マッキンゼー・アンド・カンパニーの 開催予定のインターン

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

管理職クラス

会場到着から選考終了までの流れ

受付→面接

質問内容

一次・二次面接同様に、ケース課題が出題される。守秘義務のため、詳細なお題はお伝えできないが、網羅構造系のお題だった。また、これまでの面接同様に、資料が配られその場で読み取る必要があった。ただ、面接官より軽い説明を得られたり、前提確認をしたりする時間がある。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅

会場到着から選考終了までの流れ

詳細はメールにて伝えられる

質問内容

一次面接と同様、ケース面接。お題に関する質問→思考時間→壁打ち→逆質問の順で進む。自己紹介などは求められず、いきなりお題が出題されるため、直前まで頭を動かす準備をしていくことをおすすめする。一次面接以上に、思考の深さが求められた。

実施日程

2025年8月中旬

実施場所

東京本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

マネージャー

会場到着から選考終了までの流れ

事前に送られてくるメールのリンクより入室→アイスブレイク→ケース面接

質問内容

ケース面接。架空のクライアントについて、売上低迷要因を網羅構造的に考えるお題が出題された。事前質問を踏まえ、2〜3分間程度の思考時間が与えられ、考えた内容を面接官に発表する。その後、図表問題も出題された。

試験科目

企業オリジナルのため不明

各科目の問題数と制限時間

3つのゲームで構成され、それぞれ30分程度。

対策方法

対策はしたが、必要なかったように思う。手応えがなくでも通過したため、ある程度答えることができれば落ちる心配はないと思われる。 対策としては、先輩や友人とゲームの内容を共有し合った。また、英語のサイトではあるが、YouTubeなどでデモンストレーションの動画があるので不安であれば探してみることをおすすめする。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

マネージャー

会場到着から選考終了までの流れ

一次と同様

質問内容

「コンサルでは膨大な量のナレッジを短期間で蓄積しなければならないことが多いが、その様な経験があれば教えて」というもの。この一問に対しての深堀りが終わった後にケース面接が行われた。前半と後半が各30分ずつの合計一時間だった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

男、パートナー

会場到着から選考終了までの流れ

入室、自己紹介、人物面接、ケース

質問内容

人物面接の質問は「チームで対立した経験とその対処法について話して」というものであり、一つのエピソードに対して深堀りが行われるものであった。 ケース面接はあらかじめ準備されたファイルを見せられ、一問ずつ解いて応えを発表する形式だった。

試験科目

ロジカルシンキング、非言語

各科目の問題数と制限時間

2セクション、10〜20問ずつ

対策方法

ない。採点方法が曖昧かつ完全オリジナルのため練習できる教材がない。

実施日程

2026年2月

実施場所

本社オフィス

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

管理職（部長）クラス

会場到着から選考終了までの流れ

受付を済ませたのち、会議室に案内され、そこから面接をしました。

質問内容

面接の内容は一次面接と二次面接と同じ、ケース課題でした。内容は守秘義務があるため、詳細にお伝えすることはできませんが、環境問題に対する施策改善立案を考えろというものでした。また二次面接同様ケース資料が配られました。

・力を入れて取り組んだ職務経験について教えてください ＊ ・箇条書きにて200字以内

・◯◯のインターンにて、コンサル、企画・運営担当をした経験。5人チームで◯◯人規模の◯◯事業を企画・運営した。 ・◯◯でのアルバイト経験。東大志望の受験生を◯◯人合格に導き、生徒から継続指導の指名をもらった。 ・家庭教師での経験。勉強が苦手な受験生に寄り添い、学習設計とモチベーション支援を通じて志望校合格に導いた。

・力を入れて取り組んだ課外活動について教えてください ＊200字以内 ＊箇条書きにて200字以内

・◯◯にて実行委員を務め、団体初となる◯◯人規模の◯◯研修を企画。設計から現地交渉までを担当。 ・◯◯としてイベントを企画・運営。8人チームのリーダーとして、対話の機会や役割設計を工夫し、会議参加率を◯◯倍に向上。

各質問項目で注意した点

箇条書きの指定があったため、面接で話せる複数のエピソードを用意し、簡潔に要点だけ伝えることを意識した。特に、what・how・impactの三点を網羅する内容とした。

最も力を入れて取り組んだことについて、具体的に教えてください

私が最も力を入れて取り組んだことは、大学時代に参加した人工知能による国際交渉競技会への挑戦である。本大会では、複数の利害関係を持つエージェント同士が交渉を行い、合意形成の質を競うため、高度な戦略設計が求められた。当初は交渉が一方的になり、合意に至らないケースが多発していた。そこで、相手の提案履歴や譲歩傾向を学習し、状況に応...

大学時代の経験

私が大学時代に力を入れて取り組んだ経験は、AIを用いた自動交渉エージェントの研究である。従来の自動交渉手法では、交渉相手の戦略変化や複数条件への柔軟な対応が難しいという課題があった。そこで私は、強化学習とTransformerを組み合わせたモデルを提案し、相手の行動履歴を時系列で捉えることで適応的な意思決定を可能にした。特...

