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就活サイトトップ企業検索金融丸井グループ体験談
丸井グループ
公式
日系 金融

丸井グループ
3.9

お気に入り (2101人)

私たちは「すべての人が『しあわせ』を感じられるインクルーシブな社会を共に創る」というミッションのもと、
「社会課題解決企業」をめざしています。

この実現に向け、小売×フィンテック×未来投資という独自の三位一体のビジネスモデルの中心に「好き」を据えた成長戦略を展開しています。

加えて企業文化の変革にも取り組んでいます。
イノベーションを生むのは「人」であり、創造力をどれだけ全開にできるかにかかっています。
そのために、「失敗を許容し挑戦を奨励する文化」を推進しています。
失敗を当たり前にすることで、誰もがチャレンジしやすい環境をつくり、ビジネスを通じた社会課題解決を目指します。

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269件 のES・体験談
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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

早稲田大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員レベル 【会場到着から選考終了までの流れ】控室での面談の後,面接室で個人面接 【質問内容】・ガクチカ ・自分の強みと弱み ・なぜこの企業を選ぶのか ・入社後,どのようにすれば自分の実現したい社会に近づけることができると思うか ・小売りは衰退する可能性もあるがなぜ志望...
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内定

26年卒 3次面接 / 本選考

早稲田大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長レベル 【会場到着から選考終了までの流れ】控室での個人ワークの後,面接室でプレゼンし,その内容に関する質疑応答やディスカッション 【質問内容】・プレゼンテーマ:人生100年時代でビジネスパーソンにとって最も重要なことは何か ・なぜそれが他の立場の人でなくビジネスパーソンに...
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内定

26年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

早稲田大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】控室に通され個人ワークしたのち,面接部屋でGD,控室に戻り一人ずつ面接部屋に呼ばれて個人面接 【GDのテーマ・お題】SNSの使用にまつわる課題とその解決策 【GDの手順】役割分担をし,個人ワークの内容を基に解決策を話し合う。40分の話し合いの後3分で課題と解決策を発表する。面接官は終始見て...
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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

早稲田大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手社員 【会場到着から選考終了までの流れ】URLからアクセス 【質問内容】■質問 ・なぜこの企業を志望するか ・あなたがビジネスで実現したいこと 問題を感じたエピソードの中で実際にどのように行動したか ・逆質問 ■回答 志望理由は,ESの内容に加えてOG訪問で聞いた...
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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

早稲田大学 | 文系
【大学での研究内容】「かわいい」という感情を想起させ、利他行動を引き出す「ベビースキーマ」という特性に対する認知について、若者と高齢者の比較を行う。「ベビースキーマ」について、個々の顔のパーツや動きに着目した研究、高齢者の認知に関する研究はほとんどない。そこで、「かわいさの認知は年齢によってどのように変わるのだろうか」を問...
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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】他社にはない事業内容の独自性など、業務に関する面で面白さを感じたため。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】なし 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員 【会場到着から選考終了までの流れ】URLから入室 【質問内容】役員面接の前に、人事社員とのアイスブレイク・流れの説明がある。 ・自己紹介 ・志望動機 ・大学での専門をどう活かすことができるか ・どんな仕事をしたいか ・学生時代に挑戦したこと ・なぜその取り組み...
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内定

26年卒 3次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】系列会社の年次の高い社員 【会場到着から選考終了までの流れ】URLから入室 【質問内容】「高齢化社会のビジネス」についてプレゼンテーションを行う。最初の説明時に参考資料を渡されるので、それを見て20分は個人ワークの時間、その後社員に向けてプレゼンを行い、その内容について深掘りを...
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内定

26年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】URLから入室 【GDのテーマ・お題】大学教育でオンライン授業を効率的に活用するにはどうすればよいか? 【GDの手順】最初の15分は個人ワーク。その後、グループで話し合いを行い、社員に向けて3分程度の発表を行う。スライドの作成などはない。 【プレゼン時間の有無】3分程度で発表 【雰囲気】和...
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内定

26年卒 1次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の社員 【会場到着から選考終了までの流れ】URLから入室 【質問内容】・アイスブレイク(なぜ丸井グループに興味を持ったか) ・これまでに挑戦したこと ESの内容や大学での取り組みについて話した ・就活の軸 ESの内容と基本的に同じ ・丸井グループでやり...
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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【専攻やゼミ・研究室等で取り組んだ内容】私が研究を行ったのは、数学の中の「○○」という分野です。ゼミではこの分野についての輪読などを行い、メンバー内での理解を深めました。卒業論文では、「○○」という理論の応用についての研究を行います。 【あなたが挑戦した経験(現時点で取り組み中のことも含む)について教えてください。なぜ挑戦...
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語・性格 【対策方法】通常のテストセンターの言語・非言語それぞれの対策をすればよい。
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れたこと。】私は、◯◯でのアルバイトで、バイトリーダーとして店舗の運営と繁忙期の対応に取り組みました。特に繁忙期は全国の店舗の中で毎年トップ3に入るほどです。そのため、その準備として、数か月前から人員の配置決めやクルーのトレーニングなどを行います。私はバイトリーダーの中でも店舗内のさまざまな業務の経験があ...
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある特定の分野の消費をより活発にするためにどのようなビジネスを考えるか、というワークだった。5名ほどのチームで、意見を出し合い、最終的には全体に向けて数分で発表を行う。その発表に向けてスライドを作成することなどが作業の中心となる。 【ワークの具体的な手順】グループ内での話し...
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

明治大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目の午前は丸井の企業理念や取り組み、会社の今後についての説明、午後からはグループワーク、テーマは「サステナブル消費を広げるために丸井ができることは?」 2日目も午前と午後の冒頭(合計90分程)前述したワークの続きを行い、発表をした。その後社員との座談会があった。 【ワ...
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

