【時期】3月上旬　【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介→研究発表およびディスカッション、その他質問等フリートーク　約1時間　→　施設見学約45分　→　懇親会　【質問内容】修士での研究について、プレゼン10分、質疑応答20～30分程度、かなりじっくりとお話しました。 専門性の近い研究だったため、技術の方に詳しい実験内...

【時期】4月上旬　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室にて書類提出→性格テスト→面接室にて面接30分ほど→終了　【質問内容】志望動機や、やりたい仕事について聞かれました。 またESを見ながら学生時代に頑張ったことや、趣味の欄に書いていたことなどについて、質問がありました。 研究内容についても聞かれたので、１分ほどで...

【学生時代に最も力を入れて取り組んだことを教えてください。（20 文字以内） 】怪我を乗り越え、チームを優勝に導いたこと　【上記設問の学生時代に最も力を入れた取り組みの中で、目標としていたことを教えてください。（300 文字以内）】所属する◯◯◯で、「怪我を乗り越えてメンバーの信頼を再び獲得し、練習の一新でチームの戦略面...

【学生時代に最も力を入れて取り組んだことを教えてください。（20 文字以内） 】怪我を乗り越え、チームを優勝に導いたこと　【上記設問の学生時代に最も力を入れた取り組みの中で、目標としていたことを教えてください。（300 文字以内）】所属する◯◯◯で、「怪我を乗り越えてメンバーの信頼を再び獲得し、練習の一新でチームの戦略面...

【学生時代にもっとも力を入れて取り組んだこと（20文字以内）】体育会バレーボール部の活動　【その取り組みの中で、目標としていたこと（300文字以内）】中高6年間続けてきたバレーボールの部活において、普段の活動から存在感を発揮し、コートの内外でチームにとって欠かせない存在になり、部の目標であるリーグ優勝および上位リーグへの昇...

【学生時代にもっとも力を入れて取り組んだこと（20文字以内）】体育会バレーボール部の活動　【その取り組みの中で、目標としていたこと（300文字以内）】中高6年間続けてきたバレーボールの部活において、普段の活動から存在感を発揮し、コートの内外でチームにとって欠かせない存在になり、部の目標であるリーグ優勝および上位リーグへの昇...

【学生時代に最も力を入れた取り組みの中で、目標としていたことを教えてください。(300 文字以内) 】私は、自らが所属していた政策立案コンテストの企画・運営団体の存在意義を考えた際、社会との接点を持ちつつも中立的な立場である学生が社会課題に対し有効性のある政策案を作成することが重要であるとし、コンテストでの最終政策案の質...

【学生時代に最も力を入れた取り組みの中で、目標としていたことを教えてください。(300 文字以内) 】私は、自らが所属していた政策立案コンテストの企画・運営団体の存在意義を考えた際、社会との接点を持ちつつも中立的な立場である学生が社会課題に対し有効性のある政策案を作成することが重要であるとし、コンテストでの最終政策案の質...

【学生時代に最も力を入れて取り組んだことを教えてください。（20文字以内）】東日本大震災の復興支援活動　【[設問１]の学生時代に最も力を入れた取り組みの中で、目標としていたことを教えてください。（300 文字以内）】「支援活動に対するイメージを変え、活動に参加してもらうこと」 私は学生団体の◯◯代表として、◯◯の学生を被...

【学生時代に最も力を入れて取り組んだことを教えてください。（20文字以内）】東日本大震災の復興支援活動　【[設問１]の学生時代に最も力を入れた取り組みの中で、目標としていたことを教えてください。（300 文字以内）】「支援活動に対するイメージを変え、活動に参加してもらうこと」 私は学生団体の◯◯代表として、◯◯の学生を被...

【学生時代に最も力を入れたこと（20文字以内）】体育会フィールドホッケー部での活動　【上記質問の学生時代に最も力をいれたことの中で、目標としていたこと（300文字以内）】〇〇リーグ優勝、〇〇戦優勝が目標でした。 そして私はその目標に少しでも貢献しようと活動してきました。 前のチームでは、〇〇リーグでは結局決勝戦で負けて...

【学生時代に最も力を入れたこと（20文字以内）】体育会フィールドホッケー部での活動　【上記質問の学生時代に最も力をいれたことの中で、目標としていたこと（300文字以内）】〇〇リーグ優勝、〇〇戦優勝が目標でした。 そして私はその目標に少しでも貢献しようと活動してきました。 前のチームでは、〇〇リーグでは結局決勝戦で負けて...

【対策方法】市販の本の練習問題を解き、問題に慣れるようにしました。

【時期】3月上旬　【会場到着から選考終了までの流れ】複数のテーブルの中の一つに割り振られ、他学生と雑談→各社員が自己紹介→グループでの面談開始→終了。 グループ面談を6回、つまり6人の社員と面談　【質問内容】社員1人に対し学生10人ほどで20分の面談×6回。 社員の自己紹介の後、基本的に挙手制で学生から社員に質問をしま...

【時期】3月下旬　【会場到着から選考終了までの流れ】部屋の前の椅子で待機→すぐに面談始まる→帰宅　【質問内容】・就活の軸→深堀 ・学生時代やってきたこと→深堀 ・逆質問 　【雰囲気】・なごやか ・こちらの話をしっかり聞いてくれる ・人事の頭の切れがすごく良い　【感想】人事の頭が大変良いので、より端的に分かりやすく...

【時期】4月1日　【会場到着から選考終了までの流れ】部屋の前の椅子で待機→すぐに面談始まる→帰宅　【質問内容】・就活の軸→深堀 ・学生時代やってきたこと→深堀 ・逆質問 　【雰囲気】若手人事面談同様、なごやかです。　【感想】若手人事面談同様、とにかく人事の頭が良い印象。 就活で受けた企業で一番、人事の頭の良さを感じ...

【時期】4月6日　【会場到着から選考終了までの流れ】15分程度の性格診断テスト→面接→帰宅　【質問内容】・就活の軸→深堀 ・学生時代やってきたこと→深堀 ・若手人事面談、中堅人事面談よりも具体的な仕事のイメージを出来ているかといった質問もありました。　【雰囲気】かなり厳かでした。人事のトップを始め、面接官が厳しい質問を...

【内容】会社の全般的な話であったと記憶している。　【感想】会社の概要をわかりやすく説明して頂いた記憶がある。

【質問項目】・旭硝子で興味のある仕事は？ ・学生時代に最も力を入れて取り組んだことは？ ・上記設問の学生時代に最も力を入れた取り組みの中で、目標としていたことを教えてください。 ・上記設問の学生時代に最も力を入れた取り組みの中で、具体的な内容、およびそれに対する結果を教えてください。 ・企業を選ぶ軸3つ ＊各質問...

【内定者の数】事務系１６人、技術系約50　計約７０名　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】スポーツで全国、起業経験、などなど　【内定後の拘束】他社と迷っていたため、半か月弱ほど待ってもらいました。　【内定後の課題有無】職種決めるためのドラフト会議がある。部門を回り、就活の面...