日本SPセンターの 通過ES・選考体験談一覧

実施日程

2023年8/21〜8/25

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事G

会場到着から選考終了までの流れ

Zoomにて、服装自由。

質問内容

学生時代の経験、頑張ったこと、趣味についてなど。 自己PRなど、形式ばった質問は特になく、本人の経験について深掘りして聞かれる。また、それで考えたことなどをきちんと論理的に述べつつ、面白いね。と言ってもらえるような回答を狙う。

あなたが好きなものについて、紹介文を書いてください。（400文字以内） ※そのものを知らない人が読むことを前提に記述してください。あなたが人よりも詳しいものを題材にすることをお勧めします。

あなたはカヌレを食べたことはありますか？カヌレとはフランスの修道院で古くから作られていた伝統的な焼き菓子です。濃い茶色をした可愛らしい王冠の様なボディと、名前の由来でもある「Cannelé」（カヌレ）というフランス語が「溝のついた」という意味を持つことからも連想できる様に、縦方向の溝が入っており、独特の形状を持ったお菓子で...

自由記述（任意） 上記の補足や趣味・好きなことなどあなたについて自由に記述してください。（400文字以内）

私はジャズが好きです。大学ではジャズ研に入部しドラムの演奏活動に尽力しました。 中高で経験した吹奏楽は細かな譜面の指定通りに演奏し、指揮者の命令に従って音楽をすることが当たり前でした。しかし、ジャズで与えられる譜面は冒頭と終わりのメロディとコード進行など、大まかな楽曲の枠組みのみが示されるもので、指揮者は不在です。つまり...

各質問項目で注意した点

好きなものの紹介は、好きなものの魅力をユニークに伝えること、かつ、論理的であることを意識した。自由記述ではもう一つの好きな事を選び、同様にかいた。

学生時代、工夫して取り組んだこと。

タイトル：業務の効率化に向けた取り組み 取り組み内容：業務の優先順位への理解を統一し、想定される場面事にフローチャートを作成することを提案した。また、チームとして柔軟に動くという意識を持つためにスタッフの得意分野や行動の癖の理解に努めた。 困難／工夫したこと：業務の優先順位は状況によって細かく変化するため、フローチャートの...

学生時代、工夫して取り組んだこと

・タイトル（15字以内） 認知拡大のための広報活動 ・背景／目標（100字以内） インターン先の新事業であるアイスクリーム屋の売上拡大のため、まずはお店の認知を上げる必要があった。そのため、広報部長として「オープン1ヶ月間でインスタグラムのフォロワー200名到達」を目標とした。 ・取り組み内容（100字以内） 社長やマ...

自由記述（上記の補足や趣味・好きなことなど、自由に記入）

広報長には社長から直接任命された。インスタなどのSNSを開設するところからのスタートだったが、広告やデザイン専門の会社にお願いするのではなく、学生だからこそトレンドを捉えた活動ができた。 また、SNSでの広報活動に加え、店舗のチラシや看板制作を行った。店舗広告では、実際に店舗で自分自身もチラシを配布したりお客さんの反応を見...

実施日程

2022年8月

実施場所

オンライン

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで接続し、そのまま面接の流れ。

質問内容

・自己紹介 ・学生時代に力を入れたことは？ ・学生時代に力を入れたことの深掘り（時期、内容、特に困難だったこと、工夫したことなど） ・パーソナリティに関する質問（主に提出したESをベースに） ・インターンシップの希望日程等、事務的な内容

学生時代、工夫して取り組んだことについて教えてください。

【タイトル：前例覆し　大学の情報　新入生へ】私が責任者を務めた◯◯は、大学の新入生約◯◯人全員に配布するものです。それは従来対面活動で作成していた◯◯であり、リモートワークで作成する前例はなく、◯◯フローを1から構築する必要がありました。私は、対面活動に近い作業体制が必要だと考え、オンライン作業用ツールを用いた◯◯フローの...

