【学生時代に最も力を入れたこと。】塾講師として生徒の志望校合格に貢献した。担当の30人のクラスは、成績低迷が問題視されていた。生徒との対話から、受け身の学習姿勢が成績低迷を招いていると特定し、「学習意欲を引き出し、成績を向上させる」という目標を設定した。1点目に、生徒同士で解説を行う授業に変更し、意欲を引き出した。2点目に...

【試験科目】デザイン思考テスト ・創造セッション ・評価セッション　【対策方法】インターネットでデザイン思考テストの 基本情報を学ぶことで対策した。

【研究内容】◯◯と呼ばれる無機材料を用いて、水や二酸化炭素の◯◯分解に応用可能な◯◯を作製する研究を行っている。カーボンニュートラルな社会の実現には、再生可能エネルギーによる◯◯を利用した水や二酸化炭素の◯◯還元による資源化が必要であると言われている。 ◯◯には有機系の◯◯を用いるのが一般的であるが、これらの反応の促進が期...

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】不明　【対策方法】・他社の選考を受け、Webテストの実戦経験を積んだ ・参考書で苦手な分野を繰り返し解いた

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅の恐らく人事系の方　【会場到着から選考終了までの流れ】面接時間の3分前くらいにTeamsに接続 面接後はそのまま解散　【質問内容】・本来のインターンシップの期間と学会が重なっていたため、その日程や受け入れ先の調整を行う目的での面談だった。 ・インターンのテーマを選んだ理...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・素材の基礎特性を明らかにするテーマで、実際に手を動かしての実験やデータの分析・整理、文献調査などを行った。 ・最終日には、成果に対する15分程度のプレゼンと、自身の大学での研究内容の紹介を求められた。　【ワークの具体的な手順】・初日は研究所全体の紹介や、研究テーマに関す...

【研究内容】◯◯と呼ばれる無機材料を用いて、水や二酸化炭素の電気分解に応用可能な電解質膜を作製する研究を行っている。カーボンニュートラルな社会の実現には再生可能エネルギーにを利用した水や二酸化炭素の電気的還元による資源化が必要である。電解質膜には有機系の陰イオン交換膜を用いるのが一般的であるが、これらの反応の促進が期待され...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】どちらも中堅の社員だった 人事系の方は◯◯で勤務されている方だった　【会場到着から選考終了までの流れ】面接時間になったら、teamsで接続 技術面接が終わったら10分休憩をはさみ、再度つなぎなおして人事面接　【質問内容】・自己紹介 ・研究紹介（5分） 修士の間にどこまで...

【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の企業ではなかったが、勤務地や社風から、無理なく長く働くことが出来るだろうと感じた。また業務内容は専攻とは異なっていたが、教育環境が整っているため、大きな影響はないと考えた。　【内定後の課題の有無】無し　【内定後の拘束】無し　【内定後の研修など】恐らく任意ではあるが、企業の研究内容を紹介する...

【小学校時代の自分史を記載ください。（200～300文字）】お祭り好きで、名が◯◯と同じこともあり、「◯◯」と呼ばれる。地元の◯◯祭で◯◯役を自ら志願。重い◯◯も、地域の方々の「ありがとう」が支えとなり、力が湧く。「◯◯」を通じ、建築で人を笑顔にする仕事に憧れる。同級生のS君と意気投合し、親友に。親の中学受験の勧めも、S君...

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】不明　【対策方法】SPIの参考書を3周は解きました。 間違えやすいやつは何度も解いて覚えました。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新規事業を企画立案、そしてそれを上司（社員の方）にプレゼンするといった形式だった。 ランダムで決められた、複数の事業会社のソリューションや知見を使うことが条件であった。 何時間かごとに社員の方に報告し、フィードバックを受けた。　【ワークの具体的な手順】3つの事業会社のソ...

【学生時代に、周囲を巻き込み協力しながら挑戦をした経験、そこで成長した点について記載ください。（500）】学生リーダーとして公認会計士試験合格を目指す勉強会の主催・運営に尽力した。 メンバー間で切磋琢磨できる環境を目指すため、グループを作成したが、多くの学生がモチベーションを維持できないという課題に直面した。 原因...

