農林中央金庫の採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

承諾/辞退理由の詳細

農林水産業に金融という立場から携わることのできる独自性に魅力を感じたから。また、少数精鋭でおこなっていることから、責任感と使命感を感じた。

内定後の課題の有無

特にない

内定後の拘束

懇親会

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

支店長、副店長2人、本店人事（オンライン）

会場到着から選考終了までの流れ

待合室にて人事の方と雑談をした後、面接室に案内される。終了後はすぐに解散。 待合室では最初にこれを言ってくださいと指定がある。

質問内容

・自己紹介と志望動機 ・ガクチカについての深堀 ・自身の弱み ・どういう業務に興味があるか（2つ挙げ、理由とともに）➡食農とリテール ・希望の部署に行けなかったときのモチベーションの保ち方 ・30年後どんな人材になっていたいか ・現在の就職活動の状況

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

管理職面接。 2人×学生1人の面接が同日に連続で2回ある。

会場到着から選考終了までの流れ

待合室にて軽く人事の方とお話をした後、面接室に案内される。 1回目の面接が終わった後、同じ部屋でそのまま2回目がはじまる。面接終了後は、そのまま会社を出る。

質問内容

・ESに書いた質問に対する回答 ・学生時代に頑張ったこと➡サークルの幹部としての運営 ・その中で感じた限界➡幹部全員が同じ量の仕事を遂行することは不可能だと思ったため、貢献度と質を重視して仕事を割り振った。 ・強みか弱みを踏まえた自己PR➡調整力を中心に話した。 ・その強みが他の場面で活かされたケースについて➡課外活動での...

経緯

SPIが通ったためリクルーター面談の依頼が来た。

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインだった。

質問内容

なぜ弊社を志望しているのか➡ES通り 学生時代に頑張ったことに加えて深堀り質問がいくつか➡ES通り、中高時代の話を踏まえて一貫性を持たせた回答をした。 逆質問➡印象に残っている業務と当時の志望理由について

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

SPIオンラインテストセンターと同じ問題数

対策方法

対策本を使って、言語・非言語共に自分の苦手分野を中心に解き進めた。

関心を持った理由と入庫後に取り組みたいこと

日本の食と地域を結び、各地の強みを活かす食農ビジネスに惹かれ志望しました。アルバイトを通じ、加工や発信によって農作物に新たな付加価値が生まれる瞬間を目の当たりにし、食が人と地域をつなぐ可能性を実感しました。入庫後は全国ネットワークを持つ御庫の強みを生かし、地元○○の農業の振興に携わり、魅力向上に貢献したいと考えています。

学生時代に力を入れたこと

100人を超える○○サークルで幹部を務め、運営体制の再構築をした経験です。幹部8名中4名が多忙でほぼ参加できず、残る4名に業務が集中しました。「情報共有の漏れ」と「一部への負担集中」を課題と捉え、2つの策を実行しました。1つ目は、対面とSNSによる二重の進捗管理を徹底することで、ミスを予防する体制を築いたことです。2つ目は...

当金庫に関するご質問やご意見を自由に、ご記入下さい。

・職員同士の交流がどれほどあるのかお聞きしたいです。

内容

どういう企業か、選考の流れ、質疑応答

注意した点・感想

話を聞きながらも、質問を書き出しておく。非常に丁寧な説明をしてくださるので、詳しく記録しておくと、後々便利である。説明会のなかで厳かな雰囲気はないので、受け答えや反応をしっかりとすれば問題ないと思う。

試験科目

言語、非言語、性格検査

各科目の問題数と制限時間

言語約40問・非言語約30問（35分間）、性格検査（約30分）

対策方法

SPIの参考書を使い、自分の苦手なところを繰り返し練習した。

承諾/辞退理由の詳細

毎回の面談で、飾らず楽しみながら挑んだ中での内々定だったから。社風とのマッチを感じた。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

支店長、本部の人事の方（オンライン）

会場到着から選考終了までの流れ

オフィス到着後、総務の方に控室まで案内される→開始時間まで一人で待機→面談の部屋に案内され、面談開始→終了後、総務の方と少し話し、終了

質問内容

志望理由（深堀り3問程度） 留学について 最近農林中金に関するニュースを見たか？ 勤務地について親の反対はないか？ 他社の選考状況 - 他社と迷っていることを伝え、どのような不安があるのか？ - 農林中金の魅力も改めて詳しくお話しいただいた 本部の人事の方からの質問（周りからどんな人と言われるか？アルバイトはしているか？）...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

