森ビルのインターンシップ情報

試験科目

言語・非言語・性格検査

各科目の問題数と制限時間

言語：約12問（12分） 非言語：約9問（18分） 性格検査：約30分 問題数は不明

対策方法

TG-WEBは一般的なSPIとは出題傾向が異なるため、専用の問題集を繰り返し解いて形式に慣れることを意識した。また、図表の読み取りや推論問題を重点的に練習し、限られた時間内で解答できるよう時間配分も確認した。

実施日程

2025年8月18日～2025年8月22日

実施場所

六本木ヒルズ森タワー（東京）および管理物件見学先

インターンの形式

実務体験形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

なし

会場到着から選考終了までの流れ

自分の好きな時にとる

質問内容

質問内容 「「あなたの個性を60秒以内で表現してください。」※表現方法は自由です※1 ご自身の姿・様子が分かるものにしてください。（髪型、服装は一切問いません） 回答 私の個性は、◯◯です。行動で信頼を築き上げます。 学園祭の◯◯として、コロナで中止されていた地域屋台の出店再開に取り組みました。立場の異なる大学側と地域...

実施日程

2025年9月上旬

実施場所

オフィス

インターンの形式

部署紹介とグループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事課長と人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

一次面接と同じ

質問内容

ボートフォリオを持っていき、それを元に質問される。 気になったことを2人が順番に聞いてくる。 研究内容、学生時代に力を入れたこと、趣味、森ビルを知ったきっかけ。 深堀されることもあれば1つだけしか聞かれないこともある。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅以上、かため

会場到着から選考終了までの流れ

待合室で他の学生と待機して、人事から説明を受ける。順番に呼ばれて、終わった人から解散。

質問内容

・学生時代に頑張ったことはなにか？ →学園祭 ・なぜやろうと思ったのか ・どうして頑張れたのか ・それが今にどう繋がっているか ・研究内容は何しているか？ →なぜやろうと思ったのか、どういう結果なのか、今後どうしていくのか、大変なことはなにか？

会場到着から選考終了までの流れ

出欠確認を行った後に、割り振られた席に着席して説明を待つ。全体説明を受けた後に、GDを行い、終わり次第解散。

GDのテーマ・お題

企業秘密。例年同じよう

GDの手順

自分の意見を考え、各々が発表したうえで意見を時間内にまとめていく。まとめ方は自由であるが、議論の時間は短い。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、計数：29問（15分）

対策方法

参考書を買って、解いたりした。ほかの企業などで練習をして、しょうもないミスをしないようにした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部部課長

会場到着から選考終了までの流れ

受付後複数人の学生と同じ部屋で待機し、その後1人ずつ案内

質問内容

自己紹介と現在学んでいることと学生時代に力を入れたこと なぜ当社のインターンに応募したのか 今の学部を、選ぶ時にまちづくりとかは考えてなかった？ 研究について詳しく教えて 他の人はどういう研究してるのか その研究をするならその学部である必要性はないのではないか

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅社員

会場到着から選考終了までの流れ

受付後部屋に案内

質問内容

現在選考を受けている会社・決まっている会社 デベロッパー志望理由と森ビルのインターン志望理由 通っている大学の決め方 あなたの就活を一言で表すと まちづくりにはどのように関わっていきたいのか AIには代替できないあなたの活躍は何か

趣味・特技

趣味は美術館巡りである。月に一度は展覧会に足を運び、作品の背景や時代性に思いを巡らせながら鑑賞することを楽しんでいる。

学生時代に取り組んだこと

◯◯の◯◯店でバイトリーダーとして行った組織改革だ。店長や社員が不在の中、ホールスタッフ◯◯人とキッチン◯◯人で運営する環境において、サービス料をいただいているにもかかわらず接客の不手際が頻発していた。この連携不足という課題に対し、役割分担の明確化と業務中の声掛けルールの策定という二点に取り組んだ。しかし施策を進める中で実...

本インターンシップへの応募動機

「都市を創り、都市を育む」という長期的な視点でまちづくりに向き合う貴社の姿勢に強く惹かれたからである。大学で美術史・visual culture系の研究に触れる中で、文化や芸術が人々の暮らしや街の魅力を豊かにする力を持つことに関心を抱いてきた。六本木ヒルズなど、文化施設を内包した複合的な街づくりを行う貴社の事業には、その学...

趣味・特技

私の趣味はランニングです。週に数回継続して取り組み、体力向上と気分転換を図っています。目標を設定して継続することで、粘り強さを培っています。

学生時代に取り組んだこと

○○に関する学生団体に所属し、○○マネジメント活動や学外への広報に取り組んでいます。学外イベントでは、来場者に向けて動画やポスターを活用した活動紹介を行いました。展示内容の方向性を巡ってメンバー間で意見が分かれた際には、それぞれの考えを可視化し、対話を重ねることで目標を一本化しました。その結果、来場者からは「○○の理解が深...

