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就活サイトトップ企業検索公務員・団体職員JICA(独立行政法人 国際協力機構)体験談
JICA(独立行政法人 国際協力機構)
公式
日系 公務員・団体職員

JICA(独立行政法人 国際協力機構)
3.9

お気に入り (10401人)

 JICAは日本の政府開発援助(ODA)の一元的な実施機関として、「信頼で世界をつなぐ」のビジョンのもと、開発途上国の抱える多様な課題の解決に取り組んでいます。途上国の抱える課題は、教育、保健医療、都市開発、インフラ、環境、農業など多岐に渡り、中には国境を超える課題 - 気候変動、感染症、テロなど - も含まれ、国際社会の一員である日本による課題解決に向けた貢献が期待されています。

 JICAは世界各国に90ヶ所以上の拠点を持ち、その協力対象は150を超える国・地域に及びます。JICAの事業内容は、途上国の人材育成や制度構築のための技術協力、空港や鉄道、橋梁等の大規模なインフラ整備のための投融資(円借款)、学校・病院・給水設備など基礎インフラ整備等のための無償資金協力、災害発生時の国際緊急援助、海外協力隊等のボランティア派遣など、多岐に渡ります。相手国のニーズを捉え、日本国政府はもちろん、民間企業や地方自治体、大学・研究機関等とも連携しつつ、政策から現場レベルまで様々な角度から課題解決に取り組んでいます。公的機関・政府系機関であることから、短期的な利益に左右されず、真に求められる国の基盤づくりに取り組むことができることも、JICAの大きな特徴と言えます。

 JICA職員の仕事を一言で表すと「国創り」です。JICAは開発途上国の数十年先を見据えたプロジェクトを形成・実施しており、様々な地域・分野に活躍のフィールドが広がっています。国内海外問わず社会課題の解決に関わりたい方やグローバルなキャリアを目指す方、社会にインパクトを与えるダイナミックな仕事に関心のある方是非お会いできればと思います。

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437件 のES・体験談
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】共創の経験を挙げたい。模擬国連で出会ったメンバーで、2週間に一回、一つの時事問題を取り上げ、各自調べ発表し、意見を...
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

立教大学 | 文系
【JICA以外の就職希望先】貴機構以外では物流業界を志望しています。日本と世界を直接繋ぐことによって、世界中の人々がより豊かになれると考えているからです。 【ゼミのテーマ、学校で勉強した内容】ゼミでは○○を学んでいます。主に企業のスポンサーシップ活動やファンビヘイビアなどについて、授業・レポート・プレゼン・ディスカッション...
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】特定の海外地域の開発・援助計画の策定。 各グループ共通で資料が与えられ、課題の洗い出しから構造化、ステークホルダーへの模擬ヒアリング、解決策の検討を行う。 2日目最後には全体へのプレゼンテーションがある。 【ワークの具体的な手順】資料を読んでブレスト→グルーピング→ボト...
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。】学部時代の部活動経験から、「使命感」「大局観」「共創」の3点を磨きました。私は少年期から始めた競技を通じ、状況を俯瞰しながら、勝利...
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20年卒 一次面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】入構10年以上の男性職員・入構2年目の若手男性職員 【会場到着から選考終了までの流れ】JICA本部に到着後、ロビーで待機。 その後、若手職員が面接を行う会議室に案内してくれる。 面接終了後は、そのまま解散。 【質問内容】・自己PR ・学生時代頑張ったこと ・インターンの...
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【大学/大学院での研究内容と今後のキャリアプラン(500字以内)】大学院では、紛争後の◯◯について研究しています。以前、◯◯の地方の小学校を訪問する機会があり、そこで都市と地方での教育格差が大きく、またドロップアウト率が高いことや6年生であっても読み書きができない生徒がいることを目の当たりにしました。現地の教育省の職員の方...
18人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】現地で実際に国際協力に取り組む方向けの研修の運営補助が主な業務だった。具体的には、研修当日の運営準備・片付け、選考業務の補助、会議への参加・議事録作成などの事務作業を行った。参加者へのインタビュー等を行い、研修の質改善のための提言を最後にプレゼンとしてまとめた。 【ワークの...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】◯◯で◯◯に入賞したことだ。この目標に対して課題は部員のモチベーションの差だった。練習は学生主体で行っており、学内...
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】一日目 ・自己紹介 ・アイスブレイク ・講義 ・タンザニアのある地域の住人の課題まとめ ・座談会 ・懇親会 二日目 ・タンザニア政府の課題まとめ ・JICAができる協力案提示 ・8分発表、5分Q&A ・講評 【ワークの具体的な手順】住人・政府の課題...
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

早稲田大学 | 文系
【志望動機】小学生の頃、飢えに苦しむ子どもたちの写真を見た。日本では毎日食料がたくさん捨てられているのに、この差は何だと衝撃を受けた。その頃から、世界中の人々が平和に暮らせるように何かしたいと思うようになった。留学中、インドやバングラデシュといった地域で先進国向けの洋服を作るために低賃金で過酷な環境で働く人々を目にし、胸が...
15人の方が「参考になった」と言っています。
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【JICA以外の就職希望先がある場合は記述してください(100文字)】途上国の発展に関わる仕事がしたいため、生活の基盤となるものづくりをしている開発コンサルタント業界とプラントエンジニアリング業界を志望している。 【JICAへの志望動機を記述してください。】世界の貧困層7億人を0にしたいと考える。特に世界各地で生活格差が広...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

