教育開発出版の 通過ES・選考体験談一覧

これまでで自分が最も大きく成長した経験と、その経験を当社でどのように活かしたいか教えてください。（A4の３分の２程度に手書きで自由記述）

高校生の頃に所属していたハンドボール部での経験です。それ以前まではスポーツをしていなかったため、「自分が活躍できる場を見つけたい」という思いを持って入部を決意しました。しかし、同期１１人中８人が球技経験者だったことから、入部当初から私との差が大きく、劣等感を抱くようになりました。どれだけ部活内で練習に励んでも背番号をもらえ...

あなたを表す漢字または熟語を３つ教えてください。

音…音楽に対する熱量は人一倍ある自信があります。ライブのために遠方へ遠征することがよくあります。 数学…昔から数学が大好きで、現在も大学で数学を専攻しています。 想…個別指導塾でのアルバイトや教育実習を行う中で、「相手の立場に立って考える」「相手に寄り添う」ということを大切にしてきました。

あなたのオリジナリティを自由に表現してください。（記述・イラストetcなんでも結構です。）（A4　1枚）

「これまで歩んできた教育の道」 【１】学びの楽しさを知る（手書きイラストあり） 私はもともと勉強があまり好きではなく、ほとんどの時間を友人と遊ぶことに費やしていました。成績は決して良いものとはいえず、勉強とは程遠い生活を送っていた私ですが、中学２年生になった頃に転機が訪れました。数学のテストで９２点という、それまでの定期...

これまでで自分が最も大きく成長した経験と、その経験を当社でどのように活かしたいか教えてください。（手書き）

大学3年生の時に計2回取り組んだ日本語◯◯です。学習意欲を向上させ維持できるように「日本語を簡単に学べて、とにかく楽しめる授業」という目標を設定しました。外国人学習者は慣れない日本語を学び、とりわけ習い始めの人はモチベーションが下がる傾向にあるからです。特に2回目の実習では、分かりやすい授業作りのために言葉の英語訳をパワー...

あなたを表わす漢字、または熟語を3つ教えてください。

【1】「真」自他ともに認める「真面目」と人のために尽くすことができる「真心」から。 【2】「継続」◯◯歴が10年目であること、日本語教育実習に向けた勉強を大学1年生～2年生まで怠らなかったことから。 【3】「粉骨砕身」やると決めたことに対して、人一倍努力をしてきたことから。

承諾/辞退理由の詳細

承諾の1週間後に落ちたと思っていた他出版社から内定の連絡があり、そちらが勤務地東京且つ編集職採用だったため、非常に迷った結果こちらを辞退させていただきました。

採用人数・倍率

最終面接の予約枠的に2～3人？

内定者の採用大学・学歴

わかりません

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長をはじめとする重役の方々。全員男性でした。

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、採用担当の方とインターンシップで司会をしていた方とお話させて頂きました。インターンどうでしたか、などの軽い質問と雑談をしたあとに面接会場へ移動し、面接終了後はそのままエレベーターで降りて帰宅しました。

質問内容

あなたがどういう人か知りたい、ということをまず告げられ、硬くならずに自分を出してほしいというスタイルでした。ですが質問内容としては個人のパーソナルな面にとどまらず、教材についての意見や具体的につくりたいもの、転勤についてなど、しっかりとするどい質問や志望度をはかる質問を投げかけられました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

入社10年以上の中堅社員。一次面接と層は変わらない雰囲気でした。

会場到着から選考終了までの流れ

15分前に到着し、採用担当の方から一次面接のフィードバックをいただきました。その後就活状況の話なども軽くしたあと面接会場に案内していただき、面接終了後はエレベーターまで案内していただいた後帰宅しました。

質問内容

はじめは、一次面接と被るかもしれませんがという前置きがあった上でESに沿った質問や学生時代に力を入れたことなどを聞かれました。 その後は志望動機や入社後どのようなことがしたいのか、今後の塾業界の話など、具体的に何がしたいのかといったことをメインで質問されました。 個人面接でかなり時間があったのでしっかりと深掘りをされた面接...

試験科目

compassの適性検査でした。性格検査が主だった気がします。

各科目の問題数と制限時間

覚えていませんが、高難度ではなかったはずです。

対策方法

基本的なSPIの対策のみしました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

入社10年以上の中堅社員の方々でした。既に2～3の部署を経験し、育児休暇なども経験済みだったのでこちらからの逆質問にも様々な視点で答えて頂けました。

会場到着から選考終了までの流れ

15分前に集合し、採用担当の方を交えて就活生とアイスブレイク的に談笑したあと面接会場まで採用担当の方に案内していただきました。面接終了後は部屋の外に出るとまた採用担当の方にエレベーターまで案内していただき、そこで解散となりました。

質問内容

ESに沿って個人の話を一人ずつ深掘りされた後に全体に向けて「挑戦し続けてきたことはなにか」など、会社のコンセプトに合った質問を投げかけられました。全体への質問のときは端から順番に答えていきました。逆質問の時間もあり、こちらは挙手制でした。

これまで自分が最も大きく成長した経験と、その経験を当社でどのように活かしたいか教えて下さい。（A4の3分の2くらいの枠に自由記述）

教職課程における社会科の模擬授業作成に尽力してきました。教職の講義では毎週指定のテーマで模擬授業を行います。ただ教科書をなぞるのではなく、既存の例にない新たな授業を行いたいという思いから、様々な視点で単元を捉え続けてきました。例として、地理にて地球温暖化を扱った際には◯◯◯◯◯から◯◯◯◯◯を考えたり、歴史にて◯◯◯◯を扱...

