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就活記事

1573 件(51件〜75件表示)
IT・通信 情報通信
NTT東日本グループ会社
26年卒
エンジニア
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26年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に最も力を入れて取組んだことを400字程度で教えてください。】私は◯◯に熱中しました。今挑戦しなければ後悔すると感じ、大学から◯◯を始め、サークルで練習漬けの日々を送りました。◯◯の魅力をもっと伝えたいと思うようになり、作品制作に携わることを目標にしました。しかし、経験が浅く、振り付けや構成の引き出しの少なさに悔...
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IT・通信 情報通信
NTT東日本グループ会社
26年卒
コンサルティング営業
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26年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

明治大学 | 文系
【学生時代に最も力を入れて取組んだことを400字程度で教えてください。】○○紹介会社の長期インターンシップで記事の閲覧数を向上させたことだ。インターンシップ生○○人のチームで求人の職種を説明する記事業務を担当した。競合他社と比較し、記事の閲覧数不足に気付いた。そこで、記事の月の閲覧数を半期で○○倍にする目標をメンバーで立て...
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NTT東日本グループ会社
26年卒
コンサルティング営業
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代、最も注力したことについて簡潔に教えてください(200字)】◯◯のアルバイトに最も注力した。私は、○○責任者として商品の提供時間を○○秒から○○秒にすることを目指し、2つの取り組みを行った。1つ目は、1日ごとにトレーニングの計画を立て、毎日実施後に報告してもらうことで継続的に従業員の力の底上げを行った。2つ目は、...
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NTT東日本
26年卒
総合職
NTT東日本

26年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか (全角100文字以内)】○○のアルバイトで、採点基準の改善と作業効率の向上に取り組んだ。課題を発見し、基準の明確化や管理者同士の情報共有を推進した結果、採点の正確性とスピードが向上した。 【上記取り組みにおいて、自身の主体的な行動や、工夫・苦労...
8人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT東日本
26年卒
総合職
NTT東日本

26年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【学生時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか? (全角100文字以内)】地域の高齢者と学生をつなぐデジタル活用支援プロジェクトの立ち上げと3年間の継続運営に尽力し、地域コミュニティの活性化に貢献したこと 【上記取り組みにおいて、自身の主体的な行動や、工夫・苦労などについて教えてください。主...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT東日本
26年卒
総合職
NTT東日本

26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】架空の市の小中学校の教育電子機器サービスを考えるという内容。競合の情報や顧客の過去の契約状況、ニーズなどが資料として提示されていた。教育委員会役の社員の方にヒアリングし、その上でグループで話し合い最終的にプレゼンをするという形式だった。 【ワークの具体的な手順】チームビルデ...
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26年卒
総合職
NTT東日本

インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【ご自身の強みについて、そう思う具体的な経験や取り組みを踏まえて教えてください。】私の強みは、視野を広く持ち、主体的に行動できることです。これは〇〇活動している際に特に発揮できています。普段の練習時には〇〇したり、〇〇になる前に〇〇し、〇〇な時は〇〇しています。大会時には人手が足りていないところがあれば積極的にサポートに回...
12人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT東日本
26年卒
総合職
NTT東日本

26年卒 録画面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】録画面接のため、なし 【会場到着から選考終了までの流れ】ログイン→質問→撮影(何度でも撮り直し可)→提出 【質問内容】あなたの強みと弱みは何ですか →大学の勉強と部活動、アルバイトでの家庭教師の経験を絡めて具体的に話した。特に、弱みに関しては、それをカバーするために行っている...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒
総合職
NTT東日本

26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語15分、非言語15分 【対策方法】基本的なSPIだったので、赤本や他企業での経験をつんでおくようにした。
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NTT東日本
26年卒
総合職
NTT東日本

内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】18年目の社員(子会社設立に携わった人、現在の役職は忘れました) 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室→全体でのアイスブレイク→個人面接→メンターとの振り返り 【質問内容】5年後、10年後どんな姿になっていたいか →5年後は、現場の声を100%拾い上げて「かゆいと...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒
総合職
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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【学生時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか?(全角100文字以内)】個別指導塾の講師アルバイトで、伴走力と主体性を活かし生徒と二人三脚で大学受験に取り組んだ。悩みを解消する手助けをして勉強へ意識を向け、「生徒の力を最大限発揮できるような環境づくり」を徹底して行った。 【上記取り組みにおい...
13人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒
総合職
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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の企業であったため。元国営企業ということで安定性があるのと、事業領域が多岐にわたっていることで自身の経験や知識を活かして働くことができると感じたため。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】なし 【採用人数・倍率】200名程度 【内定者の採用大学・学歴】MAR...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒
総合職
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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅社員(役職は忘れました) 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室→全体でのアイスブレイク→個人面接→メンターとの振り返り→退出(全体で1時間半ほど) 【質問内容】(塾講師のアルバイトの話をしたうえで)目標達成するにあたって自身の強みが活かされた感じる点はどこか。 ...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒
総合職
NTT東日本