東京大学 | 文系
【学校で勉強した内容を記述してください。】◯◯系のゼミで◯◯について学んだ。◯◯が隆盛していく過程において、銀の果たした役割や貨幣制度が整えられていく過程を理解するとともに、現代経済社会の基礎となっている要素をとらえていった。授業では、◯◯、◯◯、◯◯などに興味を持ち、力を入れて学習した。特に、◯◯等の数式モデルでは考慮で...
5人の方が「参考になった」と言っています。
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

一橋大学 | 文系
【ゼミテーマ、学校で学んだこと(250文字)】マクロ経済学、国際金融を扱うゼミに所属し、マクロ経済学の理論を学ぶとともに、時事問題を扱い、理論と現象の比較を行った。留学先の◯◯では、行動経済学、計量経済学の他、ヨーロッパ社会に関する講義を受講した。 【志望動機(400文字)】移民問題への興味から、途上国の支援関わりたいと思...
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19年卒 個人面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】・次長と受け入れ担当者の方が面接官で、厳しめな方一人と、優しく聞いてくださる方が一人 【会場到着から選考終了までの流れ】なし 【質問内容】・学生時代頑張ったこと ・なぜこのインターンに応募したか ・国際協力に関心があるのはなぜか ・これまでの途上国経験 ・意見が対立した...
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19年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】◯◯事業の課題整理・書類整理とそれを踏まえた改善策の提案 ◯◯や◯◯作成等の広報業務の補佐 日本からの出張者の地方視察受け入れ事業の業務補助と視察同行 ◯◯会議への出席 現地スタッフの業務補助 【ワークの具体的な手順】JICAの事業・業務内容の理解、補助→課題整理→...
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インターン選考通過

19年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【大学で一番力を入れて取り組んでいること】私は、大学では「学問」に一番力を入れて取り組んでいます。具体的には、サークルを通して、◯◯を学び、◯◯を行っています。昨年度は◯◯、今年度は◯◯、及び◯◯に出場しました。◯◯ですので、扱う◯◯は◯◯ではありますが、テーマは◯◯を反映したものであり、大会までの期間は、毎日同期や先輩、...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【ゼミ卒論のテーマ(250字以内)】西欧文明とイスラム文明の対立構造を説いた国際政治の理論の一つである「文明の衝突」論を用いて、西欧の移民問題について研究しました。内容は、ドイツ、フランス、イギリスといった西欧の主要な移民受け入れ国の失敗事例を踏まえて、その発生原因を貧困問題や宗教的偏見、国際社会にはびこる西欧優位の構造的...
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容(250)】私は、◯◯史ゼミに所属している。ゼミでは、民主政が確立された紀元前4世紀頃の◯◯における、市民の政治参加の実態について研究している。◯◯民主政は市民全員参加の民会によって運営されていたと定義されているが、様々な点からその定義には疑問が残る。例えば、辺地に住む市民が民...
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

北海道大学 | 理系
【自己PR】長所は課題に対して積極的に行動できることです。私は現在までの約4年間、ホテルの◯◯でアルバイトをしています。スタッフは数多くいますが、社員と若手アルバイトの関係性がよくなかったため、若手アルバイトの出勤率の低さが問題となっていました。そのため少ない人数で会場をまわさなければならず、サービスの質が低下していました...
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字以内)】ゼミは未所属だが、大学4年間を通して国際関係学や国際開発学を中心に学んできた。具体的には、世界で起こっている争いの形の変化や国家間の関係性等についてである。国際関係学に強い米国の◯◯大学にも1年間交換留学し、海外から見た国際関係、支援とビジ...
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【ゼミの内容】個人の行動原理を用いたグローバルガバナンス論を学んでいました。具体的には、国家が「行動する」要因をパワー・相互利益・共通認識の3つに分類し、WTO等の様々な国際制度設計にはどのような作用が働いたのか、分野ごとに要因は異なるのか、どの要因が制度を継続させるのに有効かなどを、文献を用いて歴史的変遷と共に学びました...
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ(250文字以内)】大学では◯◯学を中心に学びながら、海外派遣というプログラムを利用し、アジアや北欧などで◯◯活動や企業訪問を行いました。卒論・修論のテーマは◯◯の養殖技術開発です。現在、◯◯の完全養殖に成功していますが量産化には課題があり、商業的な生産には至っていません。私は量産化実現のため、◯...
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】日本でのガバナンスの評価研究をしている。具体的には、○○町の事例や教育、○○村、○○市などでガバナンスを活用した地域課題や現在の施策評価の過程や結果の分析など、ガバナンスを活用したアクションの実践を通じ、様々なアクターによるアクションを重視した施策評価手法...
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19年卒 書類選考通過後の面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】私の場合、1人はJICA在外事務所の所長、もう1人はプロジェクトにかかわる専門家でした。 【会場到着から選考終了までの流れ】Skype面接なので自宅で簡単に行える。事前に現地との接続確認を行う機会が提示される。 【質問内容】志望動機、今までのインターン経歴について(志望動機、何...
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19年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】内容:国際協力における技術協力プロジェクトとは何かを現場目線で知る、JICAプロジェクトがどの様に動いているかを専門家と共に見る、プロジェクトにおける調査項目のリサーチ実施など スケジュール:原則、通常の勤務時間での仕業となる。任国内で複数のプロジェクト拠点がある場合、現...
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企業情報

