ゼンリンの本選考の情報

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

試験科目

通常のSPIと同じ

承諾/辞退理由の詳細

興味をもっていた業界の中でもトップの大手であるため

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事 部長クラス

試験科目

言語 非言語 性格診断

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

控え室の1人を除き、4人のうち1人のみが新卒採用担当で、面接中書紀を務めていた。残り3人が別々の部署の部長クラスの人物（新卒採用とは関係無い部署）で、質疑応答を担当していた。控え室担当と書紀役も含め、5人全員が40～60代くらいのベテランだった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

男女1人ずつで、どちらも30代。1人は司会進行で、もう1人が質疑応答を担当していた。

試験科目

能力適性検査（言語＋非言語問題）、性格検査。英語試験は無し。

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私は、柔軟性と問題解決能力にあります。私は様々な状況に適応し、新しいアイデアやアプローチを積極的に取り入れることが得意です。過去の経験から、チームでの協力やリーダーシップを発揮し、課題に直面してきました。アルバイト先の◯◯では◯◯トラブルを周囲と協力して解決に努めました。また、コミュニケーション能力を重視し、明確なメッセー...

総合職または技術系総合職どちらの選考に参加したいかをご記入ください。技術系総合職をご希望の方は、記入例をご覧の上、お持ちのスキルがあればご記入下さい。※総合職の方も記入可能です（任意記入）

総合職の選考を希望します。

志望動機と発揮したい能力、また今後、身につけたい能力

万が一の災害が起きた際でも、「ゼンリンの防災マップを見て避難すれば大丈夫」といった安心を届けられる地図の作成、普及に取り組みたい。 20◯◯年の◯◯豪雨の際、どこに避難すべきか分からず、防災マップがあればと思いながら不安を抱いていた。この経験から、万が一の際に安心を与えられる地図の可能性を広めたいと考えるようになった。 実...

趣味・特技

趣味はノンフィクション作品や実話を基にした作品、◯◯の視聴です。これらには、人の思想や生き方のリアルを知ることができ、好奇心旺盛な私にとって多種多様な人を知れることが魅力的な部分です。

趣味・特技

◯◯で長距離を走ることで、◯◯泊◯◯日で◯◯を◯◯で旅しました。長距離や山々等の逆境に負けず、目標地点まで完走して、貫徹力を発揮しました。道中で想定外の野宿をすることも多く、先を考え適切に行動するため、状況把握力や先見性を鍛えました。

志望動機とゼンリンに入って発揮したいご自身の能力・また今後力をつけていきたい能力・スキルについてご記入ください。（150〜200字）

公共ソリューション事業で、自主防災マップと防災ワークショップの普及に取り組みたい。2018年西日本豪雨で避難する際、防災マップが役立ったことから、地図の可能性をさらに広めたいと実感した。実務では強みである「熱い想いと冷静さを兼ね備えた行動力」を発揮することで、地域の人々に地図の有用性を伝えていきたい。また地域の人々や官公庁...

学生時代にチームで取り組んだエピソードとその時のあなたの役割を教えてください。

◯◯の一環でオンライン事業を実施したことです。コロナウイルスの影響で活動がオンラインに切り替える必要がありました。しかし仕事の割り振りが上手く出来ず、前に進まないことがありました。私は以前まで自分でできることは可能な限り自分で行うようにしていました。しかし人個人と話し合うことで、人にはそれぞれ得意・苦手分野があり、状況に応...

学生時代にチームで取り組んだエピソードとその時のあなたの役割を教えてください。（400文字以内）

ダンスサークルで、全員が参加する「◯◯メドレー」のパフォーマンスづくりに取り組みました。メドレーは5つのダンスチームで構成され、私は、その中の1チームを仕切るリーダーとなりました。パフォーマンス全体を取りまとめる後輩から依頼を受けた当初、私自身が◯◯に詳しくないことから困難に感じましたが、後輩の期待に応えるべく引き受けまし...

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私には柔軟性と計画性があります。2020年4月からのオンライン授業では、各授業多くの課題の提出が求められましたが、新たな時間割を自作し、課題の提示日に終了させるサイクルを確立し、オンライン授業を有意義なものにしました。早い段階からオンライン授業に慣れて時間を生み出せたので、例えばオンラインのサークル活動を入念に企画・実施す...

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私は、組織にとってよりよい環境を作ることができます。　私は3年次に専攻内の学術発表会の実行委員長を務めていました。この発表会は2年生にとって、来年度所属するゼミを選択する機会となっています。しかし、私が2年生の時参加した際には、ゼミ選択の参考となる情報が不足していると感じました。　そこで私は、2年生に十分なゼミの情報が開示...