力を入れて取り組んだ課外活動

私が力を入れて取り組んだ課外活動は、大学の◯◯部での活動である。入部時、部員の多くが経験者である中、自分だけが未経験という立場であり、基礎技術や戦術理解の面で大きな差があった。そのため、練習についていくだけでなく、試合で通用する選手になることを目標に据えた。具体的には、毎回の練習後に動画で自身の動きを振り返り、経験者のプレ...

大学時代の経験（400文字）

春休みに◯◯で多国籍30名が参加する実践型プログラムに参加した。日本人が少数派の環境で、現地住民の生活に密着しながら社会課題解決に取り組んだ。当初は文化や価値観の違いから議論が噛み合わず、プロジェクトが停滞した。私はその要因を「目的と前提条件の不一致」と捉え、議論を一度立ち止め、全員で課題定義と成功条件を言語化する場を設け...

力を入れて取り組んだ経験、課外活動（400字程度）

個別指導塾で学生講師リーダーとして、成績が伸び悩む生徒の指導体制改革に取り組んだ。当初、講師間の情報共有が属人的で、生徒ごとの課題が正確に把握されていない点がボトルネックだと分析した。そこで私は、生徒別の学習状況・つまずき要因・指導方針を整理した共有シートを作成し、週次で更新する仕組みを導入した。加えて、講師向け勉強会を企...

大学時代の経験（400文字）

大学時代、地域交通の○○○○をテーマにした○○○○プロジェクトに参加した。チームは多様な専門分野の学生で構成されていたが、初期段階では課題の捉え方がバラバラで、議論が発散し前に進まない状況であった。そこで私は、膨大なアンケートデータを統合的に整理し、「○○○○」「○○○○」という二つの本質的課題に再構造化した。さらに、仮説...

力を入れて取り組んだ経験、課外活動（400字程度）

大学では、学生主導の地域活性化プロジェクトに○○年間参加し、商店街の○○○○という課題に取り組んだ。活動初期は、商店主と学生の間で改善策の方向性が揃わず、議論が空回りする場面も多かった。そこで私は、来訪者データとヒアリング結果を基に課題を「○○○○」「○○○○」という二点に整理し、チームで共有した。また、改善策の評価基準を...

最も力を入れて取り組んだことについて、具体的に教えてください。（400字以内）

学部時代に取り組んだ、自伝的記憶の自由記述データを用いた感情分析研究に最も力を入れた。約2000件の文章データを対象に、ChatGPTのAPIとBERTモデルを活用し、記述文から感情を自動判定する仕組みの構築を目指した。当初は、AIが人間の感情を正確に捉えられず、結果が不安定であったが、◯◯学の理論をもとに特徴語の抽出方法...

学業で努力したこと、特記事項があれば教えてください。（200字以内）

◯◯学専攻として人の行動や意思決定を科学的に捉える力を培った。特に、統計解析やプログラミングを活用し、感情や記憶のパターンを定量的に分析する研究に注力した。さらに、AIを活用した研究に挑戦し、◯◯学と情報科学を融合させた学際的なアプローチを実践している。

学業での実績（任意回答）　＊箇条書きにて、（200字以内）

・第二外国語として中国語を熱心に学習し、担当教員から歴代受講生の中で最も流暢に話せると高く評価された。また、難易度の高いテストにおいても継続的に高得点を獲得し、最高評価を受けた。

力を入れて取り組んだ職務経験について教えてください　＊箇条書きにて、200字以内・職務経験：ジョブ、インターン、起業、特別研究員、アルバイト等

・大学2年生時、12名のチームの一員として◯◯で◯◯の作成を目標とするインターンシップに参加した。厳しい目標に対し、チームと密に連携しながら、自己の時間を惜しまず全力で◯◯作成に努めた。 ・大学3年生時には、塾のSNS集客担当としてデータ分析や市場調査、投稿作成を徹底的に行い、試行錯誤を繰り返して戦略を練り直した結果、半年...

力を入れて取り組んだ課外活動について教えて教えてください　＊箇条書きにて、200字以内・課外活動：部活動、サークル、コンテスト/大会、ボランティア活動等

・高校時代には、30名の合唱部にてパートリーダーを務め、部員一人ひとりが成長を実感できる練習方法を構築した。また、メンバー全員の協力を引き出し、定期演奏会の成功に寄与した。 ・大学の文化祭においては、来場者が行列を作らないよう動線を工夫し、待ち時間の短縮による円滑な案内を実現した。さらに、積極的に来場者とコミュニケーション...