貴方を表す漢字または熟語を三つ教えて下さい

亀、始、誠 （理由等を書く指定はなかったため、私は漢字のみを書きました。理由を書いていた人もいたようですが、私は書かなかったことで面接の際に一部質問のネタになりました）

あなたのオリジナリティを自由に表現してください（A4一枚に自由記述）

3枚の写真とともにPRしたい3つの力をパワポで作成し貼りました。 「分析力」/受験 ➢高校・大学受験共に塾へ行かず自主学習に励んだため、今何が必要なのか、どんな学習方法が適しているのかを常に自分で考え続けてきました。元々学校では上位の成績ではありませんでしたが、客観的に自分を分析できていたことが受験合格へ至った要因だと考え...

これまでで自分が最も大きく成長した経験と、その経験を当社でどのように活かしたいか

大学のサークルで行った◯◯に関する◯◯の経験です。 授業で◯◯知り、問題意識を持ったことがきっかけで◯◯に取り組むサークルに所属しました。大学から◯◯をなくすため◯◯を広めることが目標でした。課題は、◯◯に対して関心の低い層にアプローチすることでした。そこで、◯◯を計画し実施に至りました。授業では、問題を身近に思ってもらう...

あなたを表す漢字を熟語3つで教えてください

継：◯◯として◯◯で◯◯した経験・物事を継続する力を表しました 言葉：◯◯や◯◯が趣味で、言葉を大切にしているからです 熱：好きなアイドルや映画、音楽への熱量は人一倍あります。先日は、好きな作家・アイドルの展示会のために、神奈川から大阪まで一人で足を運びました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員（三次面接と同じ方）

会場到着から選考終了までの流れ

面接時間の少し前に伺い、三次面接時のフィードバックや当日の交通費を頂いた。その後面接会場へ案内していただき、終了後はそのまま解散した。

質問内容

1.自己紹介と志望動機2.企業の魅力（これまでの選考を振り返って）3.他社の選考状況4.就職活動の軸や内定をもらった際の決め手5.大学の専門科目について6.得意な科目7.希望する職種や勤務地ではなかった場合大丈夫か、などの確認

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

面接時間の少し前にURLに繋ぎ、二次面接時のフィードバックを1人1人頂いた。

質問内容

1.自己紹介と自分の強みを一言で教えてください2.大学生活の中で最も輝いていた瞬間と最も落ち込んでいた瞬間はいつですか（後者は対処法も）3.ESの深堀（2問ほど）4.日常の中で季節を感じる瞬間はどんなときですか

試験科目

論理的な問題と性格検査

各科目の問題数と制限時間

全体で1時間ほど

対策方法

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部長クラス

会場到着から選考終了までの流れ

面接時間の少し前にURLに繋ぎ、一次面接時のフィードバックを1人1人頂いた。

質問内容

1.自己紹介と志望動機を合わせてお答えください2.好きな都道府県とその理由を教えてください3.今見ている業界は何ですか4.自分を採用するデメリットは何ですか5.上司と意見がすれ違ったらどうしますか6.思い通りにいかなかった経験と対処法を教えてください

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年齢は少し高めだった。

会場到着から選考終了までの流れ

面接時間の少し前に集合し、採用担当の社員の方にラフな形で質問できる時間があった。その後面接する部屋に通され、終了後はそのまま解散した。

質問内容

1.自己紹介2.志望動機を簡単に教えてください3.大学に入学して良かったと感じることは何ですか4.長所と短所を教えてください5.キャリアビジョンは何かありますか6.ES深堀（自己PR欄について）7.出版業界の今後についてあなたの考えを教えてください

あなたを採用するメリットはなんですか。（志望動機と合わせてお答えください）

（志望動機） 「利用者の声を活かした教材制作がしたい」という思いから貴社を志望致しました。私は大学時に参加した◯◯において、触れる教材の違いにより、生徒の学習意欲が劇的に変わる光景を目にして衝撃を受けました。そこで、多くの子どもたちに質の高い教材を届け、勉強することの楽しさを伝えたいと考えました。 質の高さには「利用者の意...

