アチーブメントの 開催予定のインターン
アチーブメントのインターンの傾向をAIが要約
過去のインターンの内容/インターンの難易度/インターンの参加学生/インターン参加前のイメージ/インターン参加後のイメージ
過去のインターンの内容
自己理解とリーダーシップを深めるワークが中心
アチーブメントのインターンシップは、主に自己理解とリーダーシップに焦点を当てたワークが実施されます。
参加者は、チームビ…
アチーブメントの インターンに関するクチコミ
社風・人の魅力/選考の難易度/本選考への影響度/業界・事業の情報/自己成長の機会/参加者の印象 のカテゴリで投稿されたクチコミを表示しています。インターンに関するクチコミ
社風・人の魅力
選考の難易度
本選考への影響度
業界・事業の情報
自己成長の機会
参加者の印象
アチーブメントの インターンの選考体験談
26年卒|インターン
面接/インターンシップ選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事部・リーダー・入社10年目
会場到着から選考終了までの流れ
アイスブレイクから始まり、何点かの質問と深堀で終了した。
質問内容
1)志望理由について 2)人生の理念について 3)人生のビジョンについて 4)今までの達成経験について 5)挫折経験について 6)人から影響を受けた経験 7)人に影響を与えた経験 8)解決したい社会課題について 9)改めてなぜ参加したいのか
26年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
2024年7月下旬
実施場所
東京本社
インターンの形式
演習形式
27年卒|インターン
面接/インターンシップ選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
20代くらいの人事社員
会場到着から選考終了までの流れ
オンラインだったので、入室後すぐ始まった
質問内容
前回の1Dayのイベントはどうだったか→相手の気持ちを考えながら話す大切さを学んだ。 なぜ今回応募しようと思ったか→自分について理解を深めることで、自分なりのリーダーシップを確立したいと思ったから。 現段階での自分にとってのリーダーとは→メンバーの方向性を合わせる役割。アルバイトでのリーダー経験を交えながら話した。
27年卒|インターン
ジョブ選考/インターンシップ選考
会場到着から選考終了までの流れ
到着後、全員が揃い次第始まった。
ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
班ごとに別れて、ワークを行った。内容は、アチーブメントのパンフレットに書いてある商品を説明しながら、お客様役の社員にヒアリングを数回行い、最後は商品を選んで、買ってもらえるように提案するという内容だった。
ワークの具体的な手順
説明後すぐにワークに入った。
27年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
9月上旬
実施場所
大阪オフィス
インターンの形式
講義、発表、自己分析ワーク
26年卒|インターン
グループディスカッション(gd)/インターンシップ選考
会場到着から選考終了までの流れ
オンラインでの開催のため1時間ほどでGD選考が終わった。
GDのテーマ・お題
アチーブメント株式会社インターンシップのDRIVEについての、予習お題みたいな感じで、具体的な内容は忘れましたが、他学生とのディスカッションが凄く多かったです。
GDの手順
最初は人事部の説明から始まり、30分ほどのGD選考があり、締めに移るという時間の流れが主な手順でした。その中でも30分ほどの中で結構身の詰まった内容が印象的でした。
26年卒|インターン
面接/インターンシップ選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事部入社1年目の女性社員
会場到着から選考終了までの流れ
オンライン
質問内容
大学での研究内容について教えてください 私は「テレビの存在意義」について研究しています。特に、SNSの台頭がテレビ視聴に与える影響や、視聴者との新たな関係性の形成について調査しています。このテーマを選んだのは、従来のテレビ放送に加えて新しいメディアの可能性を模索したいと考えたからです。 学生時代に頑張ったことは何ですか?...
26年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
9月21日
実施場所
オンライン
インターンの形式
課題解決型グループワーク
26年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
9/19
実施場所
オンライン(zoom)
インターンの形式
課題解決型グループワーク
24年卒|インターン
面接/インターンシップ選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
若手。
会場到着から選考終了までの流れ
自己紹介、志望動機、業務理解確認、質問
質問内容
志望動機を主に深堀された。私の場合は塾講師の経験から話していたので、生徒の属性や何故その施策を行ったのか、私の思考回路が分かるように順番に説明した。特に私の場合は塾講師のアルバイトの学チカと志望動機が一致していたため、納得感があったらしい。
アチーブメントの インターンのエントリーシート(ES)対策、通過例
26年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
志望理由
自分が掲げる将来像に向かって成長できると考えたからです。私が掲げる将来像は周囲にプラスのインフルエンスを与えることのできる人物であり、現在の就職活動の中でコンサル、人材、マーケティングの業界に興味を持っています。そのため、貴社のような人材育成コンサルの仕事に興味があり、サマーインターンシップではリーダーシップ、チームビルデ...
人生の理念
・現状維持ではなく、向上心を持ち、成長すること ・幸せに生きていくこと
人生のビジョン
・周囲にプラスの影響を与えることのできる人物になること ・幸せな家庭を持つこと ・お金を稼ぐこと
26年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
アチーブメントに興味を持った理由を教えてください。
私は人の成長をサポートする仕事に強く魅力を感じ、アチーブメントの「目標達成の支援」に共感しました。インターンシップでの実際のクライアント支援や研修の仕組みを通して、人の成長に寄り添う姿勢に感銘を受けました。また、自分自身が目標達成の経験を通じて得た喜びを、他者にも提供したいと思っています。
学生時代に力を入れたことを教えてください。
私は大学時代に、筋力トレーニングを通じて継続力を磨いてきました。ベンチプレス100kgを達成するという目標に向け、1年半以上にわたり週3回のトレーニングを継続し、達成しました。この経験から、計画を立てて行動する力と、困難に向き合う忍耐力を培いました。
アチーブメントで成し遂げたいことを教えてください。
私はアチーブメントで、クライアントの目標達成をサポートする研修プログラムの企画・運営に携わりたいと考えています。特に、クライアントのニーズに合わせたカスタマイズ型のプログラムを作り上げ、参加者一人ひとりが成長を実感できるようなサポート体制を構築したいです。
26年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
人生背景は?
小さい頃から人の相談役になることがあったり、塾講師のアルバイトを現在している。
人生理念は?
人の役に立ちたい。具体的には人のネガティブな悩みを解消し、その人の喜ぶ姿を見たい。それが結果的に自分の喜びにつながる。
人生ビジョンは?
自分の行動によって人を喜ばせられる人になりたい。自分の存在があって、はじめてその人の悩みを解決できたという構図を作りたい。
24年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
学チカ
私の強みは課題解決能力である。小中高生向けの個別指導塾のアルバイトにおいて生徒が塾に自主的に勉強をしに来る事を目指して、まず生徒の塾への興味関心を高めることに注力した経験で発揮した。課題は生徒が勉強よりも先に塾に来ること自体にも拒否反応を示してしまうことであった。そこでコミュニケーションの時間、成功体験を積ませるという施策...
各質問項目で注意した点
如何にアチーブメントに親和性のある経験をしたのか、そのまま志望動機にもなるのでこの親和性に注意した。
24年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
座右の銘|モットー|価値観を一言で表すと何ですか?
「One for All, All for One.」です。全員が本気で向き合えるようなチームが好きです。
自分の好きなところを教えてください。
自分自身の弱みと向き合えるところです。自分の弱みから目をそらさず、常に改善を心掛けています。
「リーダーシップ」を自分なりに一言で言いかえてください。
メンバーのことを誰よりも理解し、チームを一番愛する力であると考えます。
