日本電気通信システム（NEC通信システム）の本選考の情報

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部長クラスかと思われる

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

試験科目

言語・非言語

内容

基本的な会社説明会。 基本的なことを説明、質疑あり

承諾/辞退理由の詳細

より志望度が高い企業に合格したため．

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部長クラス

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次は10-20年ほど

試験科目

言語・非言語

内容

・会社・業務内容の説明 ・社員座談会

内容

希望する事業部の説明会にオンラインで参加するというもの。これの参加がないと選考に参加できなかった。

あなたの挑戦したエピソードを教えてください。 結果（成功か失敗か等）は問いません。また、挑戦した理由・その挑戦の中で最も困難だったこと・その挑戦を通じて自身の成長に繋がったことを含めて記入してください。

私が挑戦したことは、コロナ禍での部活動である。 高等学校時代の◯◯の部活動では、1・2年次から学年をまとめ上げ、更には部長の役割を担い、団体を代表する立場となった。ここで、コロナ禍で活動が制限される障壁があった。そこで、部員一人一人の意欲や自主性にばらつきが出やすい特徴を行動理由として、全体の士気を保つことに尽力した。主に...

学生時代に挑戦したこと

留学生の受け入れプロジェクトにおいて、学習支援の主導に挑戦した。プロジェクトは、短期間で留学生が技術系の演習課題を完成させることを目的としており、技術を通じて多国籍の学生との交流を実現したいという思いで取り組んだ。最も困難だった点は、参加者の理解度を事前に把握できない中で学習支援の準備を行ったことである。参加者の学年や専門...

あなたの挑戦したエピソードを教えてください。結果（成功か失敗か等）は問いません。また、挑戦した理由・その挑戦の中で最も困難だったこと・その挑戦を通じて自身の成長に繋がったことを含めて記入してください。

大学の◯◯部で、大会での優勝に向けた挑戦をした経験です。◯◯の試合では、◯◯や控え選手が◯◯の選手に対して相手の動きやスペースの情報を共有することが重要ですが、当時のチームは情報共有が不十分でした。そこで私は、大会で優勝するために、この課題の解決に挑戦しました。その後大会メンバー◯◯名で話し合い、◯◯の選手の判断基準や動き...

研究内容

私の研究内容は、◯◯を占めながらも未だ正体が不明な「◯◯」について、数理モデルと数値シミュレーションを用いて解明することです。宇宙の成り立ちを紐解く上で◯◯の理解は不可欠ですが、現実問題として、最新の観測データによって従来理論が否定されつつあります。そこで私は、◯◯を整理して、新たに独立した◯◯で、独自の◯◯を構築しました...

あなたの挑戦したエピソードを教えてください。結果（成功か失敗か等）は問いません。 また、挑戦した理由・その挑戦の中で最も困難だったこと・その挑戦を通じて自身の成長に繋がったことを含めて記入してください。 ※目安として過去5年以内のエピソードとしてください。（500文字）

携帯販売員として、店舗の目標成約数とは別に自身で設定した目標成約数の達成に挑戦した。私は家電量販店の週末イベントスタッフとして携帯販売に携わる中で、自身の成長を数値で判断したいと考えたため、2日間で10件の個人目標成約数を設定した。最も困難だった点は、成約数を意識しすぎることで接客の質が低下したことだ。多くのお客様に声をか...

あなたの挑戦したエピソードを教えてください。結果（成功か失敗か等）は問いません。また、挑戦した理由・その挑戦の中で最も困難だったこと・その挑戦を通じて自身の成長に繋がったことを含めて記入してください。※目安として過去5年以内のエピソードとしてください。（500文字以下）

私が挑戦したことは、カフェのオープニングスタッフとして、店舗の集客と売上改善に取り組んだことです。開店初は認知不足により来店客が伸びず、このままでは継続的な運営が難しくなるのではないかという危機感を持ち、自分にできることで店の価値を広げたい思ったことが挑戦のきっかけです。特に困難だったのは、SNS運用に明確な正解がなく、試...

あなたの挑戦したエピソードを教えてください。結果（成功か失敗か等）は問いません。また、挑戦した理由・その挑戦の中で最も困難だったこと・その挑戦を通じて自身の成長に繋がったことを含めて記入してください。※目安として過去5年以内のエピソードとしてください。

私は学生時代、複数人で取り組む長期的なプロジェクトにおいて、リーダーとしてチームの課題解決に挑戦しました。活動の中盤、想定外のスケジュール遅延が発生し、目標達成が危ぶまれる状況に陥ったことが最大の困難でした。私は単に作業時間を増やすといった表面的な対処ではなく、根本原因の解決が不可欠だと判断しました。そこで、メンバー全員と...

あなたの挑戦したエピソードを教えてください。結果（成功か失敗か等）は問いません。 また、挑戦した理由・その挑戦の中で最も困難だったこと・その挑戦を通じて自身の成長に繋がったことを含めて記入してください。 ※目安として過去5年以内のエピソードとしてください。

高校の体育祭で、約200名による応援の企画・指導を行う役職の一員として演目制作に取り組みました。元々話すことは好きでしたが、人前で緊張しがちな自分を変え、主体的に組織へ関わりたいという思いから立候補しました。最大の壁は、感染症の影響で2年間体育祭の開催がなく、私自身も未経験の状態で後輩を指導しなければならなかった点です。当...

あなたの挑戦したエピソードを教えてください。結果（成功か失敗か等）は問いません。また、挑戦した理由・その挑戦の中で最も困難だったこと・その挑戦を通じて自身の成長に繋がったことを含めて記入してください。※目安として過去5年以内のエピソードとしてください。（500）

私は◯◯に取り組み、◯◯を前年比の10％向上させた。従来の◯◯は◯◯で、◯◯は横ばいだった。一方、◯◯では向上しないと考え、◯◯に挑戦した。私は①◯◯、②◯◯、が停滞の原因だと考えた。私は中心となって、◯◯した。また、◯◯を考えたが、◯◯できず、情報収集が最大の壁となった。そこで、◯◯し、◯◯を行った。その結果、◯◯が向上...

あなたの挑戦したエピソードを教えてください。

◯◯の幹部として、前年度はわずか◯割であったメンバーの継続率向上に注力した。原因は、◯◯が少ない、分からないことが多く受動的でやりがいのない活動になりやすい、という2つであると考えた。 状況を改善するため、翌年は◯◯を行った。上級生と交流できるイベントや全員で意見交換する機会を増やした。 また、◯◯の際には◯◯を導入し、1...