ウイングアーク1stの 通過ES・選考体験談一覧

実施日程

2024年2月14日~2月16日

実施場所

オンライン

インターンの形式

講義形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

CEO

会場到着から選考終了までの流れ

開始後すぐに質疑応答が始まりました。40分程度で面接官の質問が終わり、残りの20分は逆質問の時間をいただきました。

質問内容

志望動機、エンジニアになりたい理由、将来目指しているエンジニア像について質問されました。他社インターンの経験を深掘りされ、その後実技面接でした。実技面接にはレベルがあるようで、学生のレベルに合わせて質問を変えているという感じでした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

QAエンジニア部長

会場到着から選考終了までの流れ

インターンの時に面識がある人だったので、雑談から始まった。自分にとても興味を持っていただいているようで、楽しそうに面接をしてくださりました。面接は1時間の予定でしたが30分程度で終了しました。

質問内容

インターンはどうだったか。学校では何を学んでいるか。学校で学んでいることは生活や仕事でどのように役立つのか。 私が学校で学んでいることについて、とても興味を持ってくださっていて、主にそのことについて深掘りされました。 また、コミュニケーションをとる上で大切にしていることについても聞かれました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

QAエンジニア

会場到着から選考終了までの流れ

インターンでの面識があったため、雑談から始まった。面接官からの質問に答え、最後に逆質問の時間があった。

質問内容

インターンで行なったワークに「働く上で大切にしていること」というような項目があり、私の発表の時間がなくできなかったためそれを聞かれた。 バイトや友人関係でどのようにコミュニケーションをとっているのか、コミュニケーションについてどんな風に考えているのか、こういった「コミュニケーションについての理解」を深掘りされました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

インターンで面識があったため、雑談から始まった。緊張していたこともあり、緊張をほぐすような面接をしてくださりました。

質問内容

「エンジニアになりたい理由」、「学習方法」、「志望理由」、「就活の軸」、 「周りから見た自分の印象」 主にこれらについて質問された。自分が過去どのような経験をしてきたのか、問題に直面した時にどのように解決してきたのかについても聞かれ、コミュニケーションスキルの有無を見られているように感じた。

承諾/辞退理由の詳細

より志望度の高い企業から内定もらったため

採用人数・倍率

わからない

内定者の採用大学・学歴

MARCH

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

執行役員

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたURLに入室し待機

質問内容

・インターンの感想 ・ウイングアーク1stを志望する理由 ・学生時代に力を入れたことについて サークルを選んだ理由、施策を行った理由、なにか苦労したことはあったか、その際にどのように対処したか ・あなたにとっての理想のリーダー像は ・あなたの考える営業とは

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部長クラス

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたURLに入室し待機

質問内容

・ウイングアーク1stを志望する理由 ・会社に入社した際にどのような仕事を行ってみたいか ・学生時代に力を入れたことについて サークルの状況についての質問、行った施策についての深堀、会長として活動していく中で意識していたことについて

承諾/辞退理由の詳細

OB訪問を通じて、雰囲気がゆるやかで向上心が低い人でもやっていけると伺ったり、面談を通じてエンジニア気質が強く、オフラインでの人とのコミュニケーションが活発ではないことやユーザーのことを真に考えるという文化が現時点ではまだ弱いということを伺い、辞退しました。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

CTO

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

Q.エンジニアリング以外でこれまでに何かに夢中になった経験はありますか？ A.ブレイクダンスです。 Q.練習時間は週にどのくらいでしたか？ Q.どのように練習していましたか？ Q.どこで練習していましたか？ Q.今後も続けていくつもりはありますか？

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

開発統括部長

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

・どんなエンジニアになりたいか ・文系出身でエンジニアを志す理由 そのほかは、どちらかといえば講演のように会社のことやエンジニアはどうあるべきかという話が多く、対話のような形式だったように思います。

経緯

先方の人事から提案がありました。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

・開発エンジニアとシステムエンジニアのどちらの職種で選考に参加していくか？ ・開発エンジニアを目指す理由 そのほかは逆質問の時間で開発エンジニアとシステムエンジニアの両方の業務内容ややりがい、どのような人が向いているか、その後のキャリアなどについて聞くことができる時間でした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

・学生時代に力を入れていたこと ・長期インターンでの自分の役割 ・なぜIT業界を目指すのか ・なぜエンジニアを目指すのか ・どんなエンジニアになりたいか ・文系出身でエンジニアを目指すうえで取り組んでいること

