合同会社デロイト トーマツ／ファイナンシャルアドバイザリーの通過ES・選考体験談一覧

学生時代最も打ち込んだこと

私が学生時代に最も力を入れたのは◯◯部の◯◯担当としてチームを支えたことと、◯◯競技への挑戦である。◯◯部では、◯◯を活用して◯◯との練習試合や合同練習を交渉し、交流を深めることでチームの実力向上に貢献した。また、合宿先との交渉では、予算や日程を調整し、部員が集中して練習に臨める環境を整えた。加えて、個人としては高校時代か...

イベント詳細

同社の事業内容、各サービスラインの特徴、選考スケジュールに加えて、関連会社の紹介など

承諾/辞退理由の詳細

元々志望度の高い企業であったため内定をいただいた時点で承諾しようと決めていた。が、懸念点もいくつかあったため、内定後の懇親会や内定者面談を通して自分なりに不安を解消してから内定を承諾した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

志望するサービスラインのパートナー

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

志望するサービスラインのマネージャー、他サービスラインのシニアマネージャー

会場到着から選考終了までの流れ

指定URLから入室⇒GD⇒退出

試験科目

言語・非言語

学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。

大学の学園祭において、設立〇年目のサークルで模擬店を初出店したことです。その中で、私は○○○（役職名）として○○○人規模のチームの調整および目標達成に向けた推進役を務めました。当初、企画部門は「人気No.1」を掲げて意欲的に準備を進める一方で、現場メンバーはその抽象的な目標ゆえ具体的な行動に移せず、両者の熱意に乖離が生じて...

内容

会社概要、業界、職種など

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

志望するサービスラインのマネージャー

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

志望するサービスラインのマネージャーとシニアコンサルタント

会場到着から選考終了までの流れ

URLから入室し、選考終了後退出

試験科目

言語・非言語

学生時代に最も打ち込んだこと（400字）

2年次◯◯において、交渉力を活かし完成に導いた経験だ。当初◯◯の◯◯と◯◯の◯◯衝突し、双方の認識のズレが課題となった。双方に不満が募る中、私は交渉役に自ら立候補し、信頼関係構築を目標とした。◯◯の持つ「発想力」と◯◯が持つ「現場力」という強みをどうにかして掛け合わせられないか奮闘し、施策構想の度に現地を訪れ、要望を丁寧に...

内容

会社概要、FAS業界について、サービスライン、勤務地について

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

志望部署の現場社員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

試験科目

言語・非言語

学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。（400文字以内）

最も打ち込んだことは、サークル活動だ。◯◯サークルの代表として、新たな交流方法の導入に貢献した。◯◯が課題だった。主な原因は、◯◯なため、◯◯からだった。そこで、◯◯を設けた。初めは◯◯が壁となり、◯◯しなかったが、◯◯や◯◯の提供、◯◯の質向上により、親睦を深める工夫をした。導入後、◯◯ようになり、◯◯ようになったことで...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

パートナー

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

2人いた中堅年次

会場到着から選考終了までの流れ

アイスブレイク→gd

試験科目

言語、非言語

学生時代に力を入れたこと

学生時代に最も力を入れたのは、塾講師のアルバイトで、生徒アンケート100点満点を継続的に獲得する授業を構築したことです。当初は評価が70点台で、「つまらない」と言われた悔しさを原動力に授業を根本から見直しました。社員講師の授業を徹底的に観察し、自分の案をベテランに添削してもらい、指導法の本も熟読。加えて、生徒の反応に合わせ...

学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。（400文字以内）

大学2年生時に取り組んだ長期インターンシップである。具体的には、◯◯事業を展開するベンチャー企業の長期インターンシップでWebマーケティング担当として、新規顧客開拓に貢献した。私が担当した◯◯の◯◯は「◯◯の美味しくて健康にも良い◯◯」がキャッチフレーズの商品だったが、競合が低価格路線をとる中で売上が伸び悩んでいた。私はそ...

学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。（400文字以下）

大学の◯◯にて新歓隊長を務め、過去最高となる○○名の新入会員を獲得した。前年は新歓活動が振るわず、サークル全体の活気が低下していたため、「他団体との差別化による入会数最大化」を目標に掲げた。私は広報施策を主導し、過去のデータ分析を基に課題を特定。SNSでは投稿頻度と内容を改善し、動画等を用いて活動の雰囲気が伝わるよう工夫し...

学生時代に最も打ち込んだこと（400文字以内）

◯◯部の指導責任者として、全部員の能力を底上げし「◯◯大会団体◯位入賞」を達成した経験です。当時の部の課題は、一部の優秀な部員に頼る戦い方に依存しており、組織全体の成績が不安定な点にありました。私は組織力を安定して最大化するため、目標を◯◯位以内に据え、大きく二つの施策を実行しました。 第一に、過去の優秀な議論を構造化した...

学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。（400文字以内） 1文字以上400文字以下

大学入学後、何か新しいことに挑戦したいと考え、厳しい方針の◯◯サークルに入部した。経験者に囲まれ劣等感を抱く中でも、「どうせやるなら上手くなりたい」という強い思いで、自主練習や動画分析、先輩への相談を地道に重ねた。フォームを可視化して課題を明確にし、反復練習を続けた結果、技術力と判断力がともに徐々に向上していき、2年次の後...

学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。（400文字以内）

学生時代に最も打ち込んだことは、所属する無機材料系の研究室で、企業との共同研究を実現した経験である。私の研究テーマは学術的な評価にとどまらず、実用化を目指すものだったが、材料の実用化には研究室の設備だけでは対応できない課題があり、企業との連携が不可欠と感じていた。そのため、私は研究内容を対外的に発信すべきと考え、指導教員と...