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就活サイトトップ企業検索公務員・団体職員JICA(独立行政法人 国際協力機構)体験談
JICA(独立行政法人 国際協力機構)
公式
日系 公務員・団体職員

JICA(独立行政法人 国際協力機構)
3.9

お気に入り (10401人)

 JICAは日本の政府開発援助(ODA)の一元的な実施機関として、「信頼で世界をつなぐ」のビジョンのもと、開発途上国の抱える多様な課題の解決に取り組んでいます。途上国の抱える課題は、教育、保健医療、都市開発、インフラ、環境、農業など多岐に渡り、中には国境を超える課題 - 気候変動、感染症、テロなど - も含まれ、国際社会の一員である日本による課題解決に向けた貢献が期待されています。

 JICAは世界各国に90ヶ所以上の拠点を持ち、その協力対象は150を超える国・地域に及びます。JICAの事業内容は、途上国の人材育成や制度構築のための技術協力、空港や鉄道、橋梁等の大規模なインフラ整備のための投融資(円借款)、学校・病院・給水設備など基礎インフラ整備等のための無償資金協力、災害発生時の国際緊急援助、海外協力隊等のボランティア派遣など、多岐に渡ります。相手国のニーズを捉え、日本国政府はもちろん、民間企業や地方自治体、大学・研究機関等とも連携しつつ、政策から現場レベルまで様々な角度から課題解決に取り組んでいます。公的機関・政府系機関であることから、短期的な利益に左右されず、真に求められる国の基盤づくりに取り組むことができることも、JICAの大きな特徴と言えます。

 JICA職員の仕事を一言で表すと「国創り」です。JICAは開発途上国の数十年先を見据えたプロジェクトを形成・実施しており、様々な地域・分野に活躍のフィールドが広がっています。国内海外問わず社会課題の解決に関わりたい方やグローバルなキャリアを目指す方、社会にインパクトを与えるダイナミックな仕事に関心のある方是非お会いできればと思います。

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437件 のES・体験談
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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】私はこれまでの大学生活で、◯◯での教育支援ボランティアに最も力を入れてきました。具体的には、渡航代表メンバーとして...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】使命感を持ち参加した◯◯ボランティアでの経験である。20◯◯年の台風◯◯号で大きな被害を受けた◯◯町に行き、活動を...
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】タジキスタンに住む人々の開発課題を考え、グループごとに発表・プレゼンをする。途上国で起こっている問題を絞り出し、JICAが実際に行っている様々な援助スキームを使い、課題解決のための案を考える。なぜその課題が起こるのか、この課題によって引き起こされている他の課題は何かというと...
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21年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【JICAへの志望動機を記述してください。】貧困問題を解決することで皆が平等に夢を叶えられる社会を創りたいです。◯◯の農村地にボランティアで訪れた際、家庭の手伝いのために自分の夢を諦めた子供の話を聞きました。貧困問題を解決することが人に夢と幸せを与えると考え貧困問題解決に強く興味を持ちました。そして、◯◯に滞在した際に貴機...
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21年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【これまでに、あなたが一番力を入れて取り組んだことを記述してください。(400字以内)】私は◯◯年間休学して、勤務していた◯◯において、現地の学校を訪問し日本の文化を紹介する活動の拡大に挑戦しました。留学を通じて感じた「一人でも多くの人に日本を正しく理解してもらいたい」という想いから、担当外の広報文化業務に携わりたいと上司...
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21年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【JICAへの志望動機を記述してください。(400字以内)】「誰もが最低限の生活を保障された上で、自分の可能性を追求できる社会を実現したい」という想いがあり、貴機構は途上国のあらゆる課題に対して現場に根差した長期的な支援を行っていることから、自分の想いが実現できる場であると考えているからです。以前携わっていた◯◯でのボラン...
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21年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

