国際電気の採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

公式

国際電気

3.75
企業情報

本社:東京都

資本金:10億円

従業員数:1,387名(2025年12月31日現在・個別)

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国際電気の 内定者レポート

国際電気の内定者の情報をAIが要約

就職難易度/採用大学・学歴・属性/採用人数・倍率

国際電気の

就職難易度

選考難易度は「普通」と推測されます

日立国際電気の選考難易度は「普通」と推測されます。内定者の体験談からは、選考プロセスに関する具体的な情報が少ないため、一…

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国際電気の内定者レポート一覧

選考種別

卒年

選考ステップ

その他
17件中1〜17件表示

24年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

第1志望の企業から内定を頂いたため

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

24年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事と部長クラス

会場到着から選考終了までの流れ

Teamsにアクセス後、30分ほど面接して終了

質問内容

一次面接と同様の質問。自己紹介、志望理由、志望理由、志望職種の志望理由、研究内容とその深掘り、学生時代頑張ったこと、自己PRなどエントリーシートに書かれた事項の深掘りをされた。また、研究をどう活かせるかなど入社後の考えを見られる場面もあった。

24年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事と現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

Teamsにアクセス後、30分ほど面接して終了

質問内容

自己紹介から始まり、研究内容の深掘りが成された。研究の概要、研究で意識している事、苦労したことなど。事業所の志望動機についてや、エントリーシートに沿った一般的な質問内容だった。また就活状況について聞かれた。

24年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

一般的なSPI

対策方法

特になし

24年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

自己 PR

私は、【幅広い年齢層の中でチームとして動ける力】を持っている。これらの強みは、◯◯活動で培われた。10代から50代までの年齢層のチームでリーグ優勝を目指している。私はこの活動の中で、次の2点を意識している。1.チームのために行動することだ。チーム課題としてメンバー間の持久力の差が挙げられている。だからこそ、若い世代が他のメ...

学生時代に最も打ち込んだこと

私は、◯◯を制作するYoutuberとしての活動に取り組んだ。再生回数・チャンネル登録者数の伸び悩みに直面し、次の2点の施策を実施した。1.動画の質向上だ。テロップ・効果音を用いて、【飽きない動画づくり】を意識した。見やすいフォントの種類、映像エフェクトを用いた動画制作で視聴離脱の回避を試みた。2.動画のマーケティングだ。...

研究概要

◯◯に存在する【◯◯】という領域で発生する◯◯の監視・観測を行っている。◯◯を用いた◯◯ネットワークを用いて、◯◯の観測データを解析することで、◯◯と◯◯の関連性や変動のメカニズムについて調査している。

20年卒|本選考

内定/本選考

check内定

採用人数・倍率

20人程度

内定者の採用大学・学歴

わからない

自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)

わからない

20年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事1名、企画1名、営業2名

会場到着から選考終了までの流れ

一次面接終了後再び控え室で数分待機。一次面接と同じ面接室に案内され、開始。

質問内容

・学生時代頑張ったこと ・なぜ日立国際電気か ・どういった自分の性格が営業に活かせると思うか ・就活の軸 ・グローバルに働きたいなら、なぜ商社ではなくメーカーを希望するのか ・実際には国内で働くことが多いが大丈夫か ・他に受けている業界や会社とその理由

20年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事1名

会場到着から選考終了までの流れ

到着後控え室に案内され、その後別室に移動。

質問内容

・就職活動のこれまでの状況 ・志望動機 ・他に受けている会社とその理由 ・提出済みESを見ながら学生時代の研究内容ややりたいことに関して深堀りされた。安全保障系に携わりたいと書いたら、安全保障に関連した業務内容について詳しく話してくださった。

20年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

卒論又は修論テーマ(卒・修論)をご記入ください。(50文字以内)

どうすれば◯◯は◯◯を実現できるか

専攻・論文内容をご記入ください。※卒業研究未定の方は、主として勉強した分野についてご記入ください。(200文字以内)

研究テーマは「どうすれば◯◯を実現できるか」です。日本は現在◯◯を推進しながらも、◯◯の全面廃止と根絶を目標とする◯◯に参加していません。その理由を◯◯は◯◯の脅威に通常◯◯では対抗できず、◯◯による◯◯が必要だからだと説明しています。しかし◯◯抑止への依存は◯◯の存在を認め、◯◯と矛盾します。どうすれば◯◯を実現できるか...

