【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入ってスタート　【GDのテーマ・お題】お題の共有は禁止でした。 かなり抽象的なお題です。　【GDの手順】自己紹介（ブレイクアウトルーム）→メインルームに戻ってGDの説明→ブレイクアウトルームにわかれた瞬間にスタート 35分で議論を進め、班で好きなタイミングに選考官に発表を行う...

【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。（400字以内）】私は「個々を活かしチームの最大化を考えた動きが出来る」強みがある。予備校アルバイトにて、校舎のリーダーとして◯◯と◯◯に尽力した経験で発揮された。◯年連続の生...

【試験科目】言語と非言語　【各科目の問題数と制限時間】他社と同様　【対策方法】本

【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。（300文字以下）】私の強みは課題に筋道を立てて取り組む改善力だ。勤務先の◯◯店では◯◯の導入により商品の提供時間が長期化していた。私はアルバイトリーダーとして課題を分析...

【会場到着から選考終了までの流れ】Zoom　【GDのテーマ・お題】「◯◯を達成するための方法を一つ考えてください。」（抽象系。毎回違うテーマが用意されているようである）　【GDの手順】まず全体ルームに集められる。全体のファシリテーターの方から軽く自己紹介する旨の指示を受け、ブレイクアウトルームに分かれる。再び全体ルームに戻...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地方創生が大元のテーマ。初日に地域の課題の選択肢が13個与えられ、その中から1つ選択する。選んだ課題をNTT東日本のアセットを使って解決するビジネスプランを作る。特徴的なのは2日目にフィールドワークする点。最終発表の評価項目だけでなく配点も開示されているインターンはあまりな...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし。　【GDのテーマ・お題】守秘義務のためお答えできません。　【GDの手順】都合の良い時間に予約し、入室する形となります。各学生が集まり次第、グループディスカッションに関する説明が始まり、聞き終えた後は学生主導で議論を始めるように促されます。それに応じてグループディスカッ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】録画のためなし　【会場到着から選考終了までの流れ】録画のためなし　【質問内容】自身のこれなまでやってきたことを踏まえて、強みやアピールしたいことを1分の動画にまとめて提出せよ。動画のためこの1問のみで、各学生は各々のスマートフォンなどで撮影して、動画ファイルにして提出する形とな...

【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。（400字以内）】私は課題を発見し、周囲を巻き込みながら解決する力がある。個別塾の講師として授業マニュアルを1から作り上げた経験がある。当時の塾では、講師によって扱う教材も指導...

【試験科目】言語、計数　【各科目の問題数と制限時間】言語約30分、計数約30分　【対策方法】特になし

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】守秘義務のため、詳細に述べることはできないが、ホームページに書いている内容を述べると、地方の学校が抱える課題に対してICT技術を用いて課題解決を行える方法をチームで議論しながら探す内容。最後にはプレゼンを行う。　【ワークの具体的な手順】技術面での説明、ワークについての説明、...

【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。（300文字以下）】私は「リーダーシップを発揮し、状況把握に基づいた戦略策定ができる人材」だ。大学時代、団員◯◯名の交響楽団長として練習形式を改革し「◯◯年ぶりの大会入賞...

【試験科目】計数理解、言語、性格　【対策方法】特になし

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事前学習：ワークで必要な知識の一部の資料が与えられた。 1日目：アイスブレイク（AM）、事前学習範囲を含めた講義とオンライン設備見学（PM） 2-3日目（AM）：グループワーク① 3（PM）-4日目：グループワーク② 5日目：発表（AM）、キャリア講義（ワーク含む）...

【会場到着から選考終了までの流れ】入室→アイスブレイク→お題発表と説明→ディスカッション→発表→お題の趣旨とFB→今後の流れの説明　【GDのテーマ・お題】NTT東日本がやるべきことは？　【GDの手順】画面共有は禁止 進め方のフレームが与えられる。 お題発表後、役割分担をしてフレームに沿って進め、メモは各自がアナログでと...

【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。（400字以内）】私の長所は、「目の前の階段を踏み外すことなく愚直に歩み続けられること」です。小学生の時から続けているテニスでは、始めた当時から、際限のない成長を目指し、目の前の...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】なし　【会場到着から選考終了までの流れ】なし　【質問内容】自己PRを強みと弱みを含めて1分程度で話してください。 （録画面接なので、他に書くことがありませんが、100文字に満たないのでいろいろ書いている次第です。提出は事前に撮ったビデオをアプリケーションを通して提出しました）...

【NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標】インターンシップに参加することで、貴社および通信業界の業務理解を深めるためである。 わたしは「社会の人々への還元できるものが大きな仕事がしたい」という就職活動の軸を持っており、社会インフラとして現代の人々にとって必要不可欠である通信業界を志望して...

【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取組みは何ですか？】◯◯を運営する長期インターンで、ユーザーにとって便利なサービスを実現したことだ。積極的に自分の意見を出して新規施策を実行し、そこから相手目線で考える重要性を学んだことは誰にも負けない貴重な経験だ。　【上記取組みにおいて、ご自身の主体的な行動や、...

【大学時代において「これだけはだれにも負けない」と自負できる取り組み（100）】家庭教師のアルバイトで生徒の高校受験をサポートし、志望校合格に導いたことです。◯◯な生徒に対し、親しい関係を構築し2人で楽しめる授業をしながら1教科あたり◯◯点の成績向上に貢献しました。　【その詳細、特に自身の主体性を軸に（300）】私は◯◯を...

【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。（300字以内）】私の強みはリーダーシップを発揮できることである。中学・高校時代には部活動のキャプテンや副キャプテン、学生時代には体育会部活動で主務を務めた経験がある。常...

【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。300文字以下】私の強みは「個人×集団での課題解決力」です。◯◯にて、受験サポートの改善により担当生徒の成績向上および受験合格に導いた経験があります。当初私は生徒の成績向...

【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。（300字）※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。】私の強みは、課題を適切に捉え、チームに積極的に働きかけられるところであり、◯◯部で生きた。 目標の最上位リーグ残留を達成するために、上級生の技術や考え方が...

【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。（400字以内） 】私の長所は、グループが円滑に動けるように問題を解決する力があることだ。私の出身大学には1か月大型船舶の中で生活し航海する実習がある。内容は数人のチームを組...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地域の課題をNTT東日本のアセット・ノウハウ・コネクションを活かしながら、解決していく方策をチームで思考する。1チーム学生が8人程いるため、議論に積極的に参加しないと、おいていきぼりにされる可能性がある。　【ワークの具体的な手順】資料の読み込み・前提確認・論点整理・仮説構築...