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現役エンジニアの方

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたURLに接続

質問内容

CTOセミナーの後に希望者が行った面談。事前にプログラミングの問題が渡され、それを解いたう上で、現役のエンジニアの方とその回答について面談を行う。言語はC、C++、Python、Javaなど複数から選べた。選考要素は全くない。

承諾/辞退理由の詳細

より志望度の高い他社に内定を頂いたため

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

CTO

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたURLに接続

質問内容

研究ではどんなことをしているのか。どういった点が壁になっているのか。研究上の課題を解決するときはどうアプローチしていくのか。その研究は、どういったことに応用でき、具体的にはどういった手法で世の中に落とし込んでいきたいか。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

技術職で役職が上の方。

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたURLに接続

質問内容

研究ではどんなことをしているのか。研究ではどのような点が難しく、どう解決していったのか。その研究が進むと、どのようなことに応用できるのか。この会社に入ったとき、どのような製品の開発を行ってみたいか。残った時間は逆質問。

内容

CTOによるセミナー。LabBaseを通して面談をした方のみが招待された。内容は、いいエンジニアとは具体的にはどのようなエンジニアであるかということ。この会社で働くだけでなく、IT技術者としてどういった力を習得すればよいかはっきりわかり、とてもためになる。

注意した点・感想

かなり色々なことをお話してくださるため、速記のようにどんどんメモをし、今後の選考に役立つようにした。最後に質問の時間があったが、内容に絡めてより一歩踏み込んだ質問をするようにした。ただ、選考要素は皆無であるため、単純に自分のためになるイベントである。

経緯

LabBaseで面談のお声がかかったこと。

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたURLに接続

質問内容

人事の方との面談。質問という質問はない。どちらかというと、業界の構造などや会社について、自分が気になったことをこちらから質問し、それにお答えいただくという形。この回だけでなく、何度も実施しており、その際にイベントやインターンのお知らせを頂く。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（全角200文字以内）

チームでiosアプリケーションの開発に取り組みました。4か月間で、0から企画・開発・実装までを行いました。開発では主にUIデザインを担当し、ユーザーの使いやすさを追求しました。最終的な企業の方々も来られる成果発表会では、◯◯賞を受賞することができました。

自己PR（全角500文字以内）

私の強みは、興味を持ったことに対して徹底的に打ち込むことです。私は高校生の頃、未経験で◯◯部に所属していました。はじめは、運動不足にならないため、程度の意識で取り組んでいました。ただ、憧れの選手を見つけてから、その選手のようにかっこよくなりたいと感じるようになりました。それから、練習メニューを自作し、部活動の時間外にも、自...

学生時代に最も打ち込んだこと（全角500文字以内）

私が学生時代に力を入れたことは、学業です。私は一年生の頃、GPA◯◯、学科で◯◯人中◯◯位という結果を出してしまいました。このままではよくないと思い、学業に全力で取り組みました。一年の反省を活かし、まずは課題を最優先に取り組むように意識を変えました。そして、提出忘れも防ぐため表を作り、課題状況を管理するようにしました。また...

承諾/辞退理由の詳細

より志望度が高い企業から内定をもらったから

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

・CTO（男性）

会場到着から選考終了までの流れ

時間になったら接続

質問内容

・研究内容に関連する分野でランダムな質問（「最近◯◯という成果が出たと聞いたが...」「昔こういう本を読んだが...」など、雑談からスタートしてこちらの意見を引き出すスタイル） ・プログラムに関する質問（もっと速くするにはどうしたらいいか、など、プログラムに対してどれくらい理解をしているかの確認）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

執行役員副事業部長x1（男性）

会場到着から選考終了までの流れ

時間になったら接続

質問内容

雑談ベース ・自己紹介 ・研究内容についての掘り下げ ・入社後にやってみたいこと（ここで、今後展開できそうだと自分が考えているサービスを提案した） ・ストレス耐性はあるかどうか ・研究と業務内容はあまりつながらないが、それでも問題ないかどうか

試験科目

記憶が定かではないが、おそらく通常のSPI（言語・非言語）

各科目の問題数と制限時間

おそらく通常のSPIと同様で1時間程度

対策方法

特にしなかった

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

・若手人事x1（男性）

会場到着から選考終了までの流れ

時間になったら接続

質問内容

・1時間のうちほとんどが会社説明だった （手がけているビジネス、企業概要、採用フロー、待遇などこちらが知りたい情報を全体的にカバーした内容だった。面談後、説明会で使用した資料を配布してくれた） ・社内の雰囲気 ・若手の意見を取り入れる風潮はあるか ・マネジメントをするよりは技術者としてずっと活躍したいが、それは可能か ・働...

