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就活サイトトップ企業検索金融千葉銀行体験談
千葉銀行
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日系 金融

千葉銀行
3.7

お気に入り (3250人)

「地域社会の一人ひとり・一社一社に寄り添った存在であり続けたい」という同じ思いを持つ職員が一丸となって働いているちばぎん。地域社会やお客さまにとって常に最も身近な存在でありたいと考え、職員同士に強い一体感があるのが大きな特色です。
様々なフィールドで、職員一人ひとりがそれぞれの専門性や個性を発揮して活躍しています。「人材」が最も重要な経営資源であるという組織の共通認識があるからこそ、職員目線の人事制度や育成プログラム、評価制度などを構築し、将来のちばぎんを担う人材の育成に力を入れています。また、多様な働き方を可能とするべく、テレワークの推進やフレックスタイム制の導入といった働き方の改革を進めています。

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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【当行のインターンシップに参加希望する理由を教えてください。】金融業界、その中でも特に地方銀行に関心があるからです。私は◯◯の経験を通じ、◯◯の伝え方によって◯◯が全く異なることに気が付きました。そこで、同様に◯◯が結果に強く反映される金融業界に興味を持ちました。その中でも、地域の中小企業の社長を相手に提案を行い直接会社の...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】基本的には三日間をかけて千葉銀行の様々な部署や業務内容を網羅的に学ぶ内容でした。講義の合間に少しずつ簡単に取り組むことが出来るワークが用意されていました。個人で計算をするワークや、グループで顧客に提案する内容を考えるワークがありました。 【ワークの具体的な手順】小さなワーク...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【あなたが学生時代に最も大変だったことは何ですか。また、それをどのように乗り越えましたか。(300文字以下)】塾講師としてのオンラインでの指導です。コロナ禍でのオンライン指導で生徒の反応がわかりづらく、理解度の確認がしづらいという課題がありました。私はこの課題を解決するために以下の施策を実行しました。生徒の悩みを聴いた上で...
13人の方が「参考になった」と言っています。
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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【当行のインターンシップに参加希望する理由を教えてください。300文字以下】貴行のサービスの裾野の広さに惹かれた為、働くイメージを明確にしたい。私は将来多くの人に感動を与えたく、その手段は専門知識を活かした創意工夫による新価値創造でありたい。よって、生活に必要不可欠なお金を扱う銀行なら多くの人々の暮らしを豊かにできる。中で...
6人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】基本的には、各事業部の担当行員がその仕事を説明して、その後簡単なワークをすることを3日間繰り返した。ワークは、グループでの活動もあれば個人ワーク、全体で一人が簡単な質問に答えていくものなど様々だった。 【ワークの具体的な手順】チームで話し合い、一部のチームが指名されて簡単に...
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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【当行のインターンシップに参加希望する理由を教えてください。(300文字以下)】理由は2つあります。1点目は、地方銀行の業務理解を深めるためだです。貴行のインターンシップでは、3日間を通して資産運用などの様々な業務体験ができるため、銀行業務のイメージ・働くビジョンを明確にできると感じました。地方銀行だからこそできる貢献は如...
23人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【あなたが学生時代に最も大変だったことは何ですか。また、それをどのように乗り越えましたか。300字以内で記入してください。】飲食店のアルバイトで後輩指導を行い、先輩社員の負担を軽減した。勤務先の店舗は新規開店の店舗で、社員が1名のみの体制だったが、その方の業務負担が大きく、連日深夜まで残業をされていた。私は後輩スタッフの業...
32人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

23年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅人事部 【会場到着から選考終了までの流れ】会議室で1時間ほど待機させられ、その後面接。 【質問内容】・自己紹介 ・緊張しているかどうか ・就職活動の開始時期 ・インターンや座談会の感想 ・千葉銀行の印象 ・他社だとどこから内々定をもらっているか ・その内々定を断...
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内定

23年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】リクルーター含む行員の雰囲気。 【採用人数・倍率】不明。 【内定者の採用大学・学歴】不明。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明。
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内定

23年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】かなり役職の高い行員 【会場到着から選考終了までの流れ】リクルーターが面接室まで案内してくれる。 【質問内容】・出身高校(地銀故か) ・志望動機 ・他行と千葉銀行との比較(メガバンクとの比較、政府系との比較、その他地銀との比較は言えるようにしとくべき) ・学生時代に力を入...
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内定

23年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅行員 【会場到着から選考終了までの流れ】リクルーターが案内。 【質問内容】・出身高校の話題 ・なぜ在籍している大学を選んだのか ・今までを振り返ってみて転機となった出来事 ・学生時代に力を入れたこと(高校生の時) ・学生時代に力を入れたこと(大学生の時) ・長所 ...
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内定

