ベーシックの 募集中の本選考

内定後の課題の有無

不明

内定後の拘束

インターンの参加は任意

内定後の研修など

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長と最高人事責任者

会場到着から選考終了までの流れ

先に自分が部屋に通される→後から面接官入室→面接後は面接官のみ退出→人事の人がその場で合否発表

質問内容

幼少期～大学入学までの生きざまについて問われた。大学での話はこれまですでにやってきたからだと思う。どんな環境で育ち、組織でどんなキャラとして振舞い、何を思ってその都度の意思決定を行い、人生のイベントごとに何を学んだのか。これらを人生の段階別に様々な角度から聞かれた。 他には、就活の進捗状況・志望動機・会社でやりたいこと・逆...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

新卒5年目の人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

appear　inで繋ぎ、予定通り開始

質問内容

・人生における転機はいつか ・なぜその時辛かったのか ・どのようなアクションを起こして脱却したか ・その後の活動ではどんなことをしたか ・将来どのように成長していきたいか ・面接官の自己紹介/逆質問（30分）

試験科目

↑の選択肢になかったので仕方なくテストセンターを選びましたが、正確には エン・ジャパンの3E－pテスト。 性格・能力のテスト

対策方法

他社の選考で受けたことがあり、それが慣れとなり対策になった

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

新卒4年目の人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

タブレットで人事の方を呼び出す→フロントのオープンスペースのテーブルで面接

質問内容

・会社説明30分 ・大学・専攻を選んだ理由 ・ゼミの内容 （以下履歴書に書いた内容の深掘り） ・中学の部活で辛かったことと、どう乗り越えたか ・大学の活動（文化系サークル）で工夫したこと ・ベーシックに興味を持った点 ・将来の夢 ・ベーシックで何をしたいか ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長・人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

入口にて到着の連絡後、会議室に通され面接開始。

質問内容

簡単な自己紹介 志望動機 入社後の具体的なキャリアプラン 個人的なビジョン どのように成長していきたいか チームで動いた経験 チームの中でどのような役割を担うことが多いか、 他者選考の進捗状況 逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

新卒4年目の人事。人事の中でも役職は上の方。営業出身で今年から人事に。

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、2階の会議室に通され面接開始。

質問内容

・自己紹介 ・学生時代頑張ったこと ・なぜ志望しているか ・将来何遂げたいこと ・どういうキャリアを歩んでいきたいか ・自分自身どういう人間だと思うか ・他者からはどういう人間だといわれるか ・逆質問

試験科目

エン・ジャパンの3Eテスト 問題は7種類で単語の並び替えや、図形の法則などを読み解く問題

各科目の問題数と制限時間

適性検査20分 テスト15分 7種類の問題を合計15分で解答

対策方法

SPIと違い、学力偏差値ではなく頭の柔軟性が問われるような問題であった。問題は特殊であるため、事前に問題の傾向を知っておくとよいかもしれない。

経緯

ホームページから直接応募したところ、人事の方からメールがあり会社にて面談を行った。

会場到着から選考終了までの流れ

1階オフィス到着後、入り口横の会議室にて面談開始、軽い会社説明の後に質問をされた。

質問内容

・簡単な自己紹介 ・どういった業界を受けたいているか ・今回選考に参加しようと思った理由 ・学生時代熱中して行っていたこと ・周りからはどんな人と言われるか ・将来やりたいことや、なありたい姿は何か

学生時代に力を入れていたことを教えてください

インターネットの販売営業を行う長期インターンで支社◯◯位の月◯◯件の受注を達成した経験です。月◯◯件の受注目標に対し当初は平均4件でしたが、スクリプト通りに話すことを重視し一方的な提案をしていたのが原因だと気付き営業方法の抜本的な改善を行いました。別支社のトップ営業に同行・録音しそれを参考に練習した上で、お客様が話を聞く環...

自己PR

現状を分析し、改善策を提案、実行しながら、人を巻き込んで成果を出す力です。インターネット機器の訪問販売インターンでは、契約目標月◯◯件に対し当初平均4件と苦戦していました。訪問販売という特性もありお客様にそもそも話を聞いていただけないことが多く改善の必要性を感じました。そこで商談の流れや話し方、順序など細部を見直し、「信頼...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

専攻は◯◯◯◯語で、◯◯◯◯語を用いて◯◯の社会システムなどについて学びました。ゼミでは学習サークルという受講者同士が自主的に集まって何らかのテーマについて学び合う活動の場が人々の生きがいにどれほど影響を与えているのかを研究しています。生きがいという言葉は日本語独自の言葉ではあるものの学習サークルにおいてもこの要素が深く関...