面接で聞いてほしいこと（タイトルのみ、最大3つまで）

1.学生時代に力を入れたことの挫折エピソード 2.教育業界を志望したきっかけ

オリジナリティを自由に表現してください。（記述・イラスト・写真etc）

A41枚程度の白紙に、学生時代に頑張ったことを漫画風にイラストを混じえて書きました。 ストーリーは、1.分かりやすく話す力を身につけたい2.◯◯に参加して能力の向上をめざした3.その結果、周囲から◯◯という評価をうけ、コミュニケーション能力の向上を感じた4.成長した姿で貴社の面接試験に参加したい、という構成です。

内容

会社概要、選考スケジュールについて

注意した点・感想

説明会の後半、社長自ら会社のプレゼンをしてくださった点が印象的でした。またその際、人事の方と親し気に話されており、上下関係があまり厳しくない印象を受けました。この説明会で選考スケジュールが具体的に提示される（最終面接まで日程が決まっている）ので、メモを忘れないようにしました。

承諾/辞退理由の詳細

ダイレクトマーケティングの営業形態をとっているため、扱っている商材がどんなに素晴らしくても表に出てこづらい点が懸念点になった。多くの学習者や教育現場に自分が手掛けたコンテンツを届けたいと思い、この環境を選ばなかった。

採用人数・倍率

辞退したため不明

内定者の採用大学・学歴

辞退したため不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、常務、部長。

会場到着から選考終了までの流れ

面接開始時刻20分ほど前に集合し、三次面接のフィードバックをもらった。その後、面接室に移動。

質問内容

・簡単な自己紹介 ・今の大学を選んだ理由 ・就活の状況 ・入社したらやりたいこと ・会社選びの軸→当社のどこに魅力を感じたか ・これまでの選考の感想 ・雑談混じりの会話 その他、入社を想定した質問が多かった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、常務、部長

会場到着から選考終了までの流れ

面接開始時刻20分ほど前にZoomに入出し、二次面接のフィードバックをもらった。その後、時間になると面接官がZoomに入出してきて面接開始。面接終了後は企業側からセッションを終了した。

質問内容

・簡潔に自己紹介（大学名、名前、自分の強み） ・大学4年間で輝いていた時期と落ち込んでいた時期、その乗り越え方 ・集団で活動する時の動き方、意識していること ・季節の変わり目を感じる瞬間はいつか ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

責任者クラス。年次はかなり上。

会場到着から選考終了までの流れ

面接開始時刻20分ほど前にZoomに入出し、一次面接のフィードバックをもらった。その後、時間になると面接官がZoomに入出してきて面接開始。面接終了後は企業側からセッションを終了した。

質問内容

・志望動機を含めて自己紹介 ・今までの自分の学習の中で良い意味でも悪い意味でも思い出に残っている教材 ・自分がつくってみたい教材 ・自分がつくりたい教材はビジネスの視点で売れると思うか ・教育の現場で大事だと考えていること ・逆質問

試験科目

言語、非言語、性格。

各科目の問題数と制限時間

合計で約1時間ほど。言語・非言語の制限時間はかなり厳しかった。

対策方法

市販のSPI対策本を解く。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部長クラス

会場到着から選考終了までの流れ

面接開始30分前に集合し、人事担当の方とのアイスブレイク。

質問内容

・志望動機を含めた自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと（学生時代に力を入れたこと） ・学生時代に力を入れたことで工夫したこと ・どんな教材をつくりたいか ・10年後にどのように働いていたいか（キャリアプラン） ・公教育と塾の関係性 ・逆質問

あなたを採用する当社のメリットは何だと考えますか。当社への志望動機と併せて教えて下さい。

私は、「制作力」と「提案力」の2つの点で貴社に貢献できると考えている。その2つの能力は、以下の（1）と（2）の経験を通して培うことができた。（1）コンテンツ制作の経験。私は、2種類の◯◯コンテンツを制作してきた経験がある。ウェブサイトの運営と◯◯の制作である。前者に関しては、◯◯や◯◯の解説記事を扱った月間アクセス数が◯◯...

あなたが面接で聞いて欲しいことはなんですか。内容ではなく、そのタイトルを教えて下さい（最大3つ）

（1） 学生時代に力を入れて取り組んだこと （2）貴社でやりたいこと （3）キャリアプラン

あなたのオリジナリティを自由に表現してください。（写真、イラスト、記述etc）

パワーポイントで作成したスライドを貼り付けた。自己紹介や人生のロードマップなどを、図解やイラストで表現した。

内容

・会社概要（社員数、沿革、所在地など） ・業界説明 ・企業説明（企業の特徴、強み） ・仕事紹介（営業社員と編集社員） ・採用紹介 ・社長からのメッセージ ・質疑応答

注意した点・感想

会社説明会の段階から社長が20分ほど長く語っていたため、会社のトップがどんな人なのか実感することができた。会社説明会終了後に、オンライン上でアンケートに回答するが、質と量ともにかなり求められる内容であるため、もしかしたら評価に影響しているのかと思った。

実施日程

2021年1月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

会社紹介とグループワーク（ユーザー獲得の戦略立案）

教育開発出版に入社したらやりたいこと

一人ひとりの英語学習を一層盛り上げるコンテンツを創り出すことノウハウを学ぶため、貴社のインターンシップを志望します。従来の紙媒体の教材と貴社の強みであるデジタル教材にシナジーを見出すことを目指しています。

各質問項目で注意した点

教育開発出版のインターンシップという環境でどんなことを学びたいかを書いた。