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ZUUの 本選考に関するクチコミ

業界・事業の魅力/社風・人の魅力/仕事内容・キャリアの魅力/働く環境の魅力/待遇の魅力/選考の難易度 のカテゴリで投稿されたクチコミを表示しています。
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本選考に関するクチコミ

本選考総合点

3.75 / 5.0

業界・事業の魅力

3.67 / 5.0

社風・人の魅力

4.17 / 5.0

仕事内容・キャリアの魅力

4.83 / 5.0

働く環境の魅力

3.50 / 5.0

待遇の魅力

3.00 / 5.0

選考の難易度

4.17 / 5.0

ZUUの 本選考の選考体験談

23年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

文章力テスト

各科目の問題数と制限時間

15分ほどで2題

対策方法

ある程度の文章量で学生時代に力を入れたことを用意しておく

23年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

第一志望の企業の方が業界の選択肢が多く様々な経験ができると感じたから

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

新卒採用を統括している人事役員の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで入室

質問内容

・これまでの選考を振り返った印象・感想 ・『鬼速PDCA』を読んだ感想 ・家族について -兄弟はいるか ・将来的なビジョン ・就職活動の軸 -最終的に判断する要素について -これまで受けた企業の中で魅力的だと感じた企業 ・逆質問

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

新卒採用を統括している人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで入室

質問内容

現在の就活状況 -どのくらいに就職活動を始めたのか -面接で苦手としていることに対してどのようなアプローチで改善をしているのか 就職活動の軸 -最終的になにを基準として企業を選ぶのか -志望動機 逆質問

23年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

新卒3〜4年目の人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで時間になったら入室

質問内容

・学生時代に力を入れたこと -活動の内容、自分の役割、その経験を通して学んだことなど、オーソドックスな内容ではあるがある程度深ぼって質問された印象。 ・就活の軸 ・志望動機 ・逆質問(最後の方に数問)

23年卒|本選考

イベント/本選考

check内定

内容

説明会と課題提出形式の選考会

注意した点・感想

オンライン形式での説明会と入力形式の文章テスト(自分の強みとそれを活かせたエピソード) 選考会では事前に文字数や文章力が見られると説明があったのでできるだけわかりやすくかつボリュームのある文章を書いた。

22年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

最後までもう一社と悩んだが、最終的な決め手になったのは会社のカルチャーや考え方、今後の方向性でした。

採用人数・倍率

辞退したのでわからない

内定者の採用大学・学歴

辞退したのでわからない

22年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事などを統括している取締役の方

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたズームに時間になったら集合→面接→面接終了・解散

質問内容

1.学生時代頑張ったこととその深掘り。2.挫折経験とその深掘り。3.事前にいただいた書籍、鬼速PDCAの感想を伝える。4.将来やりたいことについてとその深掘り。5.就活の軸(自分はここを結構深ぼられました。軸がzuuと会っているのか入念にチェックされました。)6.逆質問

22年卒|本選考

リクルーター面談/本選考

check内定

経緯

最終面接の日程調整メールとともに最終面接前に電話面談を打診される。

会場到着から選考終了までの流れ

時間になったら人事の方から電話がかかってくる→電話→電話終了・解散

質問内容

1.ZUUに対しての懸念点や気になること、わからないことを解消してくださる逆質問タイム(15分)→こちらが疑問に思ったこと等を何でも答えてくださいました。 2.将来やりたいこと、志望動機へのフィードバックタイム(15分)→最終面接に臨むにあたり、自身が考えてきた志望動機等の壁打ちをしていただき、フィードバックもしてくださり...

22年卒|本選考

リクルーター面談/本選考

check内定

経緯

4回目の面接を通過すると、人事面談を打診されました。改めて就活の軸、将来やりたいこと等を整理しようと言われました。

会場到着から選考終了までの流れ

時間になったら指定されたズームに集合→面談→面談終了・解散

質問内容

自己分析を手伝っていただいたり、それを基に再度就活の軸を整理したりなどしていただきました。また、ZUUについてわからないことをたくさん教えていただきました。質問されるというよりかは就活の軸等で纏っていない考えを一緒に考えてくださいました。

ZUUの 本選考のエントリーシート(ES)対策、通過例

24年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

『学生時代に力を入れたこと』について教えてください

男子バレー部のマネージャーとして、創部史上初の関東リーグ3部昇格に貢献した。取り組み方の相違により二度昇格を逃した経験から「勝ちにこだわる」というチーム目標を立てた。私はバレー経験のあるマネージャーとしてスコア表の改善に取り組んだ。改善箇所は「失点原因の明確化」「個人得点数の記載」である。勝つためには失点しないことが大事で...

『自己PR』をお書きください

私の強みは、「課題」の提起・「施策」の考案・課題の「解決」を一気通貫して行えることである。研究成果を出すことができたため、修士1年の秋に学会発表をした。資料作成はスムーズに終えることができたが、発表練習に移ると言葉が詰まってしまい制限時間の15分に収めることの難しさを実感した。そこで15分で発表を収めることを「課題」として...

