アイエスエイの 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

子供たちの「真のグローバル教育」に携わるという取り組みと、社長にお話し頂いたビジョンに深く共感したから。

内定後の課題の有無

課題は無し。

内定後の拘束

承諾検討期間に行われた内定者交流会と、10月1日の内定式のため本社に赴いたのみです。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

代表取締役社長、専務

会場到着から選考終了までの流れ

受付で管理部の方に内線を入れた後、案内されたスペースで、まず専務の面接を受けました。その次に少し休憩し、社長面接を受けました。その後は管理部の方に見送っていただき、終了しました。

質問内容

専務 自己紹介と経歴、志望理由。他社（旅行会社）でどのような業務をしたいのか。また弊社ではどのような業務がしたいのか。キャリアを積みながら、自分はどのようになりたいか。大学生向けにプログラムを考えるとしたらどのような物か。今までの人生で苦労したことは。プレゼンテーションは苦手。母校の中学1年生たちを前にしてどんなことを話す...

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

覚えていません。他の企業の企業オリジナルWebテストと同じぐらいだったと感じています。

対策方法

SPIの模試を受験していました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

管理部長。

会場到着から選考終了までの流れ

オフィスに到着後、しばらく受付スペースで待機しました。管理部長と共に会議室へ入室し、面接を受けました。終了後は管理部長がオフィス入り口まで見送りして下さいました。

質問内容

自己紹介。志望動機。留学で学んだこと。就職活動の軸は何か。アルバイト経験。留学経験者はストレス耐性に欠ける人が多い（？）が、自分ではどう思うか。ストレスを感じた経験とその時どう対処したか。企業に対する正直なイメージ。逆質問。最後に管理部長に一言。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

管理部人事課で、説明会の時にいらっしゃった方でした。

会場到着から選考終了までの流れ

関西支社に到着後、入り口付近のソファで待機するよう指示がありました。前の時間帯で面接を終えたグループと入れ替わりで会議室へ入室し、面接を受けました。面接終了後、面接官の方がフロアのエレベーターまで見送りをして下さいました。

質問内容

留学経験を含めた自己紹介。参加した海外研修と長期留学でそれぞれ学んだこと・自分が変わったと思う点。どうしてこの業界（教育・旅行）を選んだか。就職活動の軸は何か。何がきっかけでその軸を考えるようになったのか。逆質問。

内容

企業概要、事業、福利厚生などの説明と質疑応答。

注意した点・感想

口頭の質問ほどメモを取り、その場で自分の考えをまとめるよう心がけました。帰り際に感想や興味を持ったきっかけなどのアンケートを提出するのですが、この内容と事前に提出しているエントリーシートの内容を合わせて面接試験へ選考されるので、重要です。

採用人数・倍率

辞退したので不明

内定者の採用大学・学歴

辞退したので不明

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

辞退したので不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→人事の方と応接室にて待つ→社長室にて面接→人事の方と面接の感想と今後のことについて確認→終了

質問内容

志望動機、大学でどのようなことを勉強してきたか、海外経験を経て学んだこと、自分にとって教育とは何か、グローバル教育をなぜする必要があるのかなど。少し抽象的な質問もあり、話の筋が通っているかや教育業界で働くことの覚悟のようなものが問われているように思えた。

試験科目

適性検査

各科目の問題数と制限時間

40問程度、制限時間なし

対策方法

適性検査なので、正直に直感で答えるのがいいと思います。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業部長と人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

到着→エントリーシート記入→面接→終了

質問内容

当社にとってのCSVとは何だと思うか（ゼミでの研究内容に関連して） インターンシップに参加した感想、気づいたことなど 学校教育に携わりたいと思ったのはどうしてか グローバル教育とはどんなものだと考えるか

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

大学では主に◯◯学や◯◯について学んできました。私の学科はゼミはなく◯年次の後期からそれぞれの研究室に配属されます。大学の授業で行われる◯◯実習では作り方だけではなく様々なことが学べました。◯人のグループで行うので、周りを見る力や積極性、先を読む力が身につきます。実習テストではグループ全員でテーマにあった◯◯をたてて限られ...

自己PR

私の強みは年齢など関係なくすぐに他者と打ち解けることができることです。それが活きた経験が、◯◯から来た◯人の小学生の◯◯チームの翻訳のボランティアです。◯◯に◯ヶ月留学後、多文化経験と英語力向上のためこのボランティアに参加しました。小学生と私は年が離れているので最初は距離がありました。一人一人と話してそれぞれの特徴を書き留...

学生時代に最も打ち込んだこと

自分に自信をつける・語学力を高めるという目標を持ち◯◯に◯ヶ月間留学した事です。私は常に頭の中にこの目標があったので、途中でホームステイ先を変え、英語勉強の場として整った環境である家を自分で探しました。その結果お互いの国の政治や食文化など話す機会が多く、異文化経験を通して物事を柔軟に考えられるようになりました。ホー ムステ...

自己PR

責任感が強く、最後まで仕事をやり遂げることです。私は大学祭で◯◯サークル内のオーディションの責任者でした。会場の候補として◯施設を挙げ、約4ヶ月前から会場を探しましたが、全て予約されており、1ヶ月前になっても会場が決まりませんでした。そこで、普段◯◯を目的に使用しない◯◯の使用を提案しました。他の幹部から批判もありましたが...

趣味

◯◯で◯◯を◯◯ことです。大学では◯◯サークル所属しており、グループで努力し一つの楽曲を完成させることにやりがいを感じます。ほぼ全てのパートを担当した経験を活かし、編曲や譜書きという形でグループを支える機会も増えました。

研究科目とその内容

私はゼミで、◯◯学を学んでいます。人々がどのような理由で◯◯や◯◯を信じるのかに興味があり、このゼミを選びました。個人のプロジェクトでは、『◯◯の発信する◯◯に関する情報が招いた二次被害』というテーマで、人々が◯◯の情報を信じた経緯と、それにより引き起こされた結果を研究しました。この研究から、自分の言動や情報1つで社会を大...

インターンシップに参加して感じた事

海外研修プログラムの引率として参加する中で、子供たちの英語や海外文化と向き合う姿を実際に見ることは将来教育に携わりたいと思う私にとって大変貴重な経験であった。参加する前は、英語を話すことにためらいを感じている生徒が多いと思っていたが、実際に英語を使う環境に置かれると何とかして意思疎通をとろうとする積極性が見られたことは、私...

就職活動をするにあたって、軸にしていることは何か

社会に貢献できる事業を行っており、かつ自分が働いていてそれを感じられること 成長できる環境で働けること 会社や社員の雰囲気が自分とあっていること

各質問項目で注意した点

自分の思ったことを率直に分かりやすく書くようにした（その後そのまま面接があり、書いたものに沿って質問されると感じたため）