本インターンシップへの応募動機

都市と生活が共生する持続可能な社会づくりに貢献したいと考え、貴社のインターンシップを志望します。特に、都市機能を集約しながら人々の交流や新たな価値創出を促すまちづくりに魅力を感じています。私は学生時代、組織運営やチーム活動において企画立案や役割分担、安全管理に取り組んできました。状況に応じて柔軟に対応しながら周囲と協力して...

あなたのこれまでの経験（原体験）や学生時代に取り組んできたことを踏まえ、森ビルの街づくりを通して解決したい社会課題は何ですか。（もしくは実現したい未来について）（400字以内）

私が貴社の街づくりを通して解決したいのは、「都市における人と人との繋がりの希薄化」である。都市は便利で効率的になる一方、誰とも関わらずに生活できるようになり、人との交流や地域への愛着が失われつつある。その課題意識の原点は、生まれ育った地域での経験にある。◯◯化とデジタル化が進む街に成長を感じる一方、暮らしの中で人との関わり...

あなたはどんな人ですか。また、あなたを知る上で欠かせない、大学入学以降における経験や具体的なエピソードを教えてください。（200字以内）※設問1と設問2のエピソードのうち、必ず1つは学業のことを中心に書いてください

私の強みは、目標に向けて粘り強く取り組み、改善を重ねられる点である。中学校の◯◯では、生徒に伝わり易い◯◯の授業を目指していたが、初回の授業では説明が一方的で反応が薄く、課題を感じた。そこで、授業後に指導教員や生徒の反応をもとに板書や図の使い方を見直し、構成を大幅に改善した。試行錯誤を重ねる事で、生徒の理解力が上がり、反応...

あなたについてもっと知りたいので、設問1と異なる大学入学以降における経験や具体的なエピソードを教えてください。（200字以内）

私は、人と人を繋ぎ、チームの◯◯を高められる人間である。学園祭実行委員会で◯◯を務めた際、部署や学年に閉じた活動が中心で、一体感が薄れやりがいを感じにくい状況があった。そこで、枠を越えてチームを組み、縁日や屋台企画を共同で運営する仕組みを作成した。普段関わらない人同士の協力で相互理解が深まり、活動全体の熱量も高まった。主体...

あなたはどんな人ですか。また、あなたを知る上で欠かせない、大学入学以降における経験や具体的なエピソードを教えてください。（200字以内）※設問1と設問2のエピソードのうち、必ず1つは学業のことを中心に書いてください。

私はチームの進むべき道を示し、周囲を巻き込みながら成果を出せる人間だ。◯◯の授業で◯◯を題材としたチーム討論を行った際、内容の難度から班員が不安を感じ、議論が停滞する課題があった。そこで私は推進役として、期日管理と立論設計を主導することで、全員が安心して取り組める土台作りに注力した。具体的には文献や意見を整理し、各自の強み...

あなたについてもっと知りたいので、設問1と異なる大学入学以降における経験や具体的なエピソードを教えてください。（200字以内）※設問1と設問2のエピソードのうち、必ず1つは学業のことを中心に書いてください。

私は課題を多角的に分析し、粘り強く解決へ導く強みがある。◯◯の活動で共同プロジェクトを推進した際、外部との連携が滞る困難に直面した。私は状況を冷静に見極め、「目標の曖昧さ」「関係者との熱量差」「役割認識の齟齬」という3つの阻害要因を特定した。そこで、目的の明文化や進捗の可視化、密な対話を徹底し、関係各所と粘り強く調整を重ね...

あなたのこれまでの経験（原体験）や学生時代に取り組んできたことを踏まえ、森ビルの街づくりを通して解決したい社会課題は何ですか。（もしくは実現したい未来について）（400字以内）

私が貴社の街づくりを通じて実現したいのは、人々の感性が刺激され続ける都市の創出である。学生時代、画一的な日常に閉塞感を感じていた私を救ったのは、街角に突如現れるパブリックアートや開放的な広場だった。空間が心にゆとりを与え、五感を研ぎ澄ます感覚は今でも私の原点となっている。現代は効率性や利便性が追求される一方で、日常の中で心...