大学・大学院時代の経験

大学ではゼミでの研究活動に注力しました。特に、◯◯に関するデータを収集・分析し、課題を抽出して解決策を検討することに力を入れました。この活動を通じて、数値に基づいて仮説を立て、粘り強く検証する力を培いました。こうした分析力や探究心は、業務での課題解決に活かせると考えています。

力を入れて取り組んだ職務経験

インターンシップでは、限られた時間の中で課題を整理し、チームで解決策を提示することに取り組みました。特に、自分の意見を論理的に伝えつつ、他メンバーの考えを尊重して議論を深めるよう意識しました。その結果、最終発表で高い評価をいただき、協働を通じて成果を生み出す経験となりました。

力を入れて取り組んだ課外活動

課外活動では、学生団体での企画運営に力を入れました。メンバーと協力してイベントを企画・実行し、多くの参加者を集めることに成功しました。活動の中では、異なる意見を調整しながら全体をまとめる難しさを経験し、実行力や調整力を身につけることができました。

成績優秀者、学術論文の掲載、奨学金、ティーチング・アシスタント経験などを含めて、学業における成果を記述してください。

大学2年次に、◯◯◯◯の最適化をテーマとしたゼミに所属し、AIを用いた◯◯予測モデルの研究に取り組みました。既存の研究を精査し、独自の仮説を立ててPythonでシミュレーションを構築。教授との議論を重ね、論文として学会で発表する機会を得ました。複雑な因子を整理し、構造的に問題を捉える力を養いました。

ジョブ、インターン、起業、特別研究員、アルバイトなどの経験について、　（- ご自身の役割 　- コミットした期間 　- 成し遂げたインパクト 　- 習得したこと 　- 他者を巻き込み、どのようにアシストしたか ）を記述してください。

◯◯系スタートアップで長期インターンを経験し、マーケティング戦略の立案と実行を担当しました。SNS分析を通じてターゲット層を再定義し、広告のCTRを◯◯倍に改善。週次ミーティングで仮説検証を行い、施策のPDCAを高速で回しました。チーム内での役割分担と他部署との連携を通じて、成果を最大化する力を身につけました。

部活動、サークル、ボランティア活動、入賞経験などについて、 （- ご自身の役割 　- コミットした期間 　- 成し遂げたインパクト 　- 習得したこと 　- 他者を巻き込み、どのようにアシストしたか ）を記述してください。

学内の◯◯◯◯運営団体で代表を務め、参加者数を前年比◯◯倍に拡大しました。課題は認知度の低さで、SNS戦略と学内連携を強化。◯◯チームと協働し、ターゲット層に響くメッセージを設計。結果として、◯◯◯◯も獲得し、イベントの質と規模を向上させました。リーダーシップと他者を巻き込む力を実践的に磨きました。

実務経験・ジョブ、インターン、起業、特別研究員、アルバイト　等・そのなかでのご自身の役割、コミットした期間、どのようなインパクトを成し遂げたか、習得したこと　等・他者を巻き込み、どのようにアシストしたか

大学2年次から現在に至るまで、◯◯のレジ業務に従事している。ある時、店舗内でポイントカードの配布数を競うキャンペーンが実施されたが、私の店舗では配布率が伸び悩んでいた。原因を探るため、従業員や大学の友人にヒアリングを行ったところ、「手続きが面倒」「メリットがわかりにくい」といった声が多く寄せられた。私はこの課題に対し、利用...

その他、課外活動における実績・リーダーシップ経験 ・部活動・サークル・ボランティア活動、入賞経験（価値基準が分かるものがればわせて記載）等・そのなかでのご自身の役割、コミットした期間、どのようなインパクトを成し遂げたか、習得したこと　等・他者を巻き込み、どのようにアシストしたか

大学1年次から◯◯サークルに所属し、2年次には運営メンバーとして活動した。当初、サークル内では経験者と初心者の実力差が大きく、練習への参加率にばらつきがあった。私は「全員が楽しく、継続的に参加できる場をつくる」ことを目標に掲げ、練習の運営方法を見直した。まず、経験者と初心者のペアを固定する「ミックス練習日」を導入し、技術的...

各質問項目で注意した点

先輩にESを見てもらったり、ワンキャリアなどの就活サイトを活用した。また、文章を何度も読み、おかしくないか確認した。

志望理由

塾講師のアルバイトで、生徒一人ひとりに合った学習の進め方を考えた経験から、相手に合わせて戦略を立てることの面白さとやりがいを感じました。また、◯◯◯◯のコーチとしてチームの雰囲気や取り組み方を変えていく中で、チーム全体に影響を与える仕事の楽しさにも気づきました。貴社は、社会や企業の課題を解決しながら、人や組織を大きく動かす...

キャリアについて

コンサルタントとして、様々な業界や企業の課題に向き合い、論理的に考える力やチームで成果を出す力を身につけたいです。そして、将来的には教育分野など、自分が社会に貢献したいと思えるテーマに関わりながら、変化を起こせる立場になり、誰かの背中を押せるような仕事に進んでいきたいです。

リーダーシップに関する経験について

◯◯◯◯チームでコーチをしていたとき、なかなか声を出さない選手が多く、試合でも積極性が足りないと感じていました。そこで、練習メニューを工夫したり、ミーティングで一人ひとりの意見を引き出すようにしたりして、少しずつチームの雰囲気を変えていきました。最初はうまくいかないことも多かったですが、自分が一番前向きに取り組むことで、周...