支店総務担当の方

会場到着から選考終了までの流れ

送られてきたTeamsのリンクに入る→面談開始→終了後、そのまま退出

質問内容

志望理由（深堀りをしながらこれまでの経験について追加質問） - 留学について（国や期間、学び、課外活動について） - 大学での勉強・活動について→サークル活動での対立、その時の自身の行動 他社の選考状況 逆質問（20分）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

11年目支店BE職

会場到着から選考終了までの流れ

送られてきたTeamsのリンクに入る→面談開始→終了後、そのまま退出

質問内容

BE職は地域総合職とは違うことを理解しているか？ 志望理由（1,2問ほど深堀り） 入庫後やりたいこと→自分の強みを意識して具体的な貢献方法を述べた。BE職としての調整力やコミュニケーション力を生かした円滑な業務遂行 他社の選考状況 逆質問（20分ほど）

農林中央金庫に関心をもたれた理由と入庫後に取り組みたいことをお聞かせ下さい。（200文字以内）

私は、社会を根底から支える仕事に携わりたいと考え、貴庫に関心を持った。農林水産業は人々の生活を支える重要な基盤である一方、将来にわたって安定的に価値を生み出し続けるための持続可能性が問われている点に問題意識を持っている。入庫後は、正確かつ着実な業務遂行を通じて現場を支え、関係者が円滑に活動できる環境づくりに貢献したい。現場...

学生時代に最も力を注がれた事について、教えて下さい。（300文字以内）

学生時代を通して、特にボランティア活動に力を入れた。高校時代には、所属していたボランティア部でペットボトルキャップ回収数の伸び悩み解消に取り組んだ。私は副部長として、部活動の基盤となるミーティングを見直し、議題の事前共有や役割・期限設定、リマインドを徹底した。その結果、施策実行の流れが定着し、回収数増加の目標を達成した。こ...

各質問項目で注意した点

BE職の業務内容を踏まえて自分の強みや関心をアピールするようにした。農林水産業への関心を簡潔に示すようにした。

承諾/辞退理由の詳細

選考後、何人かに職員訪問をさせていただく中で将来的に自分のやりたいことができる環境に対する解像度が高まったほか、社風を知っていく中で自分がいるイメージができたから。

内定後の課題の有無

特になし

内定後の拘束

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

本社到着後、人事の方に案内され待合室で待機する。面接時間になったら最終面接会場に案内される。

質問内容

・自己紹介 ・農中に興味を持った理由とその深掘り ・海外生活について 　・場所はどこ？ 　・学んだことは何？ 　・日系・アジア系はいた？ ・サークル活動（学生時代に力を入れたこと）の深掘り 　・なぜその活動を？ ・専攻・研究について 　・どんな研究を？ 　・その研究をそのまま就職活動に活かそうとは思わなかった？ ・（別の）...

経緯

最終面接への案内と同時に案内される。

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため特になし

質問内容

・GDやこれまでの選考の軽いフィードバック ・最終面接の予約、訪問方法の案内 ・逆質問（聞きたいこと、不明点はあるか） ・入庫したらどんなことをやってみたいか ・上記の受け答えに対する軽いフィードバック

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため特になし

質問内容

・自己紹介 ・学生時代に力を入れたことの深掘り なぜその活動と役割を？ 課題について詳しく。 何故その施策を？ 施策について周りには話したり相談してたりした？ 反対意見はあった？ 反動に対してどうした？ 周りから言われる強みと弱み どんなリーダー？ ストレスをどんな時に感じる？ どうやって解消する？ ・海外経験の深掘り...

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため無し

GDのテーマ・お題

宇宙ビジネス

GDの手順

・個人ワーク（30分） 　それぞれワークに取り組む→一人ずつ発表 ・グループワーク①（40分） 　発表無し ・グループワーク②（70分） 　ワーク後全員で発表

経緯

メールでの案内

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため特になし

質問内容

・自己紹介 ・海外生活について ・学生時代に力を入れたこと深掘り 　・役割の説明 　・なぜその課題が重要だと感じたか、そのきっかけ 　・反動に対してどうした？ ・志望動機 　・就活軸 　・農中に興味を持ったきっかけ 　・（意地悪な質問をします）どうやったら若者を巻き込めると思う？