明治大学 | 文系
【試験科目】性格(自宅)、言語と計数 【各科目の問題数と制限時間】言語と計数合わせて35分ほど 【対策方法】一般的なSPIテストセンターだったため、解説動画を見て問題を解くを繰り返していた。 別の会場で練習で受けたものを誤って送信したが通過したため、点数はあまり重視されてないと思う。
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

明治大学 | 文系
【学生時代に力を入れて取り組んだこと、今現在取り組んでいることを具体的にご記入ください。また、その経験を通じて得たこと・身についたこともご記入ください。(300字以内)】◯◯のインターンシップで、◯◯をサポートした経験だ。教職の授業を機に、地域の教育課題に関心を持ち、現場訪問を通して実情を知りたかったため始めた。だが◯◯の...
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】人々の「推し活」を応援する新規事業立案がテーマでした。3チームに分かれて、ターゲットから事業内容、見込まれる利益など、かなり本格的で実現可能性が重視されたものでした。1チームに1人社員の方がつき、サポートしてくれます。 【ワークの具体的な手順】発表用のスライドが準備されてい...
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格  【各科目の問題数と制限時間】能力と性格それぞれ30分 【対策方法】赤本から青本の順番で、それぞれ3周くらい繰り返して練習した。
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れて取り組んだこと】飲食店アルバイトで新人定着に尽力した。新人が定着しないという課題に対して、私は既存の従業員の負担を減らしたいという思いから、離職者0人を目標として2つのことをした。まずは原因を探るために、先輩に協力を求め、全従業員に聞き取りを行った。研修期間が短すぎるという原因を明らかにし、解決策とし...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

立教大学 | 文系
【あなたが専攻やゼミ・研究室等で取り組んだ内容を教えてください。(200字以内)】業界・企業分析ゼミでは、統合報告書を基に企業の戦略や市場環境を分析し、発表を行っています。観光・保険・食品・不動産など幅広い業界を対象に、将来性や課題について議論を重ねました。私は特にサステナビリティや社会貢献の視点を重視し、企業ごとの取り組...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

立教大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】覚えていない 【対策方法】SPIを受ける必要があります。性格検査ではエントリーシートの内容と矛盾しないように意識しました。 【参考にした書籍・WEBサイト】イッキに内定!SPIスピード解放 一問一答 尾藤健著
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

立教大学 | 文系
【学生時代に力を入れて取り組んだこと、今現在取り組んでいることを具体的にご記入ください。また、その経験を通じて得たこと・身についたこともご記入ください。 (300字以内)】学生時代に力を入れて取り組んでいることは、◯◯のアルバイトです。スタッフ◯名中わずか◯名しか修得していない「◯◯のアシスタント業務」を任され、◯◯や関...
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

立教大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に自分の「好き」にフォーカスした自己紹介を一人ずつ行った。 会社説明をしながら、途中でお題が出されチームごとに話し合いを行った。発表をする機会はなかった。説明会後、社員座談会が行われ、チーム4・5人につき一人ずつ社員がついて質疑応答を行った。 【ワークの具体的な手順】...
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れて取り組んだこと、今現在取り組んでいることを具体的に記入してください。また、その経験を通じて得たこと・身につけたこともご記入ください。300字以内】私はチームで◯◯に出場した経験がある。数か月間取り組みを続けていく中で、進捗が計画当初と大きく異なる事態に直面した。原因としては、指摘を受け修正を行う中で、...
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企業情報

代表者

青井 浩

所在地

東京都中野区中野4丁目3番2号

設立日

1931年(昭和6年)2月17日

従業員数

4,290名

グループ会社

(株)丸井、(株)エポスカード、(株)エイムクリエイツ、(株)エムアンドシーシステム、(株)ムービング、(株)ホームサービス、tsumiki証券(株)、D2C&Co.(株)、(株)okosなど

受賞歴 2022年受賞 2021年受賞 2019年受賞

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社会課題解決企業への進化

ビジョンであるインパクト(社会課題解決)と利益の二項対立を乗り越えるため、社会課題解決型のビジネスの小さな芽を育て、全社推進することで社会課題解決企業へ進化してまいります。

「小売×フィンテック×未来投資」の三位一体のビジネスモデル

私たちはすべてのステークホルダーの重なり合う「利益」と「しあわせ」の調和と拡大をめざしています。
創業以来、進化させてきた「小売」×「フィンテック」に、
「未来投資」を加えた三位一体のビジネスモデルによってシナジーを追求することで、
インパクトの実現に取り組んでいます。

「好き」が駆動する経済

私たちが、今後に向けて注目するのが、「『好き』が駆動する経済」です。
「機能と価格」を重視する経済を「コスパ経済」とすると、その対極に「感情と価値」を重視する「非コスパ経済」が位置付けられます。
「非コスパ経済」は新しい市場で、成長が期待できるブルーオーシャンと考えられます。
私たちはこのブルーオーシャンを「『好き』が駆動する経済」と呼び、小売・フィンテック・未来投資の三位一体の中心に、「好き」を据えることで新たな成長戦略を展開してまいります。

めざすべき企業文化

「社会実験企業」として難しい挑戦に取り組めるように、「失敗」にまつわるネガティブなイメージを拭い去り、若手の内から誰もが恐れることなくチャレンジできる企業文化の醸成をめざしています。
手挙げによって打席に立ち、失敗を恐れずバットを振る。私たちはこれを「行動KPI」として設定しました。
たくさん実験し、早いうちに失敗することで成功のためのノウハウを蓄積する「fail fast,fail forward(早く失敗する、未来に向かって失敗する)」の精神によってイノベーションを創出し続けることが可能になると考えています。

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