数研出版の通過ES・選考体験談一覧

イベント詳細

事業内容、業務説明

承諾/辞退理由の詳細

同業他社と比較してかなり早い時期の選考であったが、面接で直接面接官の方や案内してくださる社員の方と関わる中で、選考を重ねるごとに志望度は高くなっていた。また学業との兼ね合いもあり、早くに内定をいただいたため承諾した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員(質問をしていただいたのは4人)

試験科目

適性検査(性格)

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部管理職

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1人 教科担当3人

試験科目

・理科 (大学入試レベルの企業オリジナル問題) ・文章校正

就職活動の基準、志望動機

私は、人生の選択肢を増やすことのできる仕事をしたいと考えており、教材を通して学ぶ過程の楽しさを示している貴社を志望しております。現在大学院にて化学を専攻しておりますが、理系科目を苦手としていました。しかし勉強を通してわかるようになる喜びを知り、教科への興味から化学を専攻しました。貴社の、幅広い世代に向けた教材を通して多くの...

試験科目

小論文。 二次面接の後に行われた。（面接+小論文で、およそ2時間ほどの選考だった。）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

試験科目

英語（単語、長文、英作文） 校正

就職活動の基準 ・志望動機

外国語に携わって、子どもたちの学習のサポートを行えるかが基準だ。 そこで、生徒たちが好奇心を持ち続ける教材や教科書を貴社で作りたいと思い、志望する。塾講師のアルバイトを通じ、自身が想像していたよりも生徒たちが勉強に悩みを抱いていることに課題を感じた。貴社の説明会で、一冊の教科書や参考書が未来に大きな影響を与えると知り、生徒...

内容

事業内容、福利厚生等の説明

就職活動の基準・志望動機（手書き300字程度）

私は、「子どもの学びに貢献できること」「高い公共性を有していること」を軸として、主に教育出版業界を志望している。教育実習で子どもが楽しそうに授業に授業を受ける姿を何度も目にし、学ぶことの楽しさをもっと多くの人に知ってもらいたいと思うようになった。その点で貴社は、圧倒的なブランド力を誇る数学のチャート式や高等学校用教科書を出...

就職活動の基準・志望動機（200字前後）

子どもたちに学問の楽しさや魅力を教育コンテンツを通して伝えるために貴社を志望した。◯◯を通して、生徒ごとに学習に向かう姿勢に差があることを実感した。そして、その差は主に学習内容への興味の有無やその教科の好き嫌いに起因していた。その点において、貴社では内容を視覚的にわかりやすく解説しており、子どもが吸収しやすいものだと感じる...

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン開催

承諾/辞退理由の詳細

年功序列の色が強く、若手のうちから積極的に挑戦することが難しいと感じたため。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

試験科目

小論文（400字以内） テーマ：教育におけるICT活用について

試験科目

性格検査（SPIと同じような形式のもの）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

試験科目

専門職：自分の志望する科目の筆記試験（英語の場合、単語・文法問題・長文読解・英作文） 総合職：一般教養（漢字、英語、数学）

希望勤務地（任意）

東京

志望理由

私はさまざまな人に数学の楽しさを広めたいと考えている。 このように考えたのは、大学時代の塾講師のアルバイトの経験からである。 私は大学においても数学を学ぶほど数学が好きなのだが、苦手とするような子が多いのも事実である。そんな中で今までは数学が苦手だった生徒が理解してくれたり、数学を面白いと感じてくれることに喜びを感じた。こ...

就職活動の基準・志望動機

「若者の理数離れ」という社会課題を解決したい。学生時代に個別指導塾で子どもの理科・数学嫌いを実感したことで、私が学んできた科学の面白さを多くの人に伝えたいと思い、教育出版業界を志望していた。その中で貴社に2点の魅力を感じた。1点目は高いブランド認知度だ。貴社は高校数学シェアNo.1の教科書やチャート式など中高生なら必ず利用...

イベント詳細

企業理念、仕事内容、実際の例、選考案内

イベント詳細

事業内容、メイン商材の紹介、創始者について、職種別の業務内容