日本女子大学 | 理系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】○○専攻に所属し○○学や○○学・○○学含め、○○に関わる学問全般の勉強をしています。また、必修とは別に○○を選択し、○○分野で活躍する方の講演を聞くなどしました。○○研究室に属し、○○の生態学研究として○○、○○などのデータを用い、食物供給量と疾患による死...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】◯◯◯◯留学中に、現地学生と「共創」し、「使命感」に燃えて、○○○○クラブの部員数を増加させ、クラブの存続に貢献し...
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】JICAの業務体験として、1つの中東の国を取り上げて、様々な分野の問題から1つを選び解決策を提示する。チームは1チーム5~6人で決められていた。最はプレゼンがあり、発表自体は10~15分で、学生から質問、社員の方からフィードバックがあった。 【ワークの具体的な手順】JICA...
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21年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】私は、◯◯から◯◯された◯◯移民の◯◯について研究している。◯◯での現地調査の際に行った、◯◯支援を行う◯◯◯◯で...
7人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】インターン募集部署の担当者と事務所長 【会場到着から選考終了までの流れ】Skypeが起動してからすぐに始まり、面接が終わり次第終了した 【質問内容】自己紹介、学校では何を学んでいるか、留学先ではどんなことをしていたか、インターン派遣国の国にどんなイメージをもっているか、どうして...
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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【大学での研究内容と今後のキャリアプラン】大学では国際協力を専攻しています。もともとは平和学を専攻したいと考えていましたが、平和学は法学や経済学のような確立した社会科学に比べて体系化の度合いが低いとされている学問です。そのため、専門的な研究よりも知識の獲得や論理的思考の向上が中心となる学部での学びとして、安全保障や開発とい...
22人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ボランティア業務に関するインターンで、具体的な内容については細かく決められていなかった。現地に行って、インターン受け入れをしている担当者たちと話し合いをしていく上で方向性を決めていった。ボランティア派遣先への訪問やインタビュー、ボランティアへの聞き取りなどを行った。 【ワー...
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【志望動機】貴社では相手の立場になって考えることができることに魅力を感じ、志望しました。私は、大学時代に○○で○○のボランティアに参加しました。以前から○○問題に興味はありましたが、実際にその現場を見て活動を行ったのは初めてでした。この経験から、人の役に立つことや社会に貢献することに喜びを感じるようになりました。貴社の事業...
17人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

早稲田大学 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ】研究テーマ「男女同権が叫ばれている中、◯◯において日本で男女同権が実現されていないのはなぜか」 ※構想段階ではありますが、上記に関して研究していく予定です。 ◯◯において現状で男女同権が達成されていない理由は多岐にわたると思う。 セクハラのようにそもそもの◯◯に全く関係のない理由もあれば、...
12人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある国の地域開発課題を分析し、JICAの協力計画を立案した。与えられたデータを基に実際の仕事と同じステップで分析、計画の立案を行った。6人グループで行い、最終日には発表があった。またインターン中に座談会と懇親会があり、多くの職員の方と話す機会がある。 【ワークの具体的な手順...
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【JICAでは「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字)】私は男子◯◯部で使命感、大局観を持って活動しました。部活ではエースを務めましたが、足の靭帯を2本断裂する大怪我をしてしま...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【ゼミの研究テーマ(250字)】国際法ゼミに所属し、「◯◯の平和と人間の安全保障」をテーマに研究している。国家間の条約を基礎に「平和」の諸問題について、近年国際社会で注目されている「人間の安全保障」という新しいキーワードをコンセプトとして、人権・人道に立脚した◯◯の秩序構築の可能性と課題を考察・検討している。これまで、「◯...
14人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

上智大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】架空の国が抱える問題を解決するために、JICA職員の立場になりきり、グループ で新規プロジェクトの立案をしました。架空の国の細かな設定や、JICAとして実施できるプログラムの種類などは事前に説明されます。 【ワークの具体的な手順】資料の読み込み→課題の洗い出し→資料の...
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20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共感、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】私は中学時代から国際協力に携わりたいとの思いを抱き始め、今の自分にできることは何かという使命感を胸に様々な活動に参...
14人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

青山学院大学 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください(250字以内 )】ゼミで、日本人と◯◯人と◯◯人の価値観の比較を通じた研究を行っている。例えば、◯◯では◯◯政権の◯◯◯◯の影響もあってか、家族や親族など比較的小さなコミュニティでの結びつきが強い。一方日本は家族より、友人や同僚など、より広いコミュニティでの...
27人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】JICAのプロジェクトサイクルに沿って、ある途上国地域の開発援助計画を作る。 サイクルごとに与えられる資料を見ながら、ボトルネックの特定・解決策の提案を行う。 2日目の最後にはグループごとのプレゼンテーションがあった。 【ワークの具体的な手順】現状分析→ボトルネックの特...
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

東京外国語大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】タジキスタンの国際支援をJICAの職員という立場から見て、案件を形成する。タジキスタンの省庁の意見、国民の意見を聴取し、そこからチームで取り組むべき課題を決定し、案件を形成する。最終日に、案件を班で発表。 【ワークの具体的な手順】国際協力機関(国際協力コンサルなど)ではよく...
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

東京外国語大学 | 文系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内) 参考: https://www.jica.go.jp/about/vision/index.html ビジョン...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【卒業論文、修士論文のテーマ、学校で勉強した内容(250字)】学部生の時は基礎的な生物学に加え、植物生理学と動物生理学などを学びました。大学の附属農場で家畜の取り扱いや、植物栽培の実習も受けました。学部3年時に所属学科主催の海外研修に参加し、◯◯と◯◯の学生とコミュニケーションしながら現地の農業を学びました。研究室配属後は...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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企業情報