上記の補足や趣味・好きなことなどについて自由に記述してください。

【小さな要素が生む伝わり方の違いを学ぶ。将来は思いを魅せて人を動かす人材に。】先述の◯◯は、前年度の読者アンケートで◯◯割の読者から「大学のことがよくわからなかった」と回答されていました。そこで行った、同誌の改善点についてのディスカッションから、掲載されている情報自体ではなく、大事な情報を効果的に伝えられていないことが問題...

各質問項目で注意した点

自分の経験を正しく伝えられる文章を心がけた。

学生時代、工夫して取り組んだことについて教えてください「タイトル」15字以内（100字以内）

個別指導塾の満足度向上に向けて

背景 / 目標・課題（100字以内）

自身がアルバイトとして所属する個別指導塾の満足度が他教室よりも低く、塾内の下位50％に位置していた。私は、生徒の成績を上げるだけでなく、教室の満足度を改善し貢献しようと考えた。

取り組み内容（100字以内）

講師数に対して生徒数が多いため現状を把握しきれず指導や対応が行き届いていないことが問題だと考えた。そこで、生徒の情報を講師が把握できるようタイムライン形式でデータとして記録するシステムを構築した。

学生時代、工夫して取り組んだことについて、下記に従って記述してください。 タイトル

足並み揃った広報活動を主導。

背景 / 目標

◯つの勉強会から成る◯◯サークルの広報部長として、新入生向けの情報発信に取り組んだ。勉強会間の人数差が大きいことが課題であったため、「人数格差の是正」を目標とした。

取り組み内容

広報部長として、〈足並み揃った広報活動の主導〉に取り組んだ。人数格差が生じた原因として、例年は各勉強会が独自に新歓活動を行っていたために露出度に差が出ていたことが考えられたからである。

あなたの好きなものを、見ている人も好きになるようにお勧めしてください。

私が人におすすめしたいものは、映画「グレイテスト・ショーマン」です。ミュージカル映画に苦手意識を持つ日本人へ特にお勧めします。一言でいうならミュージカル映画なのですが、他の作品とは異なる点が2点あります。1点目は主人公の特性です。苦手な人は、「ミュージカル＝人格者の主人公に道徳的な古臭いストーリー」と予想します。しかし、主...

あなたが人におすすめしたいものについて、400～600字で紹介してください。"もの"は、何でもOKです。 商品・サービス・作品・地域・趣味・アクティビティなど。できれば、他の人よりもずっと詳しく知っているものが良いかと思います。紹介文のゴールは、それを見た人が 使ってみたい・見てみたい・やってみたいなどの 好意的な感情を抱くことです。

【◯◯】というランニングアプリをおすすめする。このアプリのおかげで運動が苦手ながらもランニングを続けられた。そのため、運動は苦手だけど健康やダイエットのために挑戦したいという人にすすめたい。一番の魅力は【音声ガイドラン】という機能だ。これは他のアプリには無い機能で、無料で◯◯のアドバイスを聞きながら走れる。この機能を運動初...

学生時代に工夫して取り組んでいたことについて

大学2年時に、コロナ下の新入生のニーズに対応するサポート体制を再構築した経験 大学1年時、コロナの影響で対面活動が制限され満足度が下がった。新入生の潜在ニーズを掘り起こせていない状況と小規模開催による対応数減少が原因であると考え、満足度を例年以上の90％台にするために尽力した。 予め潜在ニーズを把握するために、まず在学生...

学生時代に1番注力していたことはなんですか？

ゼミ活動の一環で大手企業に企画提案を行い、優秀賞を頂いた経験だ。実際に企業様から依頼されたテーマに対し、約◯ヵ月間◯人で企画を練り上げた。その中で企画が行き詰まる場面があった。私は原因を分析し「◯◯」と「◯◯」だと考えた。そこで私は2つ施策を打った。1つ目は、自らが率先してチームのコミュニケーションを活性化させ、各メンバー...

