東海理化電機製作所

3.67
企業情報

本社:愛知県

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東海理化電機製作所の 内定者レポート

東海理化電機製作所の内定者の情報をAIが要約

就職難易度/採用大学・学歴・属性/採用人数・倍率

東海理化電機製作所の

就職難易度

選考難易度は「普通」で、内定承諾の判断は慎重に行う必要があります。

東海理化電機製作所の選考難易度は「普通」と言えそうです。内定者からは、内定承諾を急かされるケースがあるとの声が複数寄せら…

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東海理化電機製作所の内定者レポート一覧

選考種別

卒年

選考ステップ

その他
104件中1〜30件表示

26年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

内定承諾をすぐするように言われた。実際、承諾は待ってはもらえたが、公務員の合格発表までは待ってもらえなかった。 そのため、辞退するしかなかった。

採用人数・倍率

不明。

内定者の採用大学・学歴

東海地方の国公立・私立大学

26年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部と営業部の役員の方

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→案内される→人事の方と雑談→面接→結果報告→終了

質問内容

■質問 海外に出向することになっても大丈夫か アルバイトでどんな経験をしてきたか ■回答 海外に出向することになっても大丈夫か →はい。私は海外で働くことにも興味があり、そのためにも日々オンライン英会話で英会話力・コミュニケーション力を高め、また、TOEICのための勉強を重ねる中で書類を読む能力、話を聞く能力を高めようと...

26年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部の方と、経理部門の課長?の方

会場到着から選考終了までの流れ

Zoom立ち上げ→人事の方と待合室ルームで雑談→面接→人事の方と待合室ルームで雑談、その場で合格を伝えられる→面接終了

質問内容

■質問 志望動機・東海理化で何をしたいか・学生時代に力を入れたこと・コミュニケーションをとる際に意識していること ■回答 志望動機:私は、高い技術力と生産力を持つ御社でこの100年に一度の変革期に自動車産業に身を置き、日本の産業を支えていきたいと考えます。加えて、自動車が好きで、モノづくりへの憧れを抱いてきた私にとって、御...

26年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

check内定

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→部屋に案内される→GD→終了→最寄駅まで送迎

GDのテーマ・お題

新事業領域における新しい取り組み・アイデアの提案

GDの手順

資料配布・説明→アイスブレイク→資料読み込み→現状分析のディスカッション→新事業提案のディスカッション→発表→フィードバック

26年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語・計数

各科目の問題数と制限時間

言語理解テスト:52問/25分 計数理解テスト:40問/35分 性格適性検査:68問/時間制限なし

対策方法

今迄に他の企業のWEBテストでも受けたことがあったため、特段の対策は行わなかった。

26年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私たちのゼミでは、経営史を専攻している。これは、企業の経営方式やその変遷をたどる学問であり、研究の一環として博物館などを訪れるフィールドワークも行う。私が研究対象としているのは、特に◯◯に大きく関わる◯◯の企業の経営の変遷と将来的な展望について研究している。ゼミ内では、調査した内容を発表資料にまとめ、発表を行う。この活動を...

自己PR(強み・弱み)

私の強みは、継続力と向上心だ。未経験の状態から入部したが、実力差を打破するために、私は「毎日朝夜に素振りの動画を撮影、SNSに投稿し、不特定多数の人からアドバイスを求めて改善に繋げる」という計画を立てて、実行した。現在、この習慣は600日程継続している。また、私の弱みとして挙げられるのは、優柔不断であることだ。優柔不断であ...

学生時代に最も打ち込んだことを教えてください

私は、大学で◯◯部に所属している。未経験の状態から大学入学とともに始めた競技で◯◯を放ちレギュラーを獲得し、◯◯を獲得しチームとして優勝を目指すという目標を掲げた。周囲との実力差の打破、目標実現のために私は「毎日朝夜に素振りの動画を撮影、SNSに投稿し、不特定多数の人からアドバイスを求めて改善に繋げる」という計画を立てて、...

