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スターツＣＡＭの 本選考に関するクチコミ
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19年卒｜本選考
面接/本選考
面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
一次面接、二次面接を担当して下さった社員さんと代表取締役の方。
会場到着から選考終了までの流れ
会場に到着後、ロビーで少し待ち、その後会議室にて面接。終了後そのまま解散。
質問内容
二次面接と同様に志望動機、研究内容、建築業界を目指した理由など基本的な質問を多く聞かれた。また、会社に入社後、どのようなキャリアを積んでいきたいか、どのような仕事に取り組みたいかなど入社後のイメージに関する質問が多かった。
19年卒｜本選考
面接/本選考
面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
建築構造のトップの方
会場到着から選考終了までの流れ
会場の待合室で少し待ち、その後会議室にて面接。終了後はそのまま解散。
質問内容
志望動機、◯◯学科に入った理由、研究内容など基本的な質問が多かった。またエントリーシートの内容で面接官が興味を持った内容に関する質問も多かった。また、私は◯◯県出身なので東日本大震災に関する建築の質問も多かった。
19年卒｜本選考
筆記試験/本選考
試験科目
建築構造
各科目の問題数と制限時間
制限時間は1時間
対策方法
大学の建築構造の授業ノートを見返した。
19年卒｜本選考
Webテスト/本選考
試験科目
言語、非言語
各科目の問題数と制限時間
言語、非言語合わせて35分
対策方法
SPIの問題集を購入し対策した。
19年卒｜本選考
イベント/本選考
内容
グループ企業と本企業の業務内容の説明
注意した点・感想
本社にて説明会が行われ、一時間全体の説明会があり、残りの時間で社員の方々との座談会をする時間が設けられた。社員の方々は非常に明るく話しやすい方が多く、会社の社風は明るい人が多いという印象を受けた。また説明会にてエントリーシートが配布されるため、参加は必須である。
19年卒｜本選考
面接/本選考
面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
人事の方。
会場到着から選考終了までの流れ
会場に着いたら、人事の方が来てくださり、個別ブースにて面談。終わったらそのまま解散。
質問内容
エントリーシートの内容から気になる点を一つ一つ聞かれて面接が進んだ。志望動機を簡潔に話すように言われるのではなくどのようなところに興味を持ったのか挙げてほしいと言われた。また、持参した研究シートの説明をするように求められた。
18年卒｜本選考
内定/本選考
内定後の課題の有無
課題図書
内定後の拘束
全部で10日ほどの研修や懇親会
内定後の研修など
あり
18年卒｜本選考
面接/本選考
面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
設計部長と人事部
会場到着から選考終了までの流れ
到着後、人事部に誘導され面接会場へ。
質問内容
エントリーシートと即日設計の内容を改めて聞かれる。エントリーシートになかった志望動機もここで聞かれるので注意。また持参したポートフォリオのプレゼンもするため、発表が苦手な人も対策しておいた方が良いと思います。
18年卒｜本選考
筆記試験/本選考
試験科目
即日設計
各科目の問題数と制限時間
4時間程設計 10分程プレゼン
対策方法
表現の仕方、プレゼンの仕方を見ておくとよいと思います。
18年卒｜本選考
面接/本選考
面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
人事部
会場到着から選考終了までの流れ
ブースに通され、持参したESを読みつつ会話形式の面接
質問内容
ESに沿った内容。中学校からの自分史について聞かれたり、部活やサークル、学外活動など細かいところまで話した。インターンシップ時点で話していることも多く、より深く話した。また最後に自己アピール欄があるので、それについて聞かれた。
スターツＣＡＭの 本選考のエントリーシート（ES）対策、通過例
19年卒｜本選考
エントリーシート/本選考
過去・現在までの経験
中学校：「◯◯部」副部長としてチームを支え、個人戦では県大会に出場。 高等学校：「◯◯部」副部長としてチームを支え、団体戦では県大会に出場。 「野外活動」一年生の時、◯◯山にて人生初のキャンプを経験。 大学：「◯◯研究会」◯◯模型の製作を提案し、グループで作り上げる。 「海外旅行」卒業旅行として◯◯へ。人生...
自分史
平成5年8月 「誕生」 ◯◯県で生まれる。大きな声をあげて生まれたらしい。 平成11年3月 「◯◯県から◯◯県に引っ越し」 幼稚園で年長になる前に初めての引っ越しを経験。 平成12年4月 「◯◯小学校入学」 学校内に◯◯がある珍しい小学校。 平成18年3月 「◯◯小学校卒業」 卒業と同時に7年間過ごした◯◯県を引っ越し再び...
自己プレゼンテーション欄（課外活動）
◯◯研究会に所属し、文化祭での展示を目標として◯◯模型の制作をしました。最初は活動に対する周りの意識が低かったのですが、率先して模型を作り、楽しさを伝えました。結果、周りの意識が高まり、活動が活発化することで文化祭での展示を成功させることが出来ました。
18年卒｜本選考
エントリーシート/本選考
自分史
平成20年3月以前 趣味：まちあるき 小学生の時から徒歩や自転車でのまちあるきが趣味でした。行ったことのない道や景色の良いポイントを探しては進みの繰り返しで、特に電車を含んだまちの景色が大好きでした。 平成20年4月 ◯◯中学校 入学 中学校入学後、今後の進路という先のことについて考えるという機会が多くなりましたが、父の仕...
自己PR（a5サイズ程）
大学生以前の経験 災害などにより自分のやりたいことが見つかるなど、未来の自分のためにしなくてはいけないことが分かっている中で、部活に対してのみ意識して取り組み、周囲のことが目に入っておらず、それだけを突き詰めていた。 ↓ イノシシのごとく行動していた！ ・猪突猛進の行動で、目標に向かって向う見ずに取り組むことが多い。 ・先...
中高大の部活動・サークル・課外活動
中学校 ◯◯部 部長 個人戦◯◯大会ベスト◯◯位 団体戦◯◯大会ベスト◯◯位 普段の練習内容を考え、指示し、やりきる力というものが身に付きました。 高等学校 ◯◯部 部長 団体戦◯◯大会◯◯位 公立高校による時間の短い練習の中で、どれだけ効率的に行うかを考え、仲間とともに好成績を収めることが出来ました。 ◯◯展◯◯ 広...