京浜急行電鉄のインターンシップ情報
京浜急行電鉄の開催予定インターン
開催予定のイベントがありません
京浜急行電鉄のインターンの傾向をAIが要約
過去のインターンの内容/インターンの難易度/インターンの参加学生/インターン参加前のイメージ/インターン参加後のイメージ
京浜急行電鉄の
過去のインターンの内容
京急沿線の活性化をテーマに、新規事業立案や施設開発を提案
京浜急行電鉄のインターンシップでは、主に京急沿線の活性化をテーマとしたグループワークが行われます。具体的には、高輪エリア...
京浜急行電鉄の過去に開催したインターン
開催したイベントがありません
京浜急行電鉄のインターンに対するクチコミ
27年卒
本選考への影響度
インターンシップ参加者限定のイベントが5つありました。社員や内定者の声を聞くことができて、夏のインターンシップ参加者とそうでない方で情報の質に差が出そうです。
27年卒
社風・人の魅力
グループでの方向性に対して、意見を否定することなくより良い方向に自然と導いてくださいました。
27年卒
参加者の印象
鉄道に詳しい人のみならず、街づくりについて学んでいる人や理系の大学院で研究をされている人など幅広い分野に精通している人が集まっていました。
27年卒
自己成長の機会
フィールドワークはエリアを指定されるだけで、具体的な行き先を自分たちで考えるので、思考力が伸ばせました。
26年卒
参加者の印象
プレゼンの機会があったのですが、話し方が上手い学生ばかりでした。
京浜急行電鉄のインターンシップの体験談
27年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室し、全体の挨拶、その後ブレイクアウトルームに分かれて選考。終了後はそのまま解散。 【GDのテーマ・お題】駅に設置すべきはエレベーターかエスカレーターか 【GDの手順】言葉の定義（認識合わせ）、現状分析、要因分析、その要因をエレベーターやエレベーターでどれくらい解決できるかマト...
27年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン。 【GDのテーマ・お題】京浜急行電鉄が今後「X」と「Instagram」どちらに力を入れるべきか。 【GDの手順】テーマ発表→自己紹介→役職決め→議論→代表者が発表→講評→逆質問→終了
全体的に穏やかな雰囲気で進んだ。 【プレゼン時間の有無】1分程度 【選考官からのフィードバ...
27年卒 WEBテスト / インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【対策方法】SPIの参考書に少し目を通し、一般的なWEBテストの難易度を確認しました。
27年卒 WEBテスト / インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】問題数は忘れてしまいましたが、ごく普通のSPIです。 【対策方法】本屋で売っている参考書を3周して問題の形式に慣れる対策をしていました。
27年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMに入り、選考の流れの合説明や自己紹介の後、ディスカッションを行い、フィードバックを貰いました。 【GDのテーマ・お題】駅に、ホームドアをつけるべきかエレベーターをつけるべきか、というお題でした。 【GDの手順】駅についての前提条件を揃えた後、現状の課題を整理し、どちらの方がより需要...
27年卒 WEBテスト / インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】性格検査、言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】性格検査（20分）能力検査（35分） 【対策方法】オーソドックスなSPI。他の企業のものも含め繰り返し演習することが大切だと思う。
26年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし 【GDのテーマ・お題】既存の沿線アプリの新たなバージョンをつくるなら若者向けか高齢者向けか 【GDの手順】各自意見を発表し、意見が割れてもお互いにロジックの通った意見と歩み寄りのバランスを保つことで最終的には一つの意見にまとまった。 【雰囲気】落ち着きのある学生し...
26年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし 【GDのテーマ・お題】「自動券売機を2台削減した時に生じる空きスペースを活用した新規事業」 【GDの手順】レクチャーが数分ほどあった後、ブレイクアウトルームに分かれる。時間は25分間で、1分間で発表を行った。 【プレゼン時間の有無】1分間 【雰囲気】和やか 【注意した...
26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格検査 【各科目の問題数と制限時間】言語：約40問（約15分）
非言語：約20問（約20分） 【対策方法】『これが本当のSPI3だ！』に掲載されている例題を演習する。
26年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし 【GDのテーマ・お題】駆け込み乗車を減らすためのアイデア 【GDの手順】・初めに役職を決めて始めた。
・その後何となく時間配分を決めて案を出し合った
・その後アイデアを話し合い、まとめに入り発表者を決めた 【雰囲気】自分も含めグループディスカッションに慣れていない...