26年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

数ある自動車業界の企業の中で最も挑戦を重視していると感じた。また、若手から主体的に働ける環境が魅力的だった。非常にホワイトで、愛知県内で安定して働ける。

内定後の課題の有無

特になし

内定後の拘束

6月上旬に交流会があった

26年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部長、調達部の役員の方(元人事)

会場到着から選考終了までの流れ

まずはロビーで人事の方と軽くお話してから待機。 時間になったら奥に案内される。

質問内容

・希望職種 ・他社選考状況(なぜ東海理化が第一志望か) ・逆質問 まずは人事部長から質問を投げかけてきた。つぎに、役員の方が質問をするという感じだった。ESを見て気になったところを自由に聞いている印象だった。希望職種と志望度に関する質問以外重要な質問はなかったと感じる。人柄も見られていたと思う。

26年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事の方、生産管理の方

会場到着から選考終了までの流れ

zoomにアクセスしてすぐ。15分前の入室が求められ、はじめに他社選考状況や希望職種を人事の方に話す。

質問内容

・なぜその大学に進学したか ・なぜ東海理化 ・希望職種 ・居酒屋アルバイトについて ・弱みについて ・逆質問(2問) オーソドックスな面接だった。ESには自分のこれまでの経験しか書いていないからこそ、なぜ自動車業界、なぜ部品メーカー、なぜその中で東海理化なのかというところの考えを固めていくといいと思う。

26年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

check内定

会場到着から選考終了までの流れ

最初に会社説明が行われ、すぐにグループワーク開始。 最後に総括。

GDのテーマ・お題

スマートキーシステムを利用した新たな事業の提案

GDの手順

一般的なGD。まずテーマが提示され、各自で数分間の個人思考を行った後、グループで意見を出し合いながら方向性を定め、限られた時間内で結論を出し、最後に代表者が発表するという流れでした。

26年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語・非言語・適性検査

対策方法

高校までちゃんと勉強していた人なら全く問題ないと思います。特に何かしなくてもOKです。

26年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ(取り組んでいる)内容

私はスポーツ社会学ゼミに所属し、スポーツと社会の関係を研究しています。①◯◯マラソンのボランティア活動を調査し、大規模スポーツイベントが地域活性化に与える影響を分析、②JリーグのPK成功率に関する研究を進め、映像分析をに戦術的な示唆を導出しています。また、③能登地震の被災地でアンケート調査やボランティア活動を行い、地域の課...

自己PR(強み・弱み)

私の強みは、逆境を乗り越える粘り強さと、目標達成に向けて周囲と協力しながら努力を続ける力です。高校時代、全国レベルの強豪サッカー部で試合に出られない状況が続きましたが、腐らずに自主練習を重ね、戦術理解を深めることで活躍の場を広げました。この経験から、困難な状況でも粘り強く努力する大切さを学びました。 一方、私の弱みは、完璧...

学生時代に最も打ち込んだことを教えてください

学生時代に最も打ち込んだことは、居酒屋でのアルバイトです。◯◯最大級の居酒屋で二年半働き、現在はアルバイトリーダーを務めています。出勤回数が最も多く、業務内容が評価されてリーダーに任命されました。忙しい時でも手を休めず、業務を効率的にこなすよう心掛けていました。特に皿洗いでは、席数が多くお客さんも多いため、洗う皿の量が非常...

24年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

自動車の自動運転◯◯では、限定領域内で◯◯は◯◯が行いますが、何らかの異常により◯◯による◯◯の継続が困難になった際は、◯◯が直ちに◯◯を引き継ぐ必要があります。しかし、緊急時における◯◯を◯◯から◯◯に◯◯◯◯方法が未だ確立されていません。そこで本研究ではより迅速な◯◯の◯◯が求められる◯◯◯上での◯◯◯◯に着目し、◯◯...

自己PR(強み・弱み)

私の強みは決めた目標に向けて努力できることです。私は学業を疎かにしてはいけないと思い、大学卒業までに履修した科目の単位を絶対に落とさないという目標を決めました。目標を達成するため、講義内容で分からないことがあった際は参考書で調べたり、友人や教授に聞いたりして分からないことを無くすことを心がけました。また、サークル活動との両...

