スターツ出版

3.9

【自己PR】自分なりの答えを貪欲に探し続ける「探究心」とその原動力として興味を放っておけない「知的好奇心」が私の強みです。得意なものにかかわらず興味を持ったことにはまっすぐ向き合って知りつくす努力をします。高校時代に興味を持ちはじめた環境問題。関心をそのまま放っておかないために、大学に入学してから◯◯論や◯◯論などの授業で...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】スターツ出版のなかのレーベル・書籍を一つ選び、宣伝をグループで考えてプレゼンする。事前課題として個人で宣伝方法を考えた。それを基にしてグループでひとつの提案を行いました。 グループは座り順、ワークは45分程度、ここにフィードバックがありました。　【ワークの具体的な手順】事...

【学生時代に打ち込んだことについて「具体的なエピソード」「その成果（数字や影響力）」を教えてください。】◯◯人規模の◯◯サークルでの活動に打ち込んだ。◯◯係を務め、“半年で◯◯する”という目標を達成した。◯◯した経験から、◯◯なことに問題意識を抱いていた。私は、◯◯する必要があると考え、係に立候補した。サークルでは、◯◯す...

【自己PR】私の強みは対応力です。◯◯のアルバイトを3年間続けています。 ◯◯には会社の◯◯から◯◯や◯◯まで、年齢や用途がさまざまな方に向けて接客を行います。その中でも◯◯など人生で一度きりの晴れの日のお手伝いをすることも多くミスなく臨機応変に対応することが日々求められています。もちろん初めはドアの開けるタイミングを間...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題は、WEBサイトOZmallが運営する「OZのプレミアム予約サービス」のプラン利用者数を増やすためのプロモーション施策。 個人で企画を考え、インターンで発表しました。その後、グループでさらにブラッシュアップさせたものを発表し、フィードバックをもらうという流れでした。　...

【自己PR】私の強みは好きなことを得意分野として昇華できることです。この強みが発揮された経験は2つあります。 1つ目は、◯◯の代表として、イベントを開催したことです。「思い出のものを捨てたくない」という地域の方の声から企画を始め、多様な広告活動に挑戦しました。私たちにとって初の試みだったものの、多くの来場者があり充実した...

【学生時代に打ち込んだことについて、マイナビエントリーシートの「学生時代の取り組み」と「違う」取り組みを、「もうひとつ」教えてください。その成果（数字や影響力）について、簡潔にまとめてください】○○について探究した。私は2年半、○○屋でアルバイトをしている。元々○○が好きで始め、ホール業務に携わるうちにつくる側にも興味が湧...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】運営サイトの利用者を増やすための企画立案を行いました。事前課題があり、12月上旬に自分で考えた企画案を提出しました。当日は、自分で考えた企画案の発表を行い、社員の方からフィードバックをいただきました。その後、グループワークで企画を立案しました。　【ワークの具体的な手順】個人...

【自己PR】私の強みは、目標達成のために逆算して行動する力です。 ◯◯というサークルに所属し、リーダーとして留学経験者と話せる座談会を開催しました。「留学希望者が、座談会を通して留学を具体的にイメージできる」ことを目標にし、座談会成功のために必要なことを分析しました。企画初期の段階では、留学に興味のある学生のコミュニティ...

【学生時代に力を入れたこと（具体的なエピソードを踏まえて）について教えてください。】長期インターンシップで、SNSの新事業を立案しました。会社のインスタグラムの投稿内容を提案・企画・実行し、いいね数、保存数は普段の◯◯～◯◯倍を記録しました。　【志望業界・会社選びの軸について教えてください。】私は旅行における「移動」の付加...

【グループワークに参加した感想、印象深かったことがあれば教えてください。】念願叶って参加させていただいたOZmallのインターンは、多くの収穫があり、実りある時間になったと感じています。 個人的な反省点についてです。私のグループは「クリスマスのホテル・レストランのセットプラン」と「インスタグラム利用者のOZmallへの誘...

【自己PR】私の強みは「周りを巻き込んで共に研鑽する力」である。これは、高校時代に所属していた軽音楽部で、部員のやる気と学力の向上に貢献したことに基づいている。軽音楽部は校内での待遇が悪く、校内活動の不自由さが課題であった。大会実績の面で活躍が少なく、赤点者が多かったためだ。部員全体の文武両道を実現するために、2つのことを...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】OZmallプレミアム予約の利用者を増やすための施策を考えた。 ワーク1週間前に、事前にその課題について考えてパワポを提出する。 当日は自分で考えてきたものを発表する。似たような施策を考えてきた学生とグループが組まれ、また新しく施策を考えて最後に発表する。 最後に個人...