23年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・計数 【対策方法】特になし。
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内定

23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【あなたが学生時代に最も大変だったことは何ですか。また、それをどのように乗り越えましたか。※専門コースを志望する方は当該分野での内容を記載してください。】予備校の進路指導員のアルバイトにおける担当生徒との信頼関係構築です。進路指導員の仕事は生徒への学習アドバイス、進路決定のサポートです。適確な指導のためには信頼関係の構築が...
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内定

23年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文系
【経緯】2月下旬開催のインターンシップ参加後に電話がかかってくる。 ここでリクルーターと初めて接触し、内内定承諾までこのリクルーターから各種案内がされる。 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMで10分前に待機。 【質問内容】・インターンシップの感想 ・千葉銀行に興味を持ったきっかけ ・学生時代に力を入れたこと ...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

23年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】他に志望していた業界から内定をもらえたから。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

23年卒 面談 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室→面談室 【質問内容】志望動機 メガバンクでなく、なぜ地銀なのか メガバンクと地銀の違いはなんだと感じるか 千葉銀行の強みと弱みは エントリーシートをみて、きになったことへの質問(趣味など) 他の企業の選考状況 第何志望...
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内定

23年卒 面談 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明(若め) 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室→面接室 【質問内容】志望動機(金融業界、千葉銀行) 志望動機への深堀 学生時代に力を入れたこと(エントリーシートに沿って) インターンシップの感想 希望部署 どのようなキャリアを歩みたいのか なぜ第一志望なのか ...
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内定

23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【当行を志望する理由は何ですか。また、当行でどのように活躍したいですか。(300文字以下)】【自らの価値や提案により挑戦を支え、◯◯◯をもって働きたい】からだ。 ◯◯◯のアルバイトでは、お客様や営業社員の視点に立つ事、気付きのアンテナを張り巡らせる事で【◯◯の成果】を出し信頼を獲得し、営業社員を支えられたことにやりがいを...
18人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

23年卒 OB訪問 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【質問内容】基本的にコチラからの疑問点を解消できる時間であった。 1時間ほどあるので、質問は福利厚生などから、業務内容などまでかなりできる。 最後に、千葉銀行を志望しているか、それはなぜか、第何志望かと言った質問がある。 【注意した点・感想】最後に、千葉銀行を志望しているか、それはなぜか、第何志望かと言った質問があるが...
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内定

23年卒 2デイインターンシップ / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目 業界理解や会社概要の説明(講義式) グループメンバーの発表 メンバー内で自己紹介 グループワーク 2日目 業務理解のためのワーク(講義式) グループワーク 模擬面接 社員座談会 フィードバック 【ワーク...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【当行を志望する理由は何ですか。また、当行でどのように活躍したいですか。】お客様1人1人に寄り添い、信頼されるベストパートナーとなり支えたいと思い志望致します。◯◯でのアルバイトにおいてお客様1人1人のご要望に沿った提案を行ったところ、お客様から「あなたが店員でよかった」とのお声をいただき、やりがいを感じました。 この経...
21人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターン内容としては、千葉銀行の概要や取り組み、法人営業、不動産関連業務、資産運用業務、信託・相続関連業務、企業審査業務、行員との座談会、模擬面接でした。グループワークが複数回あり、グループの意見を発表する事が求められる事もありました。 【ワークの具体的な手順】講義を聞い...
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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【インターンシップに参加を希望する理由は何ですか(300字以内)】リーディングバンクとして、千葉県内トップのメインバンクシェアを誇る貴行の業務を深く学びたいためです。私は大学で会計学を専攻しており、現在学んでいる知識を活かして、地元である千葉県の経済活性化に貢献したいと考えております。貴行は地域のニーズに合わせた金融サービ...
5人の方が「参考になった」と言っています。
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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【当行のインターンシップに参加希望する理由を教えてください。(300文字以下)】2つある。1つ目は地方銀行の実務を学ぶためである。貴社のインターンは、地方創生の取り組みについての講義やロールプレイングを通じて業務全体の流れを体験できる点が非常に魅力的だ。実務に触れることで、現在の自分の強みや課題を客観的に知り、大きな成長機...
16人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に注力したこと(300文字)】ゼミでチームの一体感の醸成に努めた経験です。◯人1組で論文を執筆し、賞の獲得を掲げていました。しかし熱意や認識に差が生じ、◯◯として意見や思いを統一すべきと判断しました。その為自ら◯◯を開き、話す機会を増やしました。また、話し合ったことや次に決めるべきことを口頭だけでなく、議事録を取...
11人の方が「参考になった」と言っています。
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企業情報