ホームページURL

http://www.jica.go.jp/

設立日

2003年10月

代表者

田中 明彦

所在地

東京都千代田区二番町5-25二番町センタービル

資本金

8兆4,395億円(2024年10月末)

従業員数

2,011人(2025年1月)

事業内容

開発途上国の「国創り」。日本の政府開発援助(ODA)の実施機関として、教育、保健医療、都市開発、インフラ、環境、農業など、開発途上国の抱える多様な課題の解決に取り組んでいます。

ビジョン

信頼で世界をつなぐ Leading the world with trust

受賞歴 2022年受賞 2021年受賞 2020年受賞 2019年受賞
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企業の魅力
開発途上国の未来を築く「国創り」への挑戦

JICA職員の仕事を一言で言えば、「国創り」。職員は途上国政府との幾度にもわたる議論を経て、開発途上国の数十年先を見越した長期的、大局的な見地から、今途上国に必要な支援は何かを見極め、途上国の課題解決を支援しています。開発途上国の大臣や局長クラスの政府高官と議論を行う場面も少なくありません。

タイの玄関口であるスワンナプーム空港、トルコでアジアとヨーロッパをつなぐボスポラス大橋など、JICAにより支援された経済発展の基礎となるインフラは少なくありません。また、途上国政府の国家計画作りの基礎となる、都市開発等のマスタープラン作り、人材育成、政策・制度構築支援等、JICAの支援メニューは多岐に渡ります。

開発途上国は貧困や紛争、感染症の蔓延、環境汚染、教育、雇用、様々な課題に直面し、個々の課題が絡み合って存在している例も少なくありません。そのような課題に対するソリューションを提案・提供し、開発途上国の20年、30年先の未来を見据えて、その礎を築く「国創り」。JICAではそんな仕事に携わり、自らの手で創りあげていくことができます。

(写真:久野 真一/JICA)

JICAならではの視点から、民間企業とも連携

グローバル化や企業活動の変化は、開発途上国の経済社会開発における民間企業の役割を増大させています。JICAはその橋渡し役となり、より高い開発効果を発揮するため、日本の民間企業とのパートナーシップを強化しています。

多くの民間企業が開発途上国への進出・投資を進めています。また、CSR活動等の一環で、各企業が開発援助に貢献する例も増えています。一方途上国では、ビジネス・投資環境に欠かせない法制度設備や人材育成、インフラ整備など、ハード・ソフト両面の課題が多いのも現実です。こうした、企業のみでの対応が難しい課題こそ、JICAの経験や知見を活かすことができる分野です。官民の連携により、企業活動を通じたより大きな開発効果が期待できます。

このような背景から、JICAは民間企業に対して様々な情報提供を行い開発への貢献を支援したり、PPP(Public-Private Partnership:官民パートナーシップ)インフラ案件への投資や、民間企業への直接投資・融資等を実施しています。また、開発途上国に対しては、インフラ整備や法制度の整備など、企業進出のための投資環境整備を行っています。

「現場力」、「構想力」、「発信力」

JICA職員に求められるのは、「現場力」、「構想力」、「発信力」という3つの力です。多くの人が協働するプロジェクトを実施するためには、リーダーシップ、マネジメント、コミュニケーション能力が必要なのは言うまでもありませんが、それらに加え、現場のニーズに迅速に対応し成果を達成する「現場力」、創造的で実効性の高い解決策や新機軸を導き出す「構想力」、専門知識に基づいて新しい知的価値を創造・発信し、国際援助潮流をリードする「発信力」を職員は身につける必要があります。開発途上国の人々への強い共感と高度な知識をベースに、この3つの力を発揮して国際協力に貢献できる人材へと成長すること、これがJICA職員に求められています。

このような人材を育成するため、JICAでは入構1年目から海外事務所での業務を経験し(海外OJT)、また、入構約5年目での若手の海外駐在など、現場感覚を養う機会を多数設けています。また、階層別・語学・専門性強化に関する各種研修や、海外留学等、職員の成長を支えるメニューは多岐に渡ります。  

JICAの支援する分野はインフラ整備に留まらず、農業、教育、保健医療、気候変動対策、平和構築、防災など、様々。自らキャリアを切り開いていくタフさは必要ですが、文系・理系問わず皆さんが活躍できるフィールドが必ずあります。

(写真:佐藤 浩治/JICA)

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