学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。

私が学生時代に最も打ち込んだことは◯◯◯◯◯◯大会に参加したことです。この大会に参加したきっかけとして実際に大学の講義のように目で見るだけではなく、実際に手を動かして自分で設計・製作を行ったパーツを◯◯に搭載し、◯◯◯◯◯◯◯といった一連の技術者の仕事を体験することが出来ると考えたからです。私は◯◯◯に所属し、◯◯の◯◯◯...

24年卒|本選考

内定/本選考

check内定

採用人数・倍率

分かりません。

内定者の採用大学・学歴

分かりません。

自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)

分かりません。

24年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部長、役員の方

会場到着から選考終了までの流れ

会場に到着したら、面接会場まで案内されました。

質問内容

最終面接に関しても基本的にはエントリーシートに沿って質問がされました。 ・志望動機について ・どのような車が好きなのか ・TOEICのスコアと海外について ・そのような社員になりたいのか ・研究内容について ・今後の自動運転について

24年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

技術系社員、人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

エントリーシートにそって質問がされました。 ・研究内容について(概要説明、難しいこと) ・志望動機について(なぜ自動車業界なのか) ・自分の強みと弱みについて ・どんな車が好きなのか ・他社選考 ・逆質問

24年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語、非言語

対策方法

参考書を一周解きました。

23年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

check内定

学業・ゼミ・研究室で取り組んだ内容(300字)

野外における◯◯と◯◯の変動計測に関する研究を行っています。近年、都市部における◯◯◯◯などの環境問題が注目されており、その原因究明には、屋外における瞬間的な◯◯の◯◯現象の詳細を知ることが重要です。◯◯◯◯学において、◯◯現象の解明には、◯◯、地面に対して水平方向の◯◯に加えて、地面に対して垂直方向の◯◯の計測が必要とさ...

自己PR(強み、弱み)(400字)

私の強みは、何事にもチャレンジすることです。私は学部1年生の頃から◯◯◯◯屋でアルバイトをしており、◯◯を包む業務をメインで行っています。しかし、他の業務も体験してみたいと思い、ホールでの接客など、店の業務を4◯◯かけてほぼすべて経験しました。様々な業務を経験する中で、ホールとキッチンの間での連携が取れていないことに気づき...

学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。(400字)

学部1年生から3年生まで所属していた◯◯◯◯部での活動です。私が入部した当初は◯◯リーグの1部に所属していましたが、1部リーグには多くの強豪◯◯大学が所属しているため、新チームになる直前に2部リーグに降格してしまいました。そこで新チームになった際に、再び1部リーグ昇格に昇格することを目標に設定し、練習に励みました。私は、他...

23年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

内定後に改めてOB訪問などを行なったが少し社風が合わないと感じたため。

採用人数・倍率

辞退につき不明

内定者の採用大学・学歴

辞退につき不明

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部長、執行役員

会場到着から選考終了までの流れ

到着後20分ほど待ち、会議室へ案内された。そこで30分ほど面接をうけ退出。

質問内容

自己prと志望動機 学生時代に力を入れたこと 趣味についての深掘り キャリアビジョン 最近気になったニュース (気になったニュースに関連して)調達先を1つの国にすべきか、他の国に分散すべきか企業にとってどちらがメリットがあるか 就活が終わったら何をするか

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事採用担当、営業部長

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインでの実施でした。

質問内容

自己紹介 学生時代に力を入れたこと そこでの役割 苦労した点 自己PR どんな人と言われるか その強みをどのように将来どのように発揮できるか 東海理化を志望する理由 他社の選考状況 逆質問      

23年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

check内定

会場到着から選考終了までの流れ

簡単な企業説明を受けたのち、30分のGD開始。その後、班ごとで発表し意見交換を行った。

GDのテーマ・お題

東海理化が提案すべき新たな施策とは

GDの手順

顧客の要望や企業情報が記載してある紙が10枚ほどあり、その中から5つしか選ぶことができない。そのため、どの情報を選ぶかを討論することから始めた。5つの情報を集めてからターゲットの設定、施策の詳細について話し合った。

23年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

一般的な玉手箱の問題数と制限時間

対策方法

玉手箱の教材で慣れておくこと。

23年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

学業面で力を入れたこと(300字)

「◯◯」という授業に注力した。この授業では、英語を使い多国籍企業の在り方などを討論した。私は緊張のあまり伝えたい内容をうまく言えず、Cという最低ランクの評価を受けた。次は成功させたいと思い、練習方法について教授やクラスメートに助言を仰ぎ、改善に注力した。結果、語彙力の向上と論理的に説明することを意識し発表を成功させた。教授...

