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就活サイトトップ企業検索金融千葉銀行体験談
千葉銀行
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日系 金融

千葉銀行
3.7

お気に入り (3249人)

「地域社会の一人ひとり・一社一社に寄り添った存在であり続けたい」という同じ思いを持つ職員が一丸となって働いているちばぎん。地域社会やお客さまにとって常に最も身近な存在でありたいと考え、職員同士に強い一体感があるのが大きな特色です。
様々なフィールドで、職員一人ひとりがそれぞれの専門性や個性を発揮して活躍しています。「人材」が最も重要な経営資源であるという組織の共通認識があるからこそ、職員目線の人事制度や育成プログラム、評価制度などを構築し、将来のちばぎんを担う人材の育成に力を入れています。また、多様な働き方を可能とするべく、テレワークの推進やフレックスタイム制の導入といった働き方の改革を進めています。

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【志望理由】理由は2つある。1つ目はお客様の挑戦や成長を支え経済の活性化に貢献する銀行に関心があるためである。私は就職活動においてお客様と信頼関係を構築しお客様とともに挑戦、成長できる仕事をしたいと考えており、強固な財政基盤を活かし広域型地方銀行として数多くの企業の成長を支えている貴行に魅力を感じている。また、貴行の「お客...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】3日間通じて ・業界研究 ・業務体験グループワーク ・地域経済についての業務体験 ・資産運用・相続関連の体験 ・行員との座談会 ・模擬面接 1日目・2日目ともにプレゼンあり。 3日目の模擬面接では、インターンの感想とどの業務に興味を持ったのかを聞かれた。...
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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】自身のライフプランやキャリアを考え総合的に決定した。 【内定後の課題の有無】不明 【内定後の拘束】不明 【内定後の研修など】不明 【採用人数・倍率】200人ほど 【内定者の採用大学・学歴】早慶、MARCHなど幅広い 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】様々
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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】上層の方 【会場到着から選考終了までの流れ】ロビーで待機し、その後面接 【質問内容】二次面接の際に、合格であると伝えられていたので、あくまで入行後何をしたいか、内定を出したら就活は終了するのかなどを話す場であった。また、アイスブレイクや雑談が多かった。入行に向けて取り組んでいる...
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内定

26年卒 二次面接(重要な面接) / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】入社25年目くらいの方(支店長もやられていた偉い方) 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と同様、ロビーで待機し、リクルーターの方に案内してもらい、面接が開始。 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと →その深堀 ・銀行に興味を持った理由 →その中でも...
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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の方 入社10年目程の社員の方。 【会場到着から選考終了までの流れ】ロビーで待機後、リクルーターの方が案内してくださる。その後別室で面接開始。 【質問内容】・家からここまでどうやってきたか(アイスブレイク) ・志望動機 ・やってみたい仕事、興味のある部署 ・学生時代に...
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内定

26年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】一般的なテストセンター 【対策方法】市販の青本を購入し、1回目は苦手を明確にするため、2回目は苦手を克服するために活用した。
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内定

26年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文系
【経緯】夏のインターンシップに参加したため呼ばれる。 【会場到着から選考終了までの流れ】本店のロビーで待機後、リクルーターの方が迎えに来てくださる。その後別室に案内され、面談が始まる。 【質問内容】基本的には、自身からの逆質問である。会話の中で、千葉銀行の志望度やなぜ銀行を志望しているのか、他にどういった企業を見ているのか...
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内定

26年卒 夏の5daysのインターン / 本選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】到着後インターンシップが開始される。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】銀行の基本的な業務内容の説明、銀行、地方銀行、千葉銀行の説明などがあった。その後は、様々な部署の社員が登壇し、部署での業務内容ややりがいを説明してくださる。その後はグループワークを行い、業務内容についてより...
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】市場営業部の中の業務グループごとの説明を受ける。 その後、「投資先選定のグループワーク」を行い、各班1,2分で発表する。 回答例もいただけるので、自身の導きだした結果と照らし合わせたり考え方を吸収する機会もある。最後に会社ツアーと座談会をやって解散する。 【ワークの具体...
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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】最大手地銀であり、多くのグループ会社があるためビジネスチャンスが多いのではないかと感じたため。 【内定後の課題の有無】今のところはないが多分資格を取る必要がある。 【内定後の拘束】就活を辞めるよう誓約書を書かされる。 【内定後の研修など】今のところなし。 【採用人数・倍率】不明。 【内定者の採用大学...
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内定

26年卒 二次面接(最終面接) / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明。比較的高齢の面接官。 【会場到着から選考終了までの流れ】1階ロビーで待機後、案内が来て別の階で面接 【質問内容】軽い自己紹介 なぜその学部に入学したのか 他に見ている会社(他県の地銀も志望しているが志望順位はどのようか) 志望動機 学生時代に力を入れたこと 学生...
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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明。比較的若い面接官。 【会場到着から選考終了までの流れ】1階ロビーで待機後、案内が来て別の階で面接 【質問内容】簡単な自己紹介 出身大学、高校、中学校 就活の軸、みている業界 志望動機 学生時代に力を入れたこと 逆質問 ・千葉銀行は昨年過去最高の収益を達成してい...
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内定

