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その他 アミューズメント
よみうりランド
26年卒
総合職
よみうりランド

インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

早稲田大学 | 文系
【応募理由】貴社への理解を深め、貴社で働く姿を明確にするため志望する。 私は、人々にポジティブな体験を提供することを通じて「誰もが楽しめる社会」を実現させたいと考えている。私は自身が寄付した物で子供たちが喜んでくれた時や、執筆した小説が読者の心を元気づけた時など、他者に良い影響を与えることができた瞬間にやりがいと喜びを感...
5人の方が「参考になった」と言っています。
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その他 アミューズメント
よみうりランド
26年卒
総合職
よみうりランド

26年卒 インターンシップ / インターンシップ

早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】よみうりランドの来場者を増やすために新しい企画を考えるというもの。 2時間程度のグループワークで、7分程度の発表がある。 グループワークの前には施設見学ができ、1時間程度だが園内を自由に遊べる。 お昼ご飯代は1500円支給され、グループごとに園内で食べられる。 【ワー...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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その他 アミューズメント
オリエンタルランド
26年卒
総合職
オリエンタルランド

26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】非言語・言語 【各科目の問題数と制限時間】能力試験:35分 【対策方法】青本をきちんととき、わからないところは復習する。単語はこまめにやる。
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その他 アミューズメント
オリエンタルランド
26年卒
総合職
オリエンタルランド

26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームに分かれて、ディズニーリゾートのアプリの新たなサービスを考えた。4時間くらいのワークで結構カツカツであった印象。また、ワーク後にメールで個人FBが送られてくるので、もし冬インターンに参加するならそれを意識して行動さるといいのではないか。、 【ワークの具体的な手順】・現...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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その他 アミューズメント
オリエンタルランド
26年卒
総合職
オリエンタルランド

インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【企業選びで大切にしたいこと(200字)】重視していることは二つある。まず一つ目はすべての社員が企業の目的に共感し、仕事に取り組んでいることだ。私はチームとして方向性が定まっていなければ成果は出せないと考えているからだ。二つ目はお互いの多様性を尊重していることだ。私一人でできる成果ではなく、チームだからこそ出せる成果を出し...
30人の方が「参考になった」と言っています。
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インフラ・交通 運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
ANAエアポートサービス
25年卒
旅客サービス業務
NO IMAGE

内定

25年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【ANAASを志望する理由をご記入ください。(500文字以下)】私が貴社を志望する理由は、国内最大級の空港で、お客様の旅の思い出づくりをしたいと考えたからです。羽田空港は国内外問わず多くのお客様に利用していただいており、日本の顔として常に新しく、高水準なサービスが求められると考えております。そのためにお客様の旅の「いってき...
86人の方が「参考になった」と言っています。
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コンサル・シンクタンク 総合・ITコンサル
アクセンチュア
26年卒
ビジネスコンサルタント職
アクセンチュア

26年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

慶應義塾大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで実施。 【GDのテーマ・お題】企業から公開しないよう言われている。 【GDの手順】・お題が発表される ・ドキュメント等の使用は禁止であった。 ・チャット欄のみ使用可能で議論を進めた。 【雰囲気】穏やかな雰囲気ではなかった。皆夏前で殺伐としていた。 【注意した点・感想】議論の...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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コンサル・シンクタンク 総合・ITコンサル
アクセンチュア
26年卒
ビジネスコンサルタント職
アクセンチュア

26年卒 ケース面接 / インターンシップ選考

慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次のかなり高い方。パートナー。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで実施。 【質問内容】■質問 ケーススタディに関連する課題解決策 学生時代に力を入れたこと リーダー経験とその成果 チームで困難を乗り越えた経験 志望動機と将来のビジョン ■回答 ケース...
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コンサル・シンクタンク 総合・ITコンサル
アクセンチュア
26年卒
ビジネスコンサルタント職
アクセンチュア

インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

慶應義塾大学 | 文系
【「和魂偉才塾 コンサルティング塾」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。 ※改行せず文章は続けて入力してください。 300文字以上400文字】私は営業インターンの経験から、将来は自分のスキルを武器にする仕事を目指し、コンサル業界に興味を持っている。特にアクセンチュアのコンサルティング塾を志望する理由は二つ...
7人の方が「参考になった」と言っています。
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コンサル・シンクタンク 総合・ITコンサル
アクセンチュア
26年卒
ビジネスコンサルタント職
アクセンチュア

26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

慶應義塾大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語・英語 【各科目の問題数と制限時間】言語:32問(15分) 計数:29問(15分) 英語:24問(10分) 【対策方法】言語は同じ問題がよく出てくるので、繰り返し説くことで対策した。
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コンサル・シンクタンク 総合・ITコンサル
アクセンチュア
26年卒
ビジネスコンサルタント職
アクセンチュア

26年卒 インターンシップ / インターンシップ

慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】アクセンチュアのインターンシップでは、特定企業の売上向上施策を立案する課題に取り組んだ。参加者は4~5名のチームに分かれ、3日間で解決策を考案し、最終日にプレゼンテーションを行った。各チームには2名の社員がメンターとして付き、適切な指導とフィードバックを提供した。中間発表を...
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メーカー 自動車
本田技研工業(Honda)
26年卒
事務系
本田技研工業(Honda)

26年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【これまでのチャレンジングな取り組み】SNS運用の長期インターンシップにおいて、目標達成のため顧客に新企画を提案し、1200フォロワーを獲得。3か月の運用でフォロワー1000人獲得が目標とし、2か月目までに850人獲得したが、後に伸び悩んだ。課題として媒体の特徴のユーザーによる情報拡散が行われていなかったことがあった。そこ...
6人の方が「参考になった」と言っています。
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メーカー 電機
ソニーグループ
26年卒
技術系コース:メカ・メカトロニクス
ソニーグループ

26年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【志望動機をご記入ください(500文字以内)】私が貴社のインターンシップを希望する理由は二つある。一つ目は、「クリエイティビティとテクノロジーの力で、世界を感動で満たす。」という貴社の存在意義に魅力を感じたからだ。小さいころから音楽が好きで、大学生になってからアルバイトで貯めたお金で貴社のノイズキャンセリング機能付きワイヤ...
6人の方が「参考になった」と言っています。
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メーカー 電機
パナソニックグループ
26年卒
技術系
パナソニックグループ

26年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【現在取り組まれている研究・専攻内容について簡潔にご記入ください。(100文字以内)】低圧あるいはミクロな系における気体の振る舞いを、分子の運動まで考慮する必要がある〇〇の流れを扱う学問である〇〇に基づく解析・数値解析および実験によって研究している。 【上記の研究・専攻の中で、ご自身が工夫した点について、具体的な取り組み内...
6人の方が「参考になった」と言っています。
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不動産・建設 建設
大気社
26年卒
技術系総合職
大気社

インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【自己PR】私は、◯◯において臨機応変な対応力とチームワークを強みとしています。これまで◯◯として受付、◯◯、◯◯などさまざまな業務を経験し、その中で参加者や他のスタッフと円滑に連携しながら業務を進めることを学びました。また、参加者の立場に立った対応を心がけ、笑顔や丁寧な接客で安心感を与えられるよう努めてきました。 特に...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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不動産・建設 建設
大気社
26年卒
技術系総合職
大気社

26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンでは、グループに分かれてレゴを使いダクトを組み立てる課題に取り組みました。途中で発生する問題イベントに対応しつつ、効率的でなるべくレゴを使わず安く済ませることを意識しながら作業を進めました。 【ワークの具体的な手順】5分ほどゲームの説明があり、4人グループに分かれ...
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IT・通信 インターネット・Webサービス
アドウェイズ
26年卒
総合職
NO IMAGE