自己PR(400字)

私は立場や環境が異なる人と協働し課題解決することが得意だ。 ◯◯向けインターンシップを運営する学生団体に所属する私は、◯◯のインターン生と研修に取り組んだ。年齢、◯◯が違う人々と協働し子ども向け◯◯を完遂することが私の役割だった。しかし、インターン生は要望していた業務と実際に行う仕事のギャップに不満を抱えていた。このままで...

学生時代に力を入れたこと(400字)

ゼミで商品開発に取り組み◯◯を開発したことだ。私はゼミにて◯◯と連携しグッズの開発に取り組んだ。 目標は商品ラインナップのマンネリ化を解消することだが、方向性を見失い班員は消極的であった。 このままでは期日に間に合わず課題を解決できないと判断し2つの行動を起こした。 1つ目は班として目標を設定する場を設けたことだ。方針を策...

23年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

より志望度の高い企業に内定したため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

技術系の部長と人事であった。

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着 待機 面接官ではない人事と話す。(志望度や選考状況など簡単なやりとり) 時間になったら面接開始 交通費の精算 終了

質問内容

・志望度と志望理由 ・他社の選考状況 ・学生時代に力を入れたことの深堀り ・就活の軸 ・希望分野、職種 ・専攻は希望分野と異なるが、学んだことがあるのか ・リコールを無くすためにできること ・どのようにしたらベストな設計ができるか ・15年後どのような技術者になりたいか ・逆質問3つくらい

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

穏やかな雰囲気の方。肩書きは不明。

会場到着から選考終了までの流れ

URLからアクセスをして待機。 面接開始数分前に面接官ではない人事の方から面接について簡単な説明がある。その後、時間になったら面接開始。

質問内容

・研究内容 ・志望動機 ・部品メーカーの中でもどうして東海理化なのか ・クルマは好きか ・どんなクルマがあったら良いと思うか ・残りの大学生活で学びたいこと ・ソフトウェアの分野は勉強したいか ・友人は多い方か ・友人からどのような人と言われるか ・その他ESの深掘り

23年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

長文、図表の読み取り

各科目の問題数と制限時間

それぞれ25分ずつくらい

対策方法

数をこなす。

23年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

研究室配属は◯◯年次の4月からです。今まで、応用物理、機械、電気の3分野を学びました。その中で最も印象に残った内容は、小型◯◯◯◯の分解と組立の実習です。スパナやメガネレンチ、T型ボックスレンチといった工具の使い方を学ぶとともに、◯◯◯◯の構造や部品の機能を理解しました。分解を行う中で、◯◯に強くあるべき部分はネジが長く作...

自己PR(強み・弱み)(400文字)

強みは、向上心があり、目標達成のために努力を惜しまない点です。中学と高校時代、◯◯部に所属していました。私は◯◯初心者だったということもあり、練習の中で自分の実力不足を痛感する場面が多くありました。その悔しさから、部活時間外に毎日素振りをし、練習中は自分の打ち方全てに対し分析を行いました。また、実力のある友人の打ち方を研究...

学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。(400文字)

塾講師のアルバイトで◯◯人の担当生徒全員の第一志望合格を実現したことです。担当の生徒とは、お互い気を遣ってしまい話すことができず、生徒の状況を正しく把握できないという課題がありました。そこで、担当生徒全員に対して自ら話しかけ、生徒の反応をよく観察しながら学習方法を提案しました。授業後は、生徒の趣味の話や、自分自身の学生時代...

23年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

他社の方が志望度合いが高かったため。

採用人数・倍率

わからない

内定者の採用大学・学歴

わからない

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