専攻又は論文テーマ選定理由をご記入ください。(100字以内)

大学時代◯◯の◯◯を学び、◯◯の◯◯に関心を持ちました。また◯◯の◯◯により安心な日常生活が脅かされるという強い危機感を覚えて、◯◯に関心を持ちました。

20年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語 非言語

対策方法

普通のwebテスト対策で十分

20年卒|本選考

イベント/本選考

check内定

内容

会社説明 ショールーム見学 社員との座談会

注意した点・感想

ショールーム見学では実際に会社の製品を見ることができて、事業に対するイメージが湧きより会社に興味を持てた。社員との座談会では、なんでも気軽に話せる雰囲気。人事の人と話しておくと、のちに選考で有利になるかもしれない

19年卒|本選考

内定/本選考

check内定

採用人数・倍率

辞退したため分かりません。

内定者の採用大学・学歴

辞退したため分かりません。

自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)

辞退したため分かりません。

19年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事2名、技術1名(不確か)

会場到着から選考終了までの流れ

到着 面接 終了

質問内容

1. 就職活動の進み具合はどうか。 2. 研究の進み具合はどうか。 3. 入社後に配属されるであろう部門について。 4. 弊社にどのような貢献をしたいか 5. 弊社ではどのような成長をしたいか。 6. 逆質問

19年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事1名、技術系2名。 いずれも30台前半に見えた。

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着 待合室で待機 面接 終了

質問内容

1. 志望動機について。 2. やりたい業務について深堀り 3. 希望業務と研究との関連性について 4. 研究内容についての紹介 5. 学生時代に頑張ったこと 6. 最近の関心のあるニュース(できれば技術系の話題以外で)

19年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

一般的な内容、各20問程度。英語はなかった。

対策方法

SPIの対策本だけで十分

19年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

技術部長2名、人事部長1名もしくは技術部長3名

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着 待機 面接 終了

質問内容

1. 研究紹介について。 2. 研究で苦労した経験と行き詰った時はどうしているか。 3. 研究成果について。 4. どのような業務がしたいか。 5. あなたが今持っている技術や知識で、その業務で役に立つと思うことについて 6. 逆質問

19年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

自己PRについて

私はチャレンジ精神だけでなく周りと切磋琢磨する強さがあります。研究室配属では、無線通信がテーマの研究室の中で先輩・指導教官が研究に熱心で、意欲的に取り組むことができる環境の研究室を選びました。同期と協力し互いに文献を読み、内容を紹介し合うことで効率的に知識を得ながら研究に取り組むことを心がけております。また、研究室内では個...

当社に入社してやってみたい仕事について

無線通信システムにおける研究開発に従事したいと考えております。私は、第5世代移動体通信に関する研究を通して、無線通信には◯◯だけではなく◯◯や◯◯など様々な知識が必要だということを知り、無線通信システムの奥深さを実感しました。同時に、研究では実現できなかった無線通信システムの実用までを手掛けていきたいと感じました。貴社では...

学生時代に力を入れたことについてご記入ください

研究活動に特に力を入れて取り組んできました。研究には、答えのないものを追求するといった魅力があり、自分の可能性を試すことができると考え、特に力を入れてきました。研究では、積極的にシステムの評価に取り組み、現状の課題を見つけ出してきました。そして、その解決のために、文献を読み解き自分の考えをまとめ、研究室のメンバや指導教官と...

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