学生時代に工夫して取り組まれたことについて、下記に沿って記述してください。タイトル

新規会員獲得数1.6倍の達成　〜◯◯でのアルバイト〜

課題・目標（100文字以内）

近隣への競合店出店による顧客流出を防ぐため、月間獲得数を135件（1.5倍）に増やすことが店舗の目標となった。現状の課題として、マニュアル通りの入会案内や会員得点の認知度の低さがあった。

取り組み内容（100文字以内）

顧客の年齢や購入品に合わせた臨機応変な入会案内を行った。また、中国語と英語を習得し、3言語での対応を行った。さらに、会員クーポン広告の釣り銭トレイへ貼り付け

学生時代に工夫して取り組んだことについて、下記にならって記述してください。（各150文字以下） ・取り組みの背景・きっかけ・役割など

大学生の◯◯年間、塾講師のアルバイトをしました.中でも印象的だったのは、◯◯年目で、一生懸命教えていたのに生徒の成績が思うように伸びなかったことです。その時、授業内容を本当に生徒が理解しているのかを確認するため、授業中、生徒に確認テストを実施しました。すると、”教えたはず”の問題が解けていませんでした。

・課題・目標

「私は教えた ＝ 生徒が理解した」ではないのだという当たり前のことを改めて実感し、自分のやり方が一方向的な指導になっていることが問題だと捉えました。そこで、「自分がうまく説明できたかどうか」よりも「生徒が理解できたのかどうか」を中心に考えるようにしました。

・取り組み・工夫ポイント

取り組みとしては、生徒との双方向のやり取りを意識した指導をすることに決め、具体的には、施策を3つ講じました。1、毎回の授業で、生徒に自作の確認テストをすること。2、疑問の残る生徒には時間を延長してでも教えること。3、授業時間外にも添削指導を行うこと。ここでのキーワードは「双方向と生徒の理解」です。

イベント詳細

会社の歴史について、競合他社と比較した強み・弱み、事業内容について、選考フロー、選考課題について

イベント詳細

会社概要、事業内容、Withコロナについて

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

接続後、雑談の後本題にうつり、30分程度で終了

質問内容

基本的にはESの内容に沿って、会話のキャッチボールを楽しみながら深掘りをしていただいた。その他、性格面や夢中になっていること、好きな本など面白い質問がいくつかあったので素を出して回答した。インターン中にも面接の話によくなったので、雑談とはいえよく見られていたと思う

学生時代に工夫して取り組まれたことは何ですか（課題と目標）

私が所属する◯◯サークルは、活動が行えない日があるほど部員の確保に苦しんでいた。私は、途絶えていた◯◯の入部を復活させて部を改革したいと考えた。

学生時代に工夫して取り組まれたことは何ですか（取り組み内容）

大学内の他の◯◯サークルを回り、それぞれの長所と短所を分析した。また、沢山の部員と話をして、守るべきサークル文化と変えてもよい文化を整理した。以上の情報をもとに、どのような人を勧誘するべきか考えた。

学生時代に工夫して取り組まれたことは何ですか（工夫と困難）

◯◯部員に定着してもらうためには部全体であたたかな雰囲気を作り出すことが不可欠だったが、◯◯部員の勧誘には反対の意見も少なくなかった。そのため、部内の意識のすりあわせを特に慎重に行った。

実施日程

2021年2月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

試験科目

言語 非言語 性格

対策方法

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若い女性、人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため無し

質問内容

軽く自己紹介 学生時代に頑張ったこと 学生時代に力を入れたことに関する質問（なぜそれを始めたのか、取り組みの中での具体的な工夫、その経験から学んだことなど） なぜこの会社に興味をもったのか 逆質問

学生時代に工夫して取り組んだことの課題・目標

◯◯企業でのインターン中に担当した、キャンペーンの応募者数UP

自身の取り組み・工夫ポイント

インターン生◯◯人の中から選ばれ、社員から依頼を受けて取り組んだ。昨年度の投稿を分析すると、広報開始から時間が経つごとに投稿のRT数が減っていた。広報を始めてから応募開始まで◯ヶ月あり、その間に注目度が落ちたため応募に結びつかなかったという仮説を立てた。そこで、◯ヶ月間興味を持ち続けてもらうための施策を実行した。 実行する...