京浜急行電鉄のインターンのエントリーシート（ES）対策、通過例
インターン選考通過
27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【自分の強み（50文字以内）】私の強みは現状に満足せず、周囲を巻き込んだ課題解決の火付け役となることができる力だ。 【エピソード（400文字以内）】約30名が所属する体育会◯◯部での経験がある。全国出場を目指す中で、私は副代表という立場で失点率改善に取り組んだ。当初、1試合平均3失点という数字は全国出場チームと比較すると倍...
2人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【学生生活において、自分の強みが発揮されたエピソードを教えてください。】大学2年生の時サークルの学園祭幹事を務め、準備の効率化により会員の満足度を上げた。前年は準備が当日までに終わらず中途半端な展示となったため、次は計画的かつ効率的に準備を進め、会員が納得できる出展をしたいと感じた。前年の課題として、1.作業分担の曖昧さと...
インターン選考通過
27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【学生生活において自分の強みを発揮したエピソード（見出し50字＋本文400字）】【コーチとして入賞者を3倍に増やした◯◯部指導改革】
15年の◯◯経験を活かし、子どもの成長を支援したいと、◯◯部のコーチに挑戦した。当時の年間累計入賞者は3人であった。課題は、画一的な指導内容と個人の実力の齟齬だ。現状を踏まえ顧問と徹底的に...
26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生生活において、自分の強みが発揮されたエピソードを教えてください。】強み50文字：困難に対して粘り強く対処する力
エピソード400文字：強みの根拠として、体育会◯◯部の◯◯として、チームをまとめ上げるために努力した経験をあげる。
部を運営する上で、部員毎のモチベーションの違いが大きいという困難に直面した。この困難は...
2人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生生活において自分の強みが発揮されたエピソードを教えてください。自分の強みは？】私の強みは、物事を客観的に分析し、行動するところです。 【エピソード】私は◯◯で◯◯を活性化することを目的とする◯◯企画を統括しておりました。この企画には参加者の満足度が低いという問題がありました。課題として所要時間が長いということを前年度...
3人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【自分の強み（50文字以内）】困難な目標達成に向け、共感で人を巻き込みながら行動できる 【強みを表すエピソード（400文字以内）】◯◯市のまちづくり学生団体のリーダーとして、○○名という少数運営の中、○○の○○が交流できる前例のないイベントを開催した。自身の出身地である◯◯市は、○○が少なく活気が薄れていた。○○の○○同士...
26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【自分の強み（50字以内）】共感的な視点と主体性です。これらによる相手の立場に立って課題解決に導く能力に長けています。 【エピソード（400字以内）】◯◯中に行ったワークショップで現地の学生と協力して作品を作り上げた経験です。異なる文化背景を持つ学生たちとのコミュニケーションの中で英語に苦手意識を持つ学生がチームに馴染めて...
2人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【自分の強み（50）】積極的にコミュニケーションを図り、その中で相手の考えを的確に把握する傾聴力 【エピソード（400）】まちづくり実践型授業で、◯◯町を対象にソフト面のまちづくりの支援を行った。私は班のリーダーとして、二段階で施策を行った。1）まず、多くの住民が意見を発することに抵抗感を感じていることを知った。そこで、強...
2人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生生活において、自分の強みが発揮されたエピソードを教えてください。自分の強み（50文字以内）】私の強みは、「状況を分析した上で仲間と協力し、課題解決のため積極的に行動できること」だ。 【エピソード（400文字以内）】◯◯サークルでコロナ禍明け初の合宿を企画する際に発揮された。はじめの3年間はコロナ禍でサークル活動が制限...
2人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【強みが発揮されたエピソード】私は卒業研究での経験を挙げさせていただきます。私は◯◯について研究していました。このテーマは新規性が強く既往研究もほとんどないため教授は初め成果が出てくるのか懐疑的でした。そこで私はフィールドワークが有効だと考え、◯◯調査を行い、大量の生データと文献には載っていないリアルな実態を調査しました。...
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