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

AIなのでなし

会場到着から選考終了までの流れ

面接時間を予約し、時間になったら開始。

質問内容

・リーダーシップを発揮した経験について ・周囲を巻き込みながら結果を残した経験について ・それぞれの経験に対して、どのような困難があったのか ・それぞれの経験に対して、どのような学びを得られたのかについて

試験科目

言語・非言語

対策方法

SPIの参考書を解いた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。

農林中央金庫に関心をもたれた理由と入庫後に取り組みたいことをお聞かせ下さい。（200文字以内）

第一次産業を金融の力で成長させようとする姿勢に惹かれた。◯◯の田舎で育ち、農業従事者や若者の減少を肌で感じた。産業全体を支える金融の必要性を感じ、JAバンクの中央機関として農家と企業を結び、産業構造改革に挑む貴庫に関心を持った。入庫後は◯◯の震災復興を支え、農家の後継者問題に挑戦したい。JAバンクとの連携から高度なスマート...

学生時代に最も力を注がれた事について、教えて下さい。（300文字以内）

◯◯サークルで◯◯を務め、全員が積極的に発言できるチームを作り上げた。従来の練習は統括の指示に依存し全員が受け身になっていた。一方後輩の◯◯への熱意に触れたことを機に、思いを共有する場がないことがチームの一体感を損ねていると考えた。個人の主体性を引き出すべく、練習のフィードバックを一方的な文面共有から対面での議論形式に変更...

各質問項目で注意した点

「何を成し遂げたか」の結果に注力するのではなく、「なぜそれをやったのか」「その時私は何を感じたのか」の思考の過程を言葉にするよう意識した。

内容

食農ビジネス・リテールビジネスのご経験がある職員2人∔人事1人（司会）の方から、業務内容や業務の醍醐味について話を聞いた。形式はセミナー形式で、参加者の映像や音声は映らない。

注意した点・感想

企業と農家の橋渡し役として、企業にも農家にも提案ができるからこそ構造的な改革へ踏み切れる点が非常に魅力に感じた。また、融資に限らず多様なソリューションをもって、担当者としていろいろなアイディアが出せることも仰っていた。

承諾/辞退理由の詳細

第一次産業のために存在する銀行・機関投資家としての立ち位置に魅力を感じたため。

内定後の課題の有無

今後ある可能性はある

内定後の拘束

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の役職者

会場到着から選考終了までの流れ

到着し、待機したのちに面接。その後結果が言い渡される

質問内容

■質問 学生時代の取り組み（学業、課外活動）、志望動機 ■回答 部活動で◯◯という役割で、クラウドファンディングを◯◯の工夫で行い、◯◯円の資金調達に成功した。 志望動機では、これまでの面接と特段変わらず、資金による課題解決や自身の◯◯という第一次産業との関連した経験から、それを資金で支える農林中央金庫に惹かれた旨を話した。

経緯

選考ステップのため

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

前回までの選考のフィードバックと、最終面接に向けた日程調整や来社方法の説明だった。逆質問の時間もそれなりにあった。 フィードバックでは、リクルーター面談、GD、人事面接それぞれについての評価をいただいた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

■質問 学生時代に頑張ったことは？ 志望動機 ■回答 部活動で◯◯として、クラウドファンディングや協賛による資金繰りの経験を話した。課題の特定、解決手段の選定、実際の工夫などを順序だてて丁寧に話した。 志望動機では、自身の資金集めによって部の活動の取り組みが多様になった経験から、資金を通じた課題解決への意欲を話した。また...

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

GDのテーマ・お題

詳しくは話せないが、コンサルのjob面接などに比較的近い形式。

GDの手順

個人ワークとグループワークがあった。 グループワークの比重のほうが大きかった。最後には発表や質疑応答もあった。

経緯

選考ステップのひとつとして。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

■質問 学生時代に力を入れたこと、志望動機 ■回答 部活動で、◯◯としてクラウドファンディング、協賛企業集めにより◯◯円の資金調達に成功した経験を話した。 志望動機は、自身の経験から資金による課題解決という軸を最も満たせる企業として話した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

AI

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

学生時代に力を入れたことを、4つほどの観点から深ぼられた。 チームワークを重視した経験、仕組みを変えて行動した経験など。 学生時代の部活動の経験から、それぞれの観点に当てはまるエピソードを話した。重複した箇所もあったが、問題なかった。