減少から、鉄道や路線バスなどの公共交通機関の縮小や農林水...
25年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
省庁へ就職するため。 業務内容に関して、県民対応などよりも専門性の高い業務に興味があったため。
採用人数・倍率
合格者数295人、倍率3.7倍
内定者の採用大学・学歴
不明
25年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
中年(面接官)3名+若手(書記)1名
会場到着から選考終了までの流れ
1回目の面接終了後待合室にて待機→順番が来たら面接→終了した受験者から順次帰宅。
質問内容
Q:「志望理由を聞かせてください。」 A:「(面接1回目と同様。)」 Q:「(面接カードより)人材の育成や確保が必要と書いてあるがなぜそう思いますか?」 A:「まず、人材の育成の点では対外における競争力を高めることが念頭にあります。また、確保の点では市場の拡大を図ることがあります。特に御庁では中京大都市圏において大きな役...
25年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
中年
会場到着から選考終了までの流れ
順番が来たら面接→2回目の面接まで待合室で待ち
質問内容
Q:「卒論は必須?選択?」 A:「選択です。」 Q:「志望動機について教えて下さい。」 A:「私は愛知県職員として、愛知県の成長・発展に貢献したいと思い御庁を志望します。」 Q:「どのような業務に携わりたいですか?」 A:「私は経済産業分野の業務に携わりたいと考えております。」 Q:「どうしてその分野ですか?」 A:...
25年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
小論文(記述)試験
各科目の問題数と制限時間
問題数1問 制限時間90分
対策方法
愛知県庁の総合計画などを一読し、県の魅力や課題について認識しておく。
25年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
教養試験 専門試験
各科目の問題数と制限時間
教養試験 40問 2時間 専門試験 40問 2時間
対策方法
教養試験に関しては、数的判断の参考書を流し読みする。他は基礎知識で回答。 専門試験に関しては、予備校の参考書を6周程度。特に他受験先でも利用できる法律分野を入念に。
25年卒|本選考
内定/本選考
内定後の課題の有無
なし
内定後の拘束
なし
内定後の研修など
なし
25年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
前に3人、横に1人 前の方は中央の方が1番高い役職のように感じた。横の方は書記のような方で質問はされなかった。人事課の方々であると思われる。
会場到着から選考終了までの流れ
個別面接①が終わり、昼休憩を取った後、説明があった。個別面接②が終わり次第解散だった。
質問内容
・質問 エントリーシート(面接カード)を中心に質問があり、愛知県職員を志望する理由や学生時代に力を入れて取り組んだこと、関心を持っている社会的問題、行っている研究内容などを聞かれた。また、答えたことに深堀をされた。 ・回答 面接カードに書いた内容の質問はその内容を簡潔に答えた。研究内容は専門外の人に説明してもわかるような内...
25年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
女性と男性、女性の方の方が上の役職に感じた。男性は若手であると感じた。 農学系の職員であると思われる。
会場到着から選考終了までの流れ
9時10分集合と11時集合の2つのグループに分かれ、試験区分ごとに面接部屋が割り振られていた。面接が始まる前の説明が行われ、個別面接①が終えると昼休憩の時間で再集合時間までに会場に戻るように言われた。
質問内容
・質問内容 エントリーシート(面接カード)の内容よりも農学職としてどのようなことを行いたいのか?どのようにその仕事内容を知ったのか?など行いたい仕事の内容についての質問が多い印象だった。 ・回答 普及活動に取り組みたいと答えた。またその内容も具体的に答えた。(農学職は大きく分けて行政、教育、普及、研究といった4つの業務がある)
25年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
小論文、専門試験(農学)択一式
各科目の問題数と制限時間
小論文(1時間30分) 専門試験40問(2時間)
対策方法
小論文は過去の内容を参考に書き、それを大学のキャリアセンターに添削してもらうことを繰り返した。専門試験はスーパー過去問ゼミ農学を繰り返し解いた。