26年卒 OB訪問 / 本選考

大学非公開 | 文系
【質問内容】メガバンクから千葉銀行に転職した方であったため、メガバンクと地方銀行の強みの違いをメインで聞いた。不躾な質問ではあるが面接時に面接官にこういった逆質問を考えているが受けるかどうかと言った質問も行ったが快く答えてくださった。 【注意した点・感想】OB訪問であるためそこまで注意した点はないが、どのような人物像を求め...
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内定

26年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】SPI試験時間で調べてください。 【対策方法】青本を試験実施一週間前ほどから1周まわした。そこまでボーダーが高くないように感じたため気負いせずに取り組めば良いと思う。
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内定

26年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文系
【経緯】ES提出後に電話でリクルーター面談の案内が来た。 【会場到着から選考終了までの流れ】本店ロビーの待合室で待機した後にリクルーターがきて別の階で面談。 【質問内容】45分の面談であったが最初に軽く雑談をした後ほぼ逆質問であった。 ・どういった部署でどういった経験をしてきたのか ・入行前後で千葉銀行に対する印象...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【資格等】TOEIC◯◯点、英検◯◯級、普通自動車運転免許 【各質問項目で注意した点】人物重視の採用を行なっているらしく、志望動機や学生時代に力を入れたことを書く欄が一切なかった。そのため面接で論理的に話す必要があるため、コミュニケーションや人に教えることが苦手な人には向かないのではないかと感じた。 【参考にした書籍・WE...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

26年卒 内定 / 本選考

学習院大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】今のところ内定承諾しようと考えている。千葉県で働けるためライフプランが計画しやすいこと、千葉県ではNO.1な為。 【内定後の課題の有無】証券外務員試験を受ける。 【内定後の拘束】特になし 【内定後の研修など】いまのところなし 【採用人数・倍率】わからない 【内定者の採用大学・学歴】わからない 【自分...
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内定

26年卒 二次面接(最終) / 本選考

学習院大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高い人事部 【会場到着から選考終了までの流れ】受付をしたら別室で待って、社員の方と面接会場まで行く。 【質問内容】1.志望理由2.業界→なぜ信託迷ってる?(信託も選考受けるかもと言ったため)3.学生時代に力を入れたこと4.強み弱み(エピソード)5.高い目標で頑張ったこと(...
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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

学習院大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部の10年目未満だと思われる 【会場到着から選考終了までの流れ】受付をしたら別室で待つ→社員と一緒に面接会場まで行く→自分のタイミングで中に入り面接開始 【質問内容】1.趣味2.千葉はいつから住んでいるか?3.千葉と東京の印象4.中学の話5.千葉銀行の志望理由6.他に選考受...
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内定

26年卒 WEBテスト / 本選考

学習院大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】言語(20分)・非言語(20分)・性格(10分) 【対策方法】青本を用いて夏までにテストセンターは完璧にし、使いまわしできるようにした。
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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

学習院大学 | 文系
【希望職種について】第一希望→個人、第二希望→法人、第三希望→企画 【各質問項目で注意した点】希望の職種を聞かれたくらいでそれ以外は特になかった。どちらかと言えば適性検査の方で選考をしている感覚。説明会の時は、ESよりも面接を重視していると言っていた。
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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】これまでに出会った社員の方が真摯に話を聞いてくれる姿が魅力的だと感じた。また、AIやDX化などが進む中で新入行員に求められることは何か?という逆質問に対しても、人だからできるお客様に寄り添える部分を熱く語ってくださり、志望度が上がった。 【内定後の課題の有無】今のところなし 【内定後の拘束】今のとこ...
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26年卒 二次面接(最終面接) / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】50代くらいの男性 【会場到着から選考終了までの流れ】10分前に1階ロビーで待機し、その後係の人が来て別の階に移動 【質問内容】・志望動機 ・他社の選考状況(他県の地銀、県内の他の地銀、全く別の業界も受けているようだがそれはなぜか) ・志望順位 ・自分はどんなリーダーだと...
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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代くらいの男性 【会場到着から選考終了までの流れ】10分前に1階ロビーで待機し、その後別の階に案内される 【質問内容】・就活のこれまでについて(何月頃どういう業界見ていつから地方銀行みているか) ・志望動機 ・千葉県内の他の銀行は見ていないのか ・メガバンクは見ていな...
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企業情報