ホームページURL

http://www.jica.go.jp/

設立日

2003年10月

代表者

田中 明彦

所在地

東京都千代田区二番町5-25二番町センタービル

資本金

8兆4,395億円(2024年10月末)

従業員数

2,011人(2025年1月)

事業内容

開発途上国の「国創り」。日本の政府開発援助(ODA)の実施機関として、教育、保健医療、都市開発、インフラ、環境、農業など、開発途上国の抱える多様な課題の解決に取り組んでいます。

ビジョン

信頼で世界をつなぐ Leading the world with trust

受賞歴 2022年受賞 2021年受賞 2020年受賞 2019年受賞
職種別の選考対策
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企業の魅力
開発途上国の未来を築く「国創り」への挑戦

JICA職員の仕事を一言で言えば、「国創り」。職員は途上国政府との幾度にもわたる議論を経て、開発途上国の数十年先を見越した長期的、大局的な見地から、今途上国に必要な支援は何かを見極め、途上国の課題解決を支援しています。開発途上国の大臣や局長クラスの政府高官と議論を行う場面も少なくありません。

タイの玄関口であるスワンナプーム空港、トルコでアジアとヨーロッパをつなぐボスポラス大橋など、JICAにより支援された経済発展の基礎となるインフラは少なくありません。また、途上国政府の国家計画作りの基礎となる、都市開発等のマスタープラン作り、人材育成、政策・制度構築支援等、JICAの支援メニューは多岐に渡ります。

開発途上国は貧困や紛争、感染症の蔓延、環境汚染、教育、雇用、様々な課題に直面し、個々の課題が絡み合って存在している例も少なくありません。そのような課題に対するソリューションを提案・提供し、開発途上国の20年、30年先の未来を見据えて、その礎を築く「国創り」。JICAではそんな仕事に携わり、自らの手で創りあげていくことができます。

(写真:久野 真一/JICA)

JICAならではの視点から、民間企業とも連携

グローバル化や企業活動の変化は、開発途上国の経済社会開発における民間企業の役割を増大させています。JICAはその橋渡し役となり、より高い開発効果を発揮するため、日本の民間企業とのパートナーシップを強化しています。

多くの民間企業が開発途上国への進出・投資を進めています。また、CSR活動等の一環で、各企業が開発援助に貢献する例も増えています。一方途上国では、ビジネス・投資環境に欠かせない法制度設備や人材育成、インフラ整備など、ハード・ソフト両面の課題が多いのも現実です。こうした、企業のみでの対応が難しい課題こそ、JICAの経験や知見を活かすことができる分野です。官民の連携により、企業活動を通じたより大きな開発効果が期待できます。

このような背景から、JICAは民間企業に対して様々な情報提供を行い開発への貢献を支援したり、PPP(Public-Private Partnership:官民パートナーシップ)インフラ案件への投資や、民間企業への直接投資・融資等を実施しています。また、開発途上国に対しては、インフラ整備や法制度の整備など、企業進出のための投資環境整備を行っています。

「現場力」、「構想力」、「発信力」

JICA職員に求められるのは、「現場力」、「構想力」、「発信力」という3つの力です。多くの人が協働するプロジェクトを実施するためには、リーダーシップ、マネジメント、コミュニケーション能力が必要なのは言うまでもありませんが、それらに加え、現場のニーズに迅速に対応し成果を達成する「現場力」、創造的で実効性の高い解決策や新機軸を導き出す「構想力」、専門知識に基づいて新しい知的価値を創造・発信し、国際援助潮流をリードする「発信力」を職員は身につける必要があります。開発途上国の人々への強い共感と高度な知識をベースに、この3つの力を発揮して国際協力に貢献できる人材へと成長すること、これがJICA職員に求められています。

このような人材を育成するため、JICAでは入構1年目から海外事務所での業務を経験し(海外OJT)、また、入構約5年目での若手の海外駐在など、現場感覚を養う機会を多数設けています。また、階層別・語学・専門性強化に関する各種研修や、海外留学等、職員の成長を支えるメニューは多岐に渡ります。  

JICAの支援する分野はインフラ整備に留まらず、農業、教育、保健医療、気候変動対策、平和構築、防災など、様々。自らキャリアを切り開いていくタフさは必要ですが、文系・理系問わず皆さんが活躍できるフィールドが必ずあります。

(写真:佐藤 浩治/JICA)

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