【研究内容（200文字以下）】◯◯ゼミにて「◯◯」をテーマに研究を行っている。◯◯や◯◯などの◯◯に係る諸問題を検討している。中でも◯◯については各地裁の判決を掘り下げて検討し、どうすれば今後の裁判で違憲と認められるかを考察している。判決は一元的になされるのではなく、過去の判決のロジックや結論との整合性を取る必要があり、さ...

【承諾/辞退理由の詳細】他業界に魅力的な企業があったため。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】旧帝、早慶、MARCH、関関同立　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】インターンシップでお会いしたことのある配属先の部長の方だった。　【会場到着から選考終了までの流れ】待機室に案内され、事務局の方の指示に従い、面接室に入り、面接がスタート。まずは事前課題としてあった「人生のモチベーショングラフ」を基に、約3分～5分ほどのプレゼンテーションを行った...

【試験科目】ベーシックなSPIの試験。　【各科目の問題数と制限時間】言語、計数、性格。　【対策方法】SPI参考書をやりこむ。

【学業・ゼミ・研究室で取り組んでいること】私は研究室配属が来年であるため、幅広く医療について学んでいる段階であるが、特に在宅医療におけるIT化について学んでいる。自分がこのテーマについて興味を持った理由は、自身の経験と今後の医療産業の将来性への興味の2つある。1つ目の自身の経験は祖父を高校2年生の時に癌で亡くした。この際、...

【あなたを表す単語を3つ（50字）】・努力し続けられる ・社交的 ・好奇心が強い　【志望理由（250字）】貴社の製品を通して、患者様の健康を支えたいと思ったからです。貴社は感染症領域のリーディングカンパニーであり、他社にはない長い歴史で培った技術やノウハウを活かし、日々進化する細菌やウイルスに対抗する治療薬を生み出すこ...

【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】わたしはただものではない、なぜならば◯◯時間1人旅を成功させるほどの「胆力」と「行動力」を持つ者だからだ。私は大学◯◯年次に◯◯で◯◯時間1人旅を行った。頻発するトラブルに、私は「自分以外頼れる...

【事業を立ち上げたり、立ち上げにかかわったりした経験（200字）】実際に事業を立ち上げたことはないですが、大学◯◯年生の時に店舗運営の改善活動に挑戦しました。飲食店のアルバイトの立場からではありますが、お客様満足度を高めるためマニュアルの作成を提案し、その周知に注力しました。見栄えの良さや提供スピードの向上などを行った結果...

【クボタのワークショップに参加を希望する理由】グループワークや社員の方との交流を通して貴社で働く姿を具体的にイメージできるようにしたいと思ったからです。私は大学で世界のエネルギーや環境に対する問題を学び、その解決における技術発展の重要性と難しさを知ったことから「ものづくりを通して環境問題と社会の発展に貢献したい」という夢を...

【5年後どんな社会人になっていたいか（200字）】医療従事者の本音を聞き出し、問題の本質を考えることで、ドクターの欲する情報を的確に提供できる人材になりたいと思っています。 革新的な新薬を継続的に創製していくためには、まだ満たされていない医療ニーズを把握し、現場の声を正確に聞き取ることが重要だと考えています。そのため、M...

【ゼミ・研究テーマ（200字）】◯◯の一種である◯◯の解明です。日本では約200万人が◯◯していますが、未だ治療法が確立していません。私は、有効な治療薬の開発に貢献したいと思い研究を進めています。実験では粘り強く研究し続けた結果、◯◯の重症化に移行する引き金となる◯◯の発見に成功し、学会で発表しました。この経験から、粘り強...

【学生時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか？（100文字以下）】◯◯の地域活性化を目的に、小中学生に向けた◯◯イベントを自ら考案し、約◯◯人を集客した取り組みだ。この活動の背景にある地域活性化への熱意と、それを実現する行動力は誰にも負けないと自負している。　【上記取り組みにおいて、ご自身...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次はかなり上だった。　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続→学生待機室で人事・学生とアイスブレイク→ブレイクアウトルームで面接→学生待機室に戻る→別のブレイクアウトルームで人事と軽く会話　【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこととその深掘り ・自分の...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】かなり年次は上の方だとお見受けした。　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続→学生待機室で人事・学生とアイスブレイク→ブレイクアウトルームで面接→学生待機室に戻る→別のブレイクアウトルームで人事と軽く会話→退出　【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこととそ...

【試験科目】性格検査　【各科目の問題数と制限時間】TALの性格検査　【対策方法】常識的な答えを選べばよい。

【学生時代最も注力したこと（400字）】アルバイトの個別指導塾の塾講師として生徒のニーズに合わせて対応したことです。 その際特に難しいと感じた点は、生徒一人一人に合った授業を行わなければならないことでした。そこでまず、授業外でもコミュニケーションをとり、生徒の個性を知ることを行いました。生徒の個性を知ることで、生徒一人一...

【応募動機およびインターンシップで体験・習得したい事項を入力してください。（400〜500）】法人向けシステム開発にIT技術でどのようにアプローチしているのかを体験し、働くイメージ、業務への理解の解像度を上げたい。インターンシップを通して、開発の上流工程を体験することで、要件定義や企画に必要な考え方や知識を学びたい。就職活...

【小学校時代の自分史を記載ください。（200～300文字） 】小学2年生：親の影響で◯◯を始める。コーチに褒められたことをきっかけに体験当日、クラブに即入部。小学3年生：東日本大震災によりクラブがお休みになってしまい、自宅にて◯◯を極める。小学5年生：6年生がいなかったことからクラブで最高学年となり、弱小チームながら都...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事系の年齢が高い方々　【会場到着から選考終了までの流れ】同じ大学のリクルーターに案内された　【質問内容】・同業他社の選考状況 ・今後の鉄道に求められるもの ・移動する空間としての鉄道についてどう思うか ・現場で年齢が上の人をどうマネジメントするか ・今までの人生で最も...

【承諾/辞退理由の詳細】同業他社の方が給与面・勤務地の面で良かったため。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

【JR東日本で成し遂げたいこと】私は、「ユーザー目線での鉄道車両の仕様設計」に携わり人々の安全・安定・快適輸送に貢献したい。私は中高大の頃に自分が手掛けた「◯◯」によって人々が前向きになれることに強いやりがいを感じた。この経験から、将来は人々の活動基盤を維持・創造していきたいと考えている。中でも鉄道業界は最上流の技術開発か...

【質問内容】・相手が携わっている業務内容 ・業務の中での人との周囲との関わり方 ・JR東海・JR西日本と比較した際の安全に対する意識の違い ・自分のやりたい業務にいついてのご提言 ・日々の業務におけるやりがいなど　【注意した点・感想】インターンやイベントに参加していなかったが、他社との比較の際に情報が必要だと感じた...

【経緯】2回目のOB訪問をした翌日に、同じ大学の先輩社員から私も話を聞きたいとの連絡がきた。　【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたZoomに入室した。　【質問内容】半分は逆質問でこちらから業務の内容を聞いていた。JR東日本のイベントに参加していなかったため疑問に思ったことは全て聞いた。その中で以下の質問が飛んできた...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】マネージャー　入社20年ほど　【会場到着から選考終了までの流れ】案内の総合職職員が待機時間にお話をしてくれた。　【質問内容】基本的には雑談や会話ベースでお互いを知っていくというものだった。 中でも聞かれた内容としては ・ジョブローテーションへの意見 ・現場業務の期間がある...

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】20問ほど　【対策方法】使い回し