その成果

キャンペーン応募者を昨年度の◯◯◯件から◯◯◯件に増やした。（社員から言い渡された目標は◯◯◯件だった。）

実施日程

9月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

学生時代に工夫して取り組んだことについて、下記にならって記述してください。 取り組みの背景・きっかけ・役割など（文字数 150文字以内）

◯◯型◯◯番組の出演者を◯◯させるため、広告による知名度向上が必要だと考えた。そこで、広告出演権をかけた◯◯企画での◯◯を目指し、SNS上で積極的に応援活動をしていたファンに声をかけて◯◯人の作戦会議チームを発足し、◯◯係として◯◯数の増加に貢献した。

課題・目標（文字数 150文字以内）

◯◯を獲るために◯◯人数と一人当たりの◯◯ポイントを増やすことを目標とした。◯◯の認知度の低さによる中高生や主婦層のファンの◯◯数の少なさと、日本の◯◯を持たない海外ファンが○○に参加できないことが課題であったため、それを解決することでこれらのファンを巻き込み一緒に応援したいと考えた。

取り組み・工夫ポイント（文字数 150文字以内）

◯◯数増加のため、◯◯の集め方と◯◯方法を説明する画像を作り、SNSで応援を呼びかけると共に、毎日の○○視聴で○○を集めれば○○のポイント数に匹敵することを説明し、一人当たりのポイント数増加に繋げた。さらに、海外ファンに英語や○○語で支援を呼びかけ、○○を購入した。

学生時代に工夫して取り組んだことについて、下記にならって記述してください。 （1）取り組みの背景・きっかけ・役割

所属する「日本○○学生団体」で、○○として今年度の新歓活動に尽力した。新型コロナウイルスの影響で例年のような対面での新歓活動ができず、他団体が対応に戸惑いスタートが出遅れている中で、「できるだけ早くサークルに入りたい」という新入生のニーズをいち早く汲み取り、4月からオンライン新歓の舵取りをした。

（2）課題・目標

3年生○名、2年生○○名、合わせて○○名のうち、○○名は○○系の学部であり、学部の偏りが創設以降続いていたため、多種多様な学部のメンバーを集めること。渡航できない、他のサークルと両立できないことを理由に退団する団員が例年多いため、国内活動の充実や団体への関わり方の自由度を新入生に宣伝すること。

（3）取り組み・工夫ポイント

○○、○○、○○、○○などあらゆるSNS媒体を駆使して最初の約1か月間で活動内容や団員紹介を毎日行う。次に週に○回の頻度で○○を用いた座談会を計○回実施し、団員との交流を促進した。○○名の当番制で運営したが、自ら率先して動き団員の熱量を上げるよう心掛けた。

イベント詳細

企業の説明

学生時代に工夫して取り組んだことについて、下記にならって記述してください。取り組みの背景・きっかけ・役割など（150）

学生時代に力を入れたことは所属している◯◯サークルの団体戦キャプテンとしてチームの戦力を強化したことです。サークルの目標として優勝というものがあり、その目標に1人の選手として貢献することに加えてキャプテンとして練習メニューを考えることによってさらに貢献したいと考えたため、キャプテンを志望しました。

課題・目標（150）

例年、敗れているペアが初心者のペアだったことと、私がキャプテンを務めた年のメンバーが例年と比べて初心者の比率が高かったことを考慮し、私は初心者の能力の底上げが必要であると考えました。例年通りの実践練習中心の練習計画から、基礎練習中心の練習計画へとシフトしました。

取り組み・工夫ポイント（150）

実際に練習メニューを考えていく上で、仲間のニーズを反映させた有意義な練習を行うために、私は選手の一人一人と個別で面談を行い彼らの抱えている課題や練習に対するニーズを聞き出しました。その上でこれらを組み込んだ練習メニューを作り上げました。