インターン選考通過

26年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【自己PR】人それぞれが置かれた状況が違うことを理解し、そのうえでまとめることができる。 企業課題解決プロジェクトにて学生6人で業務を担った際にリーダーとしてチームをまとめ上げた。企業は提出物の指示後、ほぼ業務にかかわらず1から学生が進めていった。当初は企業、商品知識の乏しさ、メンバー間の信頼関係がなく、作業が滞った。 ...
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メーカー 消費財
花王
26年卒
技術系※現在募集なし
花王

26年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【第1希望の研修テーマを選んだ理由(全半角300文字以内)】化学工学の知見が実社会で役立てられる現場を体感したいからです。 幼少期、肌が弱かった私が唯一安心して使用できた基礎化粧品は、オリーブ由来のものでした。以来、天然物抽出に興味を持ち、現在は◯◯研究に従事しています。研究を通じ、分離プロセスの向上が安価な高品質商品の...
5人の方が「参考になった」と言っています。
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IT・通信 インターネット・Webサービス
Speee
26年卒
ビジネス職
Speee

26年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMに接続 【GDのテーマ・お題】スーツを着る人が減っている理由は何か 【GDの手順】前提確認→現状分析→過去と今の社会的な背景の比較→理由だし→順位づけ 一般的なグループディスカッションの進行で問題ない。 【雰囲気】明るい。コミュニケーション力の高い学生が多い。 【注意した点・感想...
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IT・通信 インターネット・Webサービス
Speee
26年卒
ビジネス職
Speee

26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】人事設計に関するお題でのグループワーク。資料を読み込み、施策の方向性を定めていく。中間発表と最終発表がある。中間発表ではフィードバックをいただける。年次が上の方、実際の人事を務めている方に質問をすることができる。 【ワークの具体的な手順】一般的なグループディスカッションの手...
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IT・通信 インターネット・Webサービス
Speee
26年卒
ビジネス職
Speee

26年卒 個人面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMに接続 【質問内容】小学校から大学まで、自分が力を入れてきた活動に関する質問が続く。初めにどのような活動をしていたかという概要の前提確認から始まり、それぞれに対して深掘りがある。なぜそのような行動を取ったのか?というような深めの鋭...
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IT・通信 インターネット・Webサービス
Speee
26年卒
ビジネス職
Speee

26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】全てで60分程度 【対策方法】特別な対策をすることは難しいが、他の形式のテストで慣れておけば良い。
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IT・通信 インターネット・Webサービス
Speee
26年卒
ビジネス職
Speee

26年卒 1dayジョブ / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】受付を行い、班に分かれてグループワークを行う。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】教育現場の課題解決を行うためにDX化を用いた解決策を考える。一般的なグループワークの方法で進む。社員の方がその場に常駐してくださるので、いつでも進め方のアドバイスをいただくことができる。発表の時間...
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コンサル・シンクタンク 総合・ITコンサル
アクセンチュア
26年卒
ビジネスコンサルタント職
アクセンチュア

インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

お茶の水女子大学 | 文系
【「あなたがチームの一員として課題に取り組む際に意識している点を挙げ、それがチームにどのような価値を提供したか、具体的な成果を交えて教えてください」】塾のアルバイトを通じて、課題発見力と発言力を培いました。 塾の経営の安定のため生徒へ受講促進するよう全体に向け発信したが、行動に移す人がいなかった。そこで生徒の勉強計画面の...
8人の方が「参考になった」と言っています。
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コンサル・シンクタンク 総合・ITコンサル
アクセンチュア
26年卒
ビジネスコンサルタント職
アクセンチュア

26年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

お茶の水女子大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】社員さんの自己紹介→学生自己紹介→フリートーク 【GDのテーマ・お題】中学校の先生の業務量を減らすには、、 【GDの手順】タイムキーパーや、ドキュメントの共有は禁止されていたため、あまり役職という役職なく廟堂に議論をした。 【GDが始まる前のアイスブレイクの有無】その前の自己紹介で共通点が...
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