【試験科目】言語、非言語、英語　【各科目の問題数と制限時間】普通のGABの形式と同じ　【対策方法】対策本を3周ほどして勉強し、その後その他企業で練習を積んだ。

【会場到着から選考終了までの流れ】URLを踏んで接続　【GDのテーマ・お題】口外禁止のため書けない　【GDの手順】自己紹介の後役割を決めてワーク開始。書記はなく、会話だけで議論を進めた。最後に代表者1人が発表をする。　【プレゼン時間の有無】最後に代表者1人がプレゼンを行う。　【雰囲気】堅い雰囲気　【注意した点・感想】自分は...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次高めの現場社員　【会場到着から選考終了までの流れ】URLを踏んで接続　【質問内容】チームで取り組むときに気を付けていることは何？リーダーか補佐役どちらが得意か？強み、弱みは何か。 志望動機を聞かれるかと思っていたが、パーソナルな質問しかされなかった。チームでは補佐役が得意...

【承諾/辞退理由の詳細】ファーストキャリアとして、高いレベルの環境で幅広い業務に挑戦することができ、キャリアの幅が広がるため。また、待遇が他社と比べて良いため。　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】なし　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】早慶、MARCHが中心だと思う。　【...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場社員　10年目　【会場到着から選考終了までの流れ】URLを踏んで接続　【質問内容】口外禁止のため書けませんが、ある業界のコンサルティングを行うというお題。 フェルミ推定を用いて数字を出すところまで求められた。 その後人物面接で、学生時代に力を入れたこと、志望理由を問われ...

【未来のアクセンチュアに必要なDNA」のうち共感できるものを1つ選んでください。アクセンチュアを「社員一人ひとりの自己実現のプラットフォーム」と考えたとき、選択したDNAに沿ってアクセンチュアを志望する理由と、アクセンチュアで実現したいことを教えてください。※改行せず文章は続けて入力してください。（300文字以上400文字...

【アクセンチュアを「社員一人ひとりの自己実現のプラットフォーム」と考えたとき、選択したDNAに沿ってアクセンチュアを志望する理由と、アクセンチュアで実現したいことを教えてください。 ※改行せず文章は続けて入力してください。 300文字以上400文字以下】貴社を志望する理由はデジタル変革において、顧客のニーズを継続的に反...

【経緯】メールで次は人事面談だと連絡があった。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので省略します。　【質問内容】一次面接と同様、過去の自分について深掘りされ、ディップの求める人物像と一致するか確かめられた。向こうに合わせすぎず、自分のありのままの情報を伝えることが1番良い。半分は逆質問の時間で、事業部ごとに何を...

【課題を改善するために、自ら創意工夫し、リーダーシップを発揮したエピソードについて教えてください。また、その行動の背景にあるご自身の信念や価値観も記載してください。】高校時代、◯◯部に所属し、初心者ながら副主将として活動した。当時、チームの課題は試合経験の不足と練習環境の効率性だった。新チームで予選突破を目指すため、部員全...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次は忘れてしまったが、男性の部長。30代後半くらい　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスに到着後、面接官が迎えに来てくださるのを待っていた。その間他の社員の方から頑張れという言葉もいただき、嬉しかった。　【質問内容】･自己紹介 ･自己紹介の深堀り少し ･学生時代の深...

【経緯】人事面談が終わったあと、次は自身の希望する部署の社員との面談であると言われ、メールで案内がきた。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので省略します。　【質問内容】今までの面談ほど深掘りはされないが、過去の自分について聞かれた。学生時代に力を入れたことや強みなども軽く聞かれた。また半分は逆質問の時間で、働...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】九州支店で働いている5年目ほどの女性。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので省略します。　【質問内容】小学校から大学生までどんな子だったか？という質問を軸に深堀りされた。そのため、学生時代に力を入れたことは何ですか？といったような典型的な質問体型の面接ではなく、会...