23年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

自己PR

困難な状況でも粘り強く続け乗り越えることができます。私は個別指導塾で3年間アルバイトをしており、担当していた生徒の中に、発達障害を持ちテストで2桁の点数をとることができない程勉強が苦手な生徒がいました。当初は、他の子と一律のハードルを設けてしまい成績を上げることができませんでした。しかし先輩講師からのアドバイスを受け以下の...

学生時代に最も打ち込んだこと

◯◯のプロテストに合格するために努力したことです。私は大学から◯◯を始めました。始めた当初は緊張と興奮から自分を客観的に見ることができず、体を思い通りに動かすことができなかったので試合に負けていました。しかし、先輩方やトレーナーの方からアドバイスを受けて試合や練習を撮影し何度も動きを確認して自分を客観的に見ることによって課...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

ゼミの専攻は◯◯です。1人1人が経済課題について分析し、解決策を発表しました。私の場合は、農業分野、キャッシュレス分野についての発表をしました。私の卒業論文のテーマは◯◯導入の是非です。◯◯によるメリットとデメリットを調べ、デメリットを最小限にできるように解決策を考えました。◯◯の実験を行なっていたドイツ、フィンランドや限...

21年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

自己PR

私は『誰とでも気軽に会話が出来る点』と『常に相手の気持ちを汲み取りながら、会話が出来る点』が強みだ。この力は私が大学時代◯◯つのアルバイトや、◯◯長として様々な人々と良好な関係を常に気づき上げてきたことにより、成長したものだ。まず私は人と会話をする時は、必ず相手の目を見て常に笑顔でいることを徹底している。私はアルバイトの際...

学生時代に最も打ち込んだこと

『ゼミ新入生歓迎活動』 私が大学3年生の頃、ゼミの定員◯◯名に対し新入生からの応募が◯◯名しか集まらない問題に直面した。私はその原因を考えた結果、ゼミ生1人1人勧誘活動への熱意とやり方が問題だと考えた。私は◯◯は非常に魅力あふれる学問であると考えており、多くの新入生に◯◯を学んでほしいと考えた。そこでゼミ生皆と意見を交わし...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

【学業】私は学生時代『民法』という科目に力を入れて取り組んだ。その理由として、民法は私たちの生活に密接に関係しているだけでなく、ビジネスにも汎用性があり役立つと考えたからだ。私は民法をきちんと理解している事で、ビジネスに潜む法的リスクや、日常生活で直面する様々な私人間の問題を未然に防ぐ事ができる為大切だと感じ、日々努力して...

21年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

自己PR

私は課題や改善点を発見し、自ら働きかける事が出来ます。特にグループ活動や組織内では、状況を理解してその場面で必要な役割になる事と、積極的に意見を発信する事を意識しています。例えば、私は「未来の車」をテーマに商品企画をしました。私のグループは環境面に注目し、地球温暖化に働きかける商品を企画しようと目標をたてました。しかし、話...

学生時代に最も打ち込んだこと

思考に幅と深さをもつ事によって視野を広げた事です。私は日本語教育の授業をきっかけに、自身の考え方の浅さに気づきました。そして同時に、このままでは浅い思考と狭い視野をもつことになると危機感を覚えました。そこで、私は改善するために取り組んだ事が二つあります。一つ目は多角的な思考です。地域のイベントの企画や留学・商品企画をする授...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は◯◯教育ゼミに所属しています。きっかけは授業を受けた際に、まだ未発達な分野であるため様々な分野や視点からテーマを捉えて考えるという、日本語教育特有の面白さを知ったからです。ゼミでは、自分が興味関心のあるトピックについての論文を探して読み、批評や自身の考えを述べるという事をしていました。そこから、私は情報や意見を鵜呑みに...

18年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

当社を志望する理由

自身の成長環境が整っている点、時価総額100兆円という高い目標を掲げている点に魅力を覚えたから。

あなたが過去に最も力を入れて「継続して」取り組まれたことは何ですか。内容は学業、課外活動、アルバイトなど自由です。継続した期間、成果、 ご自身の役割、チームの人数等具体的なイメージができるように教えてください。

バスケットボールである。小学3年生の時に始め、現在まで続けている。小学校時代はクラブチーム(約◯人)、中高時代は部活(どちらも約◯人)、大学時代はサークル(約◯人)で取り組んでいた。小学校時代は同学年でただ一人レギュラーから漏れてしまい悔しい思いをした。その悔しさを胸に自主練・プレーの研究を続けた結果、中高で主将に選出され...

上記の経験について、なぜ、取り組もうとしたのでしょうか?簡潔に教えてください。

小学校の担任の先生に「バスケットボールならばプレーの幅が広いので、足が遅くても活躍できる」と勧められたから。

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