あなたはどんな人ですか。また、あなたを知る上で欠かせない、大学入学以降における経験や具体的なエピソードを教えてください。（200字以内）※設問1と設問2のエピソードのうち、必ず1つは学業のことを中心に書いてください。

私は人の力を最大限引き出して、協力し困難に立ち向かうことができる人間だ。◯人の◯◯部の主将として、未経験者のみのチームを◯◯へと導いた。経験者を擁する大学がある中で◯◯を目指すにあたり、技術指導体制の整備が課題だと考え、班制度を導入した。班長は部員の自主練習に積極的に同行するなどして技術を余すことなく伝えることで、部員の実...

あなたについてもっと知りたいので、設問1と異なる大学入学以降における経験や具体的なエピソードを教えてください。（200字以内）※設問1と設問2のエピソードのうち、必ず1つは学業のことを中心に書いてください。

私は粘り強く物事に取り組むことで成果を出すことができる人間だ。4年生で◯◯をテーマにした研究に力を入れた。◯◯を用いて人々の仕事や生活を豊かにしている点に興味を抱き研究テーマに選定した。充分な先行研究が無く考察に苦労したが、建築分野だけでなく他分野の文献も積極的に取り入れて仮説検証を重ねたことで、納得のいく考察に仕上げるこ...

あなたのこれまでの経験（原体験）や学生時代に取り組んできたことを踏まえ、森ビルの街づくりを通して解決したい社会課題は何ですか。（もしくは実現したい未来について）（400字以内）

将来、私は人々の笑顔が絶えない街をつくりたい。大学で建築を学ぶ中で、街が多くの建物や人を抱えながらも日々円滑に機能している点に興味を抱いた。そこで大学4年生で、◯◯を活用して建物や街を効率的に運用している◯◯を研究テーマに選定し、◯◯における◯◯導入の目的を明らかにすることを目指した。研究を通じて様々な目的の存在が分かった...

学生時代に力を入れた事（200字）（学業）

私には、相手の視点に立って考える力がある。広場の設計課題ではリーダーを務め、対象地を利用する住民の年齢層や職業を現地で詳しく分析し、それぞれの属性の人々が24時間どのように活動するかを想像しながら設計を進めた。また、班員それぞれの視点に立ち、多様な意見をまとめた。プレゼンの際は3Dモデルを作成し、聞き手が視覚的に理解しやす...

学生時代に力を入れた事（200字）

私には、周りの人と協力して課題解決を目指す推進力がある。私は軽音楽部に加入し、新入生勧誘に尽力した。認知度・新歓イベントのリピート率の低さに課題意識を持った私は、副部長として認知度向上とイベントの充実の2つを方針に掲げた。SNSでの発信や他団体との合同企画で部の認知度を高めるとともに、毎日楽器講習会を開催し、経験を問わず楽...

森ビルの街づくりを通じて解決したい社会課題

私は貴社の街づくりを通じて、持続可能なコミュニティが育つ社会の実現に貢献したい。私は緑豊かな◯◯県の郊外で育ち、近隣の同世代の子供たちとは家族ぐるみの付き合いがあった。しかし、月日が経つにつれ近所の森が住宅地に変わり、遊ぶ場所がなくなったのを機に、自然と子供たちとのコミュニティも希薄化していった。自然に加え、人との関わりが...

あなたはどんな人ですか。また、あなたを知る上で欠かせない、大学入学以降における経験や具体的なエピソードを教えてください。（200字以内）

私は「信頼関係を築き、相手に合った行動を継続する力」が強みです。大学では個別塾講師として最大15名の生徒を担当し、性格や生活環境に合わせた学習設計を行いました。保護者とも定期的に連携し、生徒が安心して学べる環境づくりに注力。結果として「ここなら頑張れる」と前向きに通塾する生徒が増え、全体の成績向上にも貢献できました。丁寧に...

あなたについてもっと知りたいので、設問1と異なる大学入学以降における経験や具体的なエピソードを教えてください。（200字以内）

大学公認◯◯サークルで広報部長を務め、戦略的なチーム運営と対話力を活かし、新入生25名の獲得を目標に80名のメンバーを巻き込みながら勧誘活動を主導しました。他サークルとの差別化を図るため、求める人物像に応じた体験会の設計や、等身大の魅力が伝わるSNS発信に注力。その結果、例年の3倍以上の集客という成果に繋がりました。この経...

あなたのこれまでの経験（原体験）や学生時代に取り組んできたことを踏まえ、森ビルの街づくりを通して解決したい社会課題は何ですか。（もしくは実現したい未来について）（400字以内）

私が貴社の街づくりを通じて解決したいことは「都市生活における心の孤立」です。SNS全盛の時代、情報のつながりは増えている一方で、人とのリアルな関係や居場所の欠如によって孤独を抱える人が増えています。私自身、塾講師として生徒一人ひとりの声に耳を傾け、ここなら頑張れると思える空間づくりに尽力。また、サークルでは、新入生が安心し...