内定

26年卒 2dayインターン / 本選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】送られたzoomに入室 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】東北地方の通信系の課題について考えるという内容。該当地域の現状や競合他社、協業他社に関する分析を行い、課題解決に導くために自社のアセットをどう活用するのかということを考えた。途中、社員さんを相手に営業のロールプレイも行っ...
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26年卒
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NTT東日本

内定

26年卒 WEBテスト / 本選考

明治大学 | 文系
【試験科目】言語、計算 【対策方法】本選考ではwebテストはなかった。これは冬季インターン選考のときのwebテストで、インターン経由で内定したため、webテストは免除だった。
1人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒
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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

明治大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】営業の様々な部署を経験された管理職の方 【会場到着から選考終了までの流れ】はじめの20分は人事と同時参加者と雑談会→面接→担当人事からのフィードバック。 全体で1時間20分とあるが、面接は30分。 【質問内容】緊張しているか 学生時代に力を入れたこと チーム活動での自身の...
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26年卒
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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

明治大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅の営業社員 【会場到着から選考終了までの流れ】20分ほど同時に面接があるメンバーと人事で雑談するフェーズがあり、その後面接、その後担当人事とフィードバックして終了。 【質問内容】学生時代に力を入れたこととその深掘り 自身の役割 なぜその役割を選んだか 特に難しかったこ...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒
総合職
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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

明治大学 | 文系
【入社して成し遂げたいこと】貴社においてITを活用し、地域の人間味あふれる魅力を引き出す未来を創造したい。特に教育や文化の面に注力したい理由は、「地域らしさ」や「個性」を支える重要な要素であり、次世代への影響力が大きいと考えるからだ。例えば、教育分野では、デジタルツールを活用して子どもたちの学びを広げる未来を創造したい。ま...
13人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒
総合職
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内定

26年卒 内定 / 本選考

明治大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】人のエンゲージメントも高く、働きやすい制度も整っている。 【内定後の課題の有無】配属先だけ多少不安は残るが、7割東京近辺、3割東北と聞いた。 【内定後の拘束】わからない 【内定後の研修など】わからない 【採用人数・倍率】わからない 【内定者の採用大学・学歴】大学名は言わないでと言われる。 【自分以外...
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26年卒
総合職
NTT東日本

26年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【学生時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか?】大学○○年生のときに、○○人チームで◯◯という論文大会に出場し、○○賞を受賞した経験だ。○○月から○○月までの○○カ月間にわたり、○○として論文執筆に携わった。 【上記取り組みにおいて、自身の主体的な行動や、工夫・苦労などについて教えてくださ...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒
総合職
NTT東日本

26年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【学生時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組み(100)】友人と○○を主とする○○を設立しメンバーの獲得に取り組んだ経験だ。○○人のメンバーを獲得するという目標に向けて○○と○○に力を入れた結果、○○人のメンバーを獲得した。 【上記取り組みにおいて、自身の主体的な行動や、工夫・苦労などについて(300...
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26年卒
総合職
NTT東日本

26年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

慶應義塾大学大学院 | 理系
【現在取り組んでいる修論の内容について入力してください。(200字以内)】本研究の目的は、◯◯の感性を◯◯的に評価できる指標を構築することである。本研究は、二つのフェーズに分かれる。第一フェーズでは、形状の対称性に注目し、曲率を用いて形状の「秩序」の指標を算出する。第二フェーズでは、本研究にて提案する「秩序」の指標と、先行...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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NTT東日本グループ会社
26年卒
コンサルティング営業
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】提示された情報を読み取り、ICTを活用した解決策をチームで考えるワークを行った。途中でお客様役にヒアリングをする時間があり、その内容を踏まえた立案をした。最後にグループごとに発表する時間があり、それに対する反応をいただくことができた。 【ワークの具体的な手順】社員の方からワ...
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26年卒
コンサルティング営業
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】30分ずつ 【対策方法】WEBテストの対策本で勉強をした。また、他の企業で実際にテストを受けた経験があった。
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26年卒
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代、最も注力したことに関して、簡潔に教えてください。】◯◯部の練習体制の改革に注力した。問題解決にあたって、◯◯会に向けた毎月の目標の提示と目標に到達するまでの練習形態の説明を丁寧に行った。そして、発表時に必要な◯◯力を鍛えるトレーニングと基礎練習を繰り返し行いながら、定期的にミーティングを実施して部員に寄り添い続...
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