代表者

取締役頭取・グループCEO 米本 努

所在地

千葉県千葉市中央区千葉港1-2

設立日

1943年3月

従業員数

4,150人

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職種別の選考対策
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企業の魅力
「お客さま中心のビジネスモデルの進化」の方針のもと、新たなステージへと踏み出します。

パーパス・ビジョン達成のために「お客さま中心のビジネスモデルの進化」を取組方針に掲げ、商品やサービス提供における視点を変え、最高の顧客体験を創り上げていくことで、お客さまとの更なるエンゲージメント向上を実現します。
3つの基本方針のもと、お客さまサービスの向上を図るとともに、それらを支える5つの「価値創出の基盤」を強化していきます。

【基本方針】
基本方針1「最高の顧客体験の創造」
さまざまなデータを活用し、パーソナライズした提案を行う。
リアル・リモート・デジタルの最適なチャネルを提供する。
基本方針2「既存事業の質の向上」
お客さまの課題を解決するため、ソリューションの質をより一層高める。
基本方針3「新たな価値の提供」
新たな事業領域への参入により、お客さまにこれまでにない価値を提供する。

【価値創出の基盤】
基盤1「DX(デジタルトランスフォーメーション)」
DX推進体制の強化及びそれに伴う人材・新技術活用・サイバーリスク管理の高度化
基盤2「GX(グリーントランスフォーメーション)」
地域の脱炭素を主導する取組みの強化
基盤3「アライアンス」
他行連携や異業種連携を通じた価値提供能力の向上
基盤4「人的資本」
最重要経営資本である「人材」への積極投資による人材育成の強化
基盤5「グループ・ガバナンス」
持株会社体制に相当するグループ一体経営に向けたグループ・ガバナンスの高度化

人材育成方針を「共に走り続ける人に。」とし、地域社会に寄り添った存在であり続けます。

当行グループが、多様な専門家が集まり新しい価値を創出する組織となることを目指し、職員一人ひとりが「お客さまや地域、仲間と一緒に走り続けるパートナーになってほしい」という思いを込め、人材育成方針「共に走り続ける人に。」を制定しました。
人材育成方針における3つのコア要素を「考え抜け」「自分の強みを持て」「仲間を増やせ」としています。従業員が自らスキルを磨き、その能力を最大限発揮できるように、さまざまな「学習・挑戦・実践」の場を提供し、人材の育成・確保に努めています。
人材育成方針に基づく人材戦略では、「人が育つちばぎんグループの構築」と「エンゲージメントの高い人材と組織の創出」の2つを柱とし、新たな社会的価値を創出する組織構築を進めています。
人材戦略を進めることで、当行グループが新たな社会的価値を提供する、多様な専門家がいる組織となり、お客さまの思いを実現し、地域社会の持続的成長につなげていきます。

そのなかで、ちばぎんグループは、「人材」を最も重要な経営資本の一つであると認識し、人材の育成に積極的な投資を行い、個人の能力を最大限に発揮できるような取組みを進めています。
ちばぎんの育成プログラムは、新入行員の育成期間を3段階に分け、目標を明確に設定し、成長のステップを確実に踏んでいきます。これらのステップを通じて、組織の一員としての「ビジネスマナー」や「ルール」の大切さを理解し、困難な状況も乗り越え、向上心を持って自律的に行動できる人材を育成します。また、所属店におけるOJTと集合研修や動画コンテンツにおけるOFF-JTを効果的に連動させることにより、各業務の担当者として成長していくための基礎力を養成します。なお、近年は早期にDX分野における知識と理解を向上させるべく、基礎知識を習得するための資格取得支援や研修プログラムを多数実施しています。

また、銀行業務が多様化するなかで、地域における圧倒的な競争力を確立していくため、「若手職員の早期戦力化」に力点を置いた人材育成を行っています。その内容は専門スキルの習得とキャリアプランニングを軸とし、実務的な業務スキルの習得を図りながら、職員一人ひとりが自らのキャリア形成とそれに向けた能力開発への意識を高めることができるよう、「トレーニー制度」や「業務別研修」といった、さまざまな研修や取組みを行っています。

行員同士の距離感が近く、個性を大切にする職場。

「地域社会の一人ひとり・一社一社に寄り添った存在であり続けたい」という同じ思いを持つ職員が一丸となって働いているちばぎん。地域社会やお客さまにとって常に最も身近な存在でありたいと考え、職員同士に強い一体感があるのが大きな特色です。
様々なフィールドで、職員一人ひとりがそれぞれの専門性や個性を発揮して活躍しています。「人材」が最も重要な経営資源であるという組織の共通認識があるからこそ、職員目線の人事制度や育成プログラム、評価制度などを構築し、将来のちばぎんを担う人材の育成に力を入れています。また、多様な働き方を可能とするべく、テレワークの推進やフレックスタイム制の導入といった働き方の改革を進めています。

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