代表者

取締役頭取・グループCEO 米本 努

所在地

千葉県千葉市中央区千葉港1-2

設立日

1943年3月

従業員数

4,150人

企業分析ツール バフェット・コード では、もっと詳しく企業の業績情報を見ることができます。

職種別の選考対策
総合職 / エリア総合職(オープンコース) 総合職 / エリア総合職(デジタルコース) 総合職 / エリア総合職(マーケットコース) 総合職 / エリア総合職(エンジニアコース) エリア総合職(オープン)※総合職 / エリア総合職(オープンコース)へ統合
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企業の魅力
「お客さま中心のビジネスモデルの進化」の方針のもと、新たなステージへと踏み出します。

パーパス・ビジョン達成のために「お客さま中心のビジネスモデルの進化」を取組方針に掲げ、商品やサービス提供における視点を変え、最高の顧客体験を創り上げていくことで、お客さまとの更なるエンゲージメント向上を実現します。
3つの基本方針のもと、お客さまサービスの向上を図るとともに、それらを支える5つの「価値創出の基盤」を強化していきます。

【基本方針】
基本方針1「最高の顧客体験の創造」
さまざまなデータを活用し、パーソナライズした提案を行う。
リアル・リモート・デジタルの最適なチャネルを提供する。
基本方針2「既存事業の質の向上」
お客さまの課題を解決するため、ソリューションの質をより一層高める。
基本方針3「新たな価値の提供」
新たな事業領域への参入により、お客さまにこれまでにない価値を提供する。

【価値創出の基盤】
基盤1「DX(デジタルトランスフォーメーション)」
DX推進体制の強化及びそれに伴う人材・新技術活用・サイバーリスク管理の高度化
基盤2「GX(グリーントランスフォーメーション)」
地域の脱炭素を主導する取組みの強化
基盤3「アライアンス」
他行連携や異業種連携を通じた価値提供能力の向上
基盤4「人的資本」
最重要経営資本である「人材」への積極投資による人材育成の強化
基盤5「グループ・ガバナンス」
持株会社体制に相当するグループ一体経営に向けたグループ・ガバナンスの高度化

人材育成方針を「共に走り続ける人に。」とし、地域社会に寄り添った存在であり続けます。

当行グループが、多様な専門家が集まり新しい価値を創出する組織となることを目指し、職員一人ひとりが「お客さまや地域、仲間と一緒に走り続けるパートナーになってほしい」という思いを込め、人材育成方針「共に走り続ける人に。」を制定しました。
人材育成方針における3つのコア要素を「考え抜け」「自分の強みを持て」「仲間を増やせ」としています。従業員が自らスキルを磨き、その能力を最大限発揮できるように、さまざまな「学習・挑戦・実践」の場を提供し、人材の育成・確保に努めています。
人材育成方針に基づく人材戦略では、「人が育つちばぎんグループの構築」と「エンゲージメントの高い人材と組織の創出」の2つを柱とし、新たな社会的価値を創出する組織構築を進めています。
人材戦略を進めることで、当行グループが新たな社会的価値を提供する、多様な専門家がいる組織となり、お客さまの思いを実現し、地域社会の持続的成長につなげていきます。

そのなかで、ちばぎんグループは、「人材」を最も重要な経営資本の一つであると認識し、人材の育成に積極的な投資を行い、個人の能力を最大限に発揮できるような取組みを進めています。
ちばぎんの育成プログラムは、新入行員の育成期間を3段階に分け、目標を明確に設定し、成長のステップを確実に踏んでいきます。これらのステップを通じて、組織の一員としての「ビジネスマナー」や「ルール」の大切さを理解し、困難な状況も乗り越え、向上心を持って自律的に行動できる人材を育成します。また、所属店におけるOJTと集合研修や動画コンテンツにおけるOFF-JTを効果的に連動させることにより、各業務の担当者として成長していくための基礎力を養成します。なお、近年は早期にDX分野における知識と理解を向上させるべく、基礎知識を習得するための資格取得支援や研修プログラムを多数実施しています。

また、銀行業務が多様化するなかで、地域における圧倒的な競争力を確立していくため、「若手職員の早期戦力化」に力点を置いた人材育成を行っています。その内容は専門スキルの習得とキャリアプランニングを軸とし、実務的な業務スキルの習得を図りながら、職員一人ひとりが自らのキャリア形成とそれに向けた能力開発への意識を高めることができるよう、「トレーニー制度」や「業務別研修」といった、さまざまな研修や取組みを行っています。

行員同士の距離感が近く、個性を大切にする職場。

「地域社会の一人ひとり・一社一社に寄り添った存在であり続けたい」という同じ思いを持つ職員が一丸となって働いているちばぎん。地域社会やお客さまにとって常に最も身近な存在でありたいと考え、職員同士に強い一体感があるのが大きな特色です。
様々なフィールドで、職員一人ひとりがそれぞれの専門性や個性を発揮して活躍しています。「人材」が最も重要な経営資源であるという組織の共通認識があるからこそ、職員目線の人事制度や育成プログラム、評価制度などを構築し、将来のちばぎんを担う人材の育成に力を入れています。また、多様な働き方を可能とするべく、テレワークの推進やフレックスタイム制の導入といった働き方の改革を進めています。

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