イベント詳細

ウイングアーク1stの概要 事業について 業界説明 ビジネスモデル ビジョン 福利厚生

イベント詳細

データ活用の状況、データ活用の状況からウイングアークが行っている事業 社長の理念 実際の製品を見せてもらうことができる 選考フローについて 職場の環境

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（全角200文字以内）

情報化による社会の変化を学び、討論を行うゼミに所属している。有志の活動も多く、実践的な経験から社会で活躍できる人材になることを目的としている。今年の春には、ゼミナールの先生が所有している人型ロボット「pepper」を使用して、学科の新入生オリエンテーションに参加した。pepperは教員紹介の部分を担当した。感染症対策と教員...

自己PR（全角500文字以内）

「客観的な視点を持ち、チームの中で自分がするべきことを考えて行動できる点」が私の強みである。焼肉店におけるキッチンアルバイトでは、この強みを活かしてより効率的な料理提供に励んでいる。美しい料理を適切なタイミングで提供することがキッチン業務の目標であり、私は司令塔のような役割を担うことで目標達成に貢献している。以前、複数のテ...

学生時代に最も打ち込んだこと（全角500文字以内）

◯◯農家の売上増加を目指した盛岡市の地方創生活動で「オンライン販売の導入」を提案し、採用していただいたこと。私の大学がある文京区と盛岡市は友好都市であり、想いが強かったため参加した。農家の販売方法が現在は直接販売のみであったため、オンライン販売導入での販路拡大を提案したが、コストと手間を懸念して否定されてしまった。当初は、...

学業、研究室などで取り組んだこと　200字

◯◯研究室に所属しており、地理情報システム等技術を用いて、安全な暮らしを目指し、幅広い分野への研究を行っています。私は、◯◯に向けた提案を行っています。対象地では◯◯の問題が起こっています。それらを改善するためには◯◯する必要があり、街の特徴や強みを活かしていくべきだと思いました。また、大学と連携することでより発展に繋げて...

自己PR　500字

私の強みは組織の課題に対して積極的に行動できることです。この強みはOOのアルバイトで発揮しました。当時、時間に余裕がないことが課題でした。私はスタッフと作業内容を工程毎に分割して精査し、各自の苦手領域を特定しました。苦手領域の中でも、他のスタッフと連携しながら進める必要のある、OOやOOなどの業務を重点的に効率化すべきと考...

学生時代に力を入れたこと　500字

大学のOO部のリーダーとして練習の質向上に尽力しました。小学生からOOを始め、大学でもOO部に入部しました。運営などすべて学生主体で行っています。また、短時間で効率の良い練習が不可欠でした。私は、各選手の現状の把握と課題にあった練習が必要だと感じました。リーダーとして私はまず、他大学のOO部に所属する知人やOBに連絡を取り...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

◯◯を計量経済学という統計学的手法を用いて研究している。具体的には、何が◯◯にどのような影響を与えるか、逆に◯◯が何にどのような影響を与えるかを研究している。私は3年次の4月から6人チームで研究を行っており、私のチームでは「◯◯」というテーマで定量分析を行った。最終的にこの研究を◯◯として学部に提出し、◯◯を受賞した。

自己PR

私には【問題解決までの道筋を具体化し、向上心を持って継続的に実行する力】がある。小学生の頃に通っていた公文式において、「なぜ・どうして間違えたのか」を探求し、継続的に工夫と改善を行う力をつけたことが原体験である。 大学におけるゼミでの◯◯では、研究テーマがありきたりなものになってしまった。そこで【◯◯】に着手し、そのための...

学生時代に最も打ち込んだこと

◯◯として◯◯の学習支援を行い、生徒に自学自習のスキルを身に付けさせたことだ。私が勤務していた高校では、◯◯の勉強に挫折する生徒が多いことが問題だった。原因として、生徒は授業で解き方を受動的に教わるだけで、自分で考えて能動的に解を導き出せないということが判明した。 そこで私は、【生徒が主体的に問題に取り組み、自学自習させる...