【自己PR（400字以内）】私の強みは、「他人の意見を取り入れながら、目標に向けて自己を磨き続けることができる力」だ。高校時代の◯◯部の活動では、県大会上位入賞を目標に掲げて練習を重ねた。運動が苦手で、かつ初心者であった私は、他校の経験者相手になかなか勝つことができなかった。そこで日々の練習態度を見直し、次の二点を意識した...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「OZmallをより多くの人に利用してもらえるような企画を考える」というテーマでグループワークを行った。 具体的には、インターン実施日の前にそれぞれが考えた企画書を提出し、当日一人ずつ発表を行った。その後グループで話し合い、1つの案にまとめ、もう一度グループとして発表をし...

【学生時代に打ち込んだことについて「具体的なエピソード」「その成果」を教えてください。】私はアルバイトで、◯◯の◯◯を上げることに力を入れました。私は、◯◯で◯◯のアルバイトを3年しています。課題は、土日の間作成個数が平日の◯◯倍のため、開店時間に間に合わないことでした。私は、効率を目指して工夫していないことが原因と考え、...

【Q1 必須 学生時代に打ち込んだことについて、マイナビエントリーシートの設問の回答と「違う」取り組みを、「もうひとつ」教えてください。その成果（数字や影響力）について、簡潔にまとめてください。（100文字以内） 】自転車旅の道中で、ミサンガを自作し路上で販売した経験がある。午前の部・午後の部と2回取り組みミサンガは1...

【学生時代に打ち込んだことについて、マイナビエントリーシートの設問の回答と「違う」取り組みを、「もうひとつ」教えてください。その成果（数字や影響力）について、簡潔にまとめてください。（100文字以内）】塾講師としての経験である。週2回の中高生の指導に加えて面談を通し、指導案の提出をすることで塾の運営に貢献した。また、各生徒...

【学生時代に打ち込んだことについて、その成果（数字や影響力）について、簡潔にまとめてください。】コロナウイルス流行下において、対面での文化祭の開催を目指し運営準備と当日の運営に打ち込みました。結果、開催後2週間経っても運営側・参加者側ともに、感染者を1人も出さないことに成功しました。　【学生時代に打ち込んだことについて、「...

【Q.1 学生時代に打ち込んだことについて、その成果（数字や影響力）について、簡潔にまとめてください。（必須）100文字まで】夏期講習追加授業数を教室全体で昨年比2倍に増加させた。　【Q.2 学生時代に打ち込んだことについて、「どんな工夫をしたか」「具体的なエピソード」「どんな成果があったか」を書いてください。※エントリー...

【承諾/辞退理由の詳細】他でない内定をいただいていた企業の社風の方が自分とマッチしているように感じたため。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】社長、役員　【会場到着から選考終了までの流れ】受付、待機、入室、面接、退室　【質問内容】自己紹介／学生時代に力を入れて取り組んだこと・深掘り／得意なこと／趣味／周りからなんと言われるか／スターツ出版を志望する理由／スターツ出版でやってみたいこと・どんな部署に配属されたいか／他に...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員　【会場到着から選考終了までの流れ】受付、待機、入室、面接、退室　【質問内容】自己紹介／学生時代に力を入れて取り組んだこと・深掘り／自分の長所・短所／周りからなんと言われるか／家族構成／スターツ出版を志望する理由／スターツ出版でやってみたいこと・どんな部署に配属されたいか／...

【経緯】選考フロー中にあったため　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし　【質問内容】自己紹介／学生時代に力を入れて取り組んだこと・深掘り／スターツ出版を志望する理由／スターツ出版でやってみたいこと・どんな部署に配属されたいか／他に見ている企業／残りの時間は会社の理解を深めるための逆質問の時間でした　【...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし　【質問内容】自己紹介／学生時代に力を入れて取り組んだこと・深掘り／スターツ出版を志望する理由／スターツ出版でやってみたいこと・どんな部署に配属されたいか／実際にやってみたいと考えている企画／他に見ている企業／逆質...