あなたはどんな人ですか。また、あなたを知る上で欠かせない、大学入学以降における経験や具体的なエピソードを教えてください。

私は、関係者との対話を重ねながら物事を前に進めることを大切にしている人間である。大学の学園祭では、コラボ出店を企画する中で、現実と理想のギャップから対立が生じたが、対話を重ねて相手の意図を丁寧に理解することに努め、合意形成を図った。結果、在庫の完売を実現し、納得と誇りを伴う空間をつくり上げた。この経験から、立場や考え方の異...

あなたについてもっと知りたいので、設問1と異なる大学入学以降における経験や具体的なエピソードを教えてください。（200字以内） ※設問1と設問2のエピソードのうち、必ず1つは学業のことを中心に書いてください。

私は、複雑な現象を構造的に捉え、粘り強く本質を探る姿勢を大切にする人間である。現在は、海洋構造物の耐久性向上をテーマに研究を進めており、シミュレーションと実験を繰り返しながら、細かな因果関係を一つずつ解き明かしている。課題も多いが、地道な積み重ねが新たな知見を生み、未来の社会基盤を支える技術に繋がると信じて取り組んでいる。...

あなたのこれまでの経験（原体験）や学生時代に取り組んできたことを踏まえ、森ビルの街づくりを通して解決したい社会課題は何ですか。（もしくは実現したい未来について）

私が街づくりを通して解決したい社会課題は、多様な人々が互いに尊重し合いながら共に生きられる都市空間の実現である。学生時代イベント団体の幹部として、多様な関係者と連携しながら企画を推進する中で、価値観の衝突や認識のずれによって物事が前に進まなくなる場面を幾度も経験した。特に、学園祭で◯◯とコラボ出店した際には、店側・大学・メ...

志望理由

私は、都市における多様な人々の分断と無関心を乗り越え、対話と共創を促す、関係性のある街をつくることで、孤立や排除といった都市課題を解決したい。私の原体験は、英語ディベートの活動にある。私は大学入学から1年半という長い時間をかけて自身のスキルを徹底的に磨き、昨年末には◯◯で開催された世界大会に出場した。この経験を通じて私は、...

自己PR

私の強みは粘り強さであり、私は一度決めたことを最後までやり抜き、困難に直面しても諦めない強さを持っている。英語ディベートの大会で挫折した経験から、1年間と6ヶ月という長い時間をかけて、自分自身のスキル向上に取り組んだ。毎週末に開催される大会と、週に3回開催されるサークルの練習には全て参加し、そこで先輩からのアドバイスを積極...

学業で力を入れていること

私はこれまでの人生で高い英語運用能力を培ってきた。 中学での2年間、オーストラリアの現地校に通うことで日常会話は行えたが、帰国後、学術的、ビジネス英語の不足を痛感した。海外の論文やニュースで語彙力や読解力を高めるだけでなく、英語圏の友人と会話を重ねてスキルを磨いた。さらに英語のTAとして働くことでより実践的な英語を身につけ...

あなたはどんな人ですか。また、あなたを知る上で欠かせない、大学入学以降における経験や具体的なエピソードを教えてください。（200字以内）

私は目標に向かって努力を楽しむタイプである。調査から戦略立案まで一貫して行える力を養うべく体系的に履修し、選択肢を広げるため全科目A+を目指した。回帰分析など難関科目も自ら履修し、友人と勉強会を開くことで理解を深めた。結果、GPA○○を達成し、1年次にDean’s Listに選出。留学・ゼミも第一志望を実現できた。

あなたについてもっと知りたいので、設問1と異なる大学入学以降における経験や具体的なエピソードを教えてください。（200字以内）

右脳と左脳をバランスよく活用して、面白いアイデアを考えることが好きだ。（ビジネスコンテストについて）結果として、統計やインタビューを基にした論理的な構成での提案とアイデアの独創性に加えて、○○をテーマに統一したスライドや動画の世界観の一貫性も高く評価された。

あなたのこれまでの経験（原体験）や学生時代に取り組んできたことを踏まえ、森ビルの街づくりを通して解決したい社会課題は何ですか。（もしくは実現したい未来について）（400字以内）

私が御社の街づくりを通して解決したい社会課題は、都市の画一性である。グローバル化が進み、多様性の重要性が叫ばれる今、日本の都市空間ではなお、利便性や効率性が優先され、人々が自分らしく過ごせる余白や文化的な個性が乏しいと感じる。実際、留学中に他国出身の学生に東京の印象を尋ねた際、「便利で新しいものがそろっていてきれいだが、冷...