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トライグループのインターンシップ情報

トライグループの開催予定インターン

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トライグループのインターンの傾向をAIが要約

過去のインターンの内容/インターンの難易度/インターンの参加学生/インターン参加前のイメージ/インターン参加後のイメージ

トライグループの

過去のインターンの内容

教育とITを組み合わせた新規事業立案が中心

トライグループのインターンシップでは、主に教育とITテクノロジーを組み合わせた新規事業立案に関するグループディスカッショ...

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トライグループの過去に開催したインターン

20年卒 | 人材・教育

【執行役員が直接レクチャー】トライグループ 教育×新規事業 1day インターンシップ

19年卒

【執行役員が直接指導/フィードバック】課題解決型 1dayインターンシップ

トライグループのインターンに対するクチコミ

3.7
26年卒
業界・事業の情報
企業説明会がインターンの後行われた。
26年卒
自己成長の機会
東京大学など、かなりレベルの高い大学の学生が参加していたため、そういった人々のGDでの立ち回り方や発想を学ぶことが出来た。
26年卒
参加者の印象
大学の偏差値で見てもかなり高く、論理的思考や具体と抽象の行き来がとても上手い方が多かったと思う。
26年卒
本選考への影響度
優秀者のみに次のステップのインターンへ案内されるため。
26年卒
自己成長の機会
グループディスカッションの進め方や注意点、見られている場所などを教えていただいたうえで、実際にグループディスカッションをすることができたので、とても力がついたと思う。
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トライグループのインターンシップの体験談

25年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】特になし 【GDのテーマ・お題】edtechの新規 【GDの手順】お題発表がされた後に、そのお題についての前提確認を行った。その後、現状分析をし、その課題に対してのブレスト。最後にまとめを行って、試験管に対してのプレゼンテーションを行った。その後、プレゼンに対する質問が行われた。 【雰囲気...

25年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】最初講義があって、その後GDがありフィードバックをいただける 【GDのテーマ・お題】公立教師のデジタルリテラシーを高める方法を考えよ。 【GDの手順】議論の時間が決まっていて、最初に役割をメンバー全体で振り分けて、時間の確認などから話し始めた。最後には確か発表があったので、発表準備まで時間...

25年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】GDのアドバイス→GD→発表→グループへのフィードバック 【GDのテーマ・お題】公立教師のデジタルリテラシーを高める方法を考えよ 【GDの手順】30分間のディスカッションパートがあった・ 課題解決型GDに対しては 言葉の定義 ↓ 現状分析と理想状態の定義 ↓ 解決すべき課題の特...

25年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】GDの進め方に関するレクチャー。GDの実践。発表。FB。GDの進め方やポイントに関する詳しい講義。今後の選考の簡単な案内。 【GDのテーマ・お題】公立教師のデジタルリテラシーを高める方法を考えよ 【GDの手順】言葉の定義を確認。前提条件の擦り合わせ。現状分析を行い、現状と理想、ギャップを確...

25年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため省略 【GDのテーマ・お題】公立学校教師のデジタルリテラシーを高める方法を考えよ 【GDの手順】最初にオープニングとして、GDの進め方や注意点が説明された。 その後は、ディスカッション30分・プレゼン30分で行われた。 ディスカッションの具体的な流れとしては、 定義・...

25年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインに接続→評価ポイントの説明→GD→発表→フィードバック 【GDのテーマ・お題】公立教師のデジタルリテラシーを高める方法を考えよ 【GDの手順】時間配分→前提確認→現状分析(現状と理想のギャップを明確にする)→課題の特定→解決策の考案という順で進めた。発表が3分間かつ代表者1名のた...

23年卒 予選インターンシップ / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】zoomのブレイクアウト先でGDを2回行った。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1回目のお題は、「学校(小中高)の教師を質・量ともに向上(増加)させる方法を考えよ」。2回目のお題は、「理想的な『2030年の教育サービス』を考えよ」。最初にファシリテーター、書記、タイムキーパー...

23年卒 インターンシップ / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】メールのURLから参加する形でした。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】一番最初にトライグループの社員さんから基本的なGDの手順や方法についてのレクチャーがたっぷりとあり、その後にGDを2回繰り返す形であった。GDはそれぞれ45分程度であり、各チームのエクセルシートを使って進め...

23年卒 予選インターン / インターンシップ選考

青山学院大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOM接続後、グループディスカッションについての説明をされ、そのまま1回目のグループディスカッション(課題解決型)を行った。 その後、グループディスカッションのフィードバックとグループディスカッションに関する講義があり、2回目の新規事業立案型グループディスカッションを同様の流れで行い、...
1人の方が「参考になった」と言っています。

23年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続して、その後インターンの概要説明。そのあとにグループディスカッションが始まる。 【GDのテーマ・お題】「アウトプット力を重視する大学入試を考えよ」 「高校生に支持される新しい一問一答アプリを考え提案せよ」 【GDの手順】始めにどういう手順でディスカッションをするか時間配分を...

トライグループのインターンのエントリーシート(ES)対策、通過例

インターン選考通過

26年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れたこと(300字)】学習意欲の低い中学生全員を第一志望校に合格させた塾講師経験だ。着任当初、平均偏差値は◯◯台前半で宿題未提出率も高かったが、私は1)面談で将来像を可視化し週次目標を設定、2)◯◯や◯◯を絡めた例題で学習を娯楽化、3)誤答を自動抽出するプリントと◯◯で即時フィードバック、の三策を実行した...
インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に頑張ったことは何か?】私が学生時代に頑張ったことは、部活動です。中学1年生から高校3年生まで、陸上部に所属していました。走幅跳で県大会に出場することを目標に日々練習に励んでいました。しかし、中学3年生の春に腰椎椎間板ヘルニアを発症してしまい、県大会を目指すどころか運動すらできなくなってしまいました。それでも夢を...
1人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

上智大学 | 文系
【学生時代に力を入れたこと(300字)】個別指導塾のスタッフとして、労働環境の改善に取り組んだ。私の教室では、新しく入った講師やスタッフの定着率が低く、人員不足が課題となっていた。その要因を分析した結果、研修不足による不安や、一人で業務を行う環境によるコミュニケーション不足が影響していることが判明した。そこで上長に相談し、...
インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代力を入れたこと】【新しい研究を提案する◯◯大会に挑戦・初出場で◯◯賞】 社会一般で言われている◯◯と◯◯の相違を感じ、身近な◯◯に関する研究提案で結果を残すことで、周囲の人物に「◯◯」に興味を持ってもらうことを目標に取り組んだ。新しい研究には論文内の手法や、数値についても読み込む必要があったが、プレゼンテーシ...
インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れたこと(400)】レストランのホールスタッフとして、売り上げを半年で10%増加させることに貢献した。この店はアルバイト4人、座席数30席の小規模経営のため、常連の方で成り立っていた。しかし、周辺に大衆居酒屋ができた際に、客数が減って売り上げが伸び悩んだ。お世話になっている店長に恩返しがしたいと感じ、売り...
インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代力を入れたこと】私が学生時代最も頑張ったことは、個別指導塾でのアルバイトです。私は定期テストの点数が平均点以下で勉強に対して苦手意識を持っている生徒を担当していました。 過去、塾の講師に勉強への苦手意識を払拭してもらい志望校に合格した経験より、なんとしても生徒の成績を向上させたいと考えました。 そこで定期テス...
インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【学生時代力を入れたこと(400)】【集団指導を行う学習塾の講師として、後輩講師の育成及び研修の実施】顧客から同じ授業料を受け取っているのにもかかわらず、講師間で提供する授業や指導の質に大きな差があるという問題意識を抱いた。そこで、私は校舎に所属する講師全体の指導力向上を目標に掲げ、企画についてのプレゼンテーションを社員に...
1人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過

24年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に頑張ったこと】私が学生時代力を入れてきたことは、塾でのアルバイトである。そこでは、塾で一番信頼出来る講師として、生徒と保護者様に評価していただくことを目標にしていた。しかし初めは、コミュニケーションがうまくいかず、生徒との距離が縮まらなかったので、他の講師との差に焦っていた。そこで、私は二つのことを行うことで解...
1人の方が「参考になった」と言っています。
内定

17年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【質問項目】ONE CAREERの履歴書 【各質問項目で注意した点】自分の実績をわかりやすく書くことに注意した。
内定

17年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【質問項目】氏名、大学名、メールアドレス、電話番号のみ提出が必要だった。 【各質問項目で注意した点】氏名、大学名、メールアドレス、電話番号のみ提出が必要だった。
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企業情報

所在地

東京都千代田区飯田橋1-10-3

代表者

代表取締役 二谷友里恵

事業内容

[家庭教師のトライ]
創業以来120万人以上の指導実績を誇る生徒数全国No.1の家庭教師

[個別教室のトライ]
家庭教師のトライから生まれた完全マンツーマンの全国No.1個別指導塾

[トライ式高等学院]
不登校解決から高校卒業、大学進学を実現する通信制・高校サポート校

[トライ式医学部合格]
医学部受験専門チームが一人ひとりの合格戦略に合わせたカリキュラムを作成し、最短距離での合格を目指すコース

[プロスポーツ家庭教師]
各種スポーツのプロフェッショナルが指導するスポーツ家庭教師・体育家庭教師

[My Gym]
全米No.1のこども向け英会話フィットネスクラブ

[大人の家庭教師]
大人の学びたいに応える新しい生涯教育のカタチ「趣味・資格・語学の家庭教師」

[Try IT]
いつでもどこでも視聴できる映像学習サービス

[公教育との連携]
全国250以上の自治体・行政機関・学校等に学習支援事業を実施

[プログラミング事業]
子どもの将来につながる創造性・探求心・思考力を育むロボット・プログラミング事業

[AI教育サービス]
全学力層向け学力診断型AI「トライ式AI学習診断」や志望大学別入試対策AI「入試問題的中AI」

[オンライン教育サービス(個別指導、LIVE集団塾、コーチング、自習サポート等)]
オンライン家庭教師やオンラインLIVE集団塾などオンラインサービスを複数展開

従業員数

[社員]1,458名(グループ全体、2023年1月時点)

設立日

1990/04/02

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