ワークポートの 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

転勤の可能性が高いため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

特に案内がなかったため通りかかった社員の方に声をかけて案内してもらった。

質問内容

・自己紹介 ・受けている業界 ・人材業界に興味を持ったきっかけ ・幼少期の経験 ・中高時代の経験 ・スポーツの経験 ・スポーツをしてきたのは何が影響しているか ・挫折した経験 ・挫折をどう乗り越えたか ・自己PR ・逆質問

試験科目

適性検査

各科目の問題数と制限時間

性格検査

対策方法

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

5年目のマネージャー

会場到着から選考終了までの流れ

web

質問内容

・自己紹介 ・経験の深掘り ・努力して結果を出した経験 ・その経験の深掘り ・困難を乗り越えるときに意識していること ・困難を乗り越えた具体的な経験 ・自分の性格はどうであるか ・その性格がどう形成されたか ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中途のマネージャー

会場到着から選考終了までの流れ

web

質問内容

・自己紹介 ・最近あった嬉しかったこと ・研究について ・自分で考えて良くなった経験 ・アルバイトについて ・辛かった経験 ・なりたい社会人像 ・長所と短所 ・リーダーシップの経験 ・違う環境に飛び込む、適応した経験 ・失敗した経験 ・企業選びで大事にする点

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手

会場到着から選考終了までの流れ

web

質問内容

・自己紹介（自己PR） ・友人から言われる良い面と悪い面 ・努力して結果を残した活動 ・最近1ヶ月で印象に残っていること ・企業を選ぶ点で重視していること ・どんな社会人になりたいか ・直近で壁に当たったこと

試験科目

小論文

各科目の問題数と制限時間

1問 20分

対策方法

お題は当日までわからないため、小論文の書き方のテンプレートなどを頭に入れておきました

試験科目

適性検査

対策方法

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

社員の方に面接室に案内され、面接官が入室後面接開始

質問内容

・自己紹介、自分を漢字一文字で表すと何か ・学生時代に力を入れて取り組んだこと ・小学生の頃どんな子供だったか、なぜそうなっていたと考えるか ・小学生の時と今で変わったこと、なぜ変わったか ・どんな人が好きか、どんな人が嫌いか 3つずつ ・子供にした方が良いと教えること、してはいけないと教えること ・こんなサービスがあった...

経緯

最終面接前に疑問を晴らす機会を作るということで面談の時間が設けられました。

会場到着から選考終了までの流れ

URLに接続

質問内容

・三次面接のフィードバック ・就活の状況について →実際の企業名も込みで選考状況を聞かれた。また、それぞれの志望順となぜそのように志望しているのかも聞かれた。他社と比較する際のアドバイスもいただいた ・質問　7つほど答えてもらった

学生時代に頑張ったこと

大学1年の春休みに、異文化交流を目的として1カ月半◯◯に留学をしました。高校時代に予定していた◯◯留学がコロナウィルの影響で中止となり、「大学では必ず留学を実現する」と決意したことがきっかけです。留学の目標に「外国人の友人を作る」ことを掲げていました。しかし、留学先の語学学校には日本人が多く、日本人同士で固まりやすいという...

自己PR

私の強みは、困難な状況でも冷静に判断し、柔軟に対応できる力です。これまでアジアやヨーロッパを中心に30カ国を訪れ、そのうち10カ国以上を一人で旅しました。◯◯では、クレジットカードが使えず長距離バスに乗れないという予想外の事態に直面しました。現金も手元になく、周囲に日本人もいないうえ、英語も通じにくい状況で不安を感じました...

研究課題

文化人類学系ゼミで行った、◯◯を対象とする「観光イメージの変容」に関する研究です。目標は、SNSなどで形成される事前イメージと現地の実態との差異を、現地調査を通じて明らかにすることでした。約30カ国を訪れた自身の経験から本テーマを設定し、現地でのインタビューや参与観察 を行うため、海外ワークショップに参加しました。参加者1...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

◯◯における果物の効果や役割をテーマに、◯◯の環境づくりにおいて◯◯形成拡大を目指し、地域創生の新たな可能性を分析しています。より良い地域づくりを目指すためにも、粘り強く調査を続け地域と連携した課題発見を目指して取り組んでいます。

自己PR

私の強みは会話を通じて信頼関係を築く力があることです。大学生活の中でバイトリーダーやサークルの幹部など責任ある仕事を多く経験してきました。他にも、ボランティアとしてイベントの企画立案から運営を行ったり、実習で大学と◯◯が連携した◯◯プロジェクトに参加し、◯◯とともに地域活性化のワークショップを実施したりと、主体性を持って行...

学生時代に最も打ち込んだこと

私が学生時代に最も打ち込み誇れるものになったことは、大学の授業内で行った実習のワークショップ運営です。このワークショップは、私が所属している実習班と近隣の◯◯が連携した◯◯プロジェクトで、◯◯の◯◯ロードマップを作成するというものです。私はこの企画で◯◯として参加し、企画内容の立案から運営まで携わり活動しました。町役場の職...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は心理学を専攻しています。その中でも社会心理学や組織心理学に関心があるため、ゼミでは「◯◯」というテーマのもと研究を行っています。大学生にとって重要なコミュニティである◯◯は、将来役立つような成長を与えるのか興味を持ったことがきっかけです。現在は教授の指導の下、質問紙の作り方、重回帰分析などの調査結果の分析方法を学んだの...

自己 PR

私の強みは多角的に物事を考え、それを実践してみることです。これは◯◯という大会で発揮しました。◯◯とは自分が◯◯になり、30年後にどんな◯◯を創るかチームごとに発表するコンテストです。　 最初私たちのチームはよいアイデアが出ませんでした。そこで私は2つのことを意識しました。1つ目に、◯◯だけでなく、◯◯、◯◯のメリットなど...

学生時代に最も打ち込んだこと

私は◯◯サークルにて広報分野の統括を行い、◯◯の認知度の上昇と来場者の増加に力を入れました。結果、昨年度の約6倍である3000人以上の来場者を招くことができました。　 しかし、活動初期は宣伝活動を行う際、宣伝用のSNSのフォロワーが少なく、 大学内での認知が不十分であるといった課題もありました。そこで、私は2点施策を行いま...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

学部の授業では英語で◯◯を学んでいます。高校までで英語が一番親しんでいた教科であり、英語を使ってみたいとの思いがあり、留学が可能かつ英語を日常的に使え◯◯に進学しました。これまでに言語学や社会学、言語社会学、政治学、イタリア学など幅広く履修しました。1つの授業がきっかけで特に子どもの貧困や教育格差に関心を持つようになり、N...

自己PR

共感力を活かして相手の計画・実行のサポートをすることが得意です。個別指導塾でのアルバイトでは中学生女子の英語の定期テストを20点伸ばすことができました。まずは生徒に過去の問題を解いてもらいながら生徒の現状と出題傾向を把握しました。その結果、単語や文法の知識不足が原因で文章を理解することが困難だとわかりました。彼女は真面目で...

学生時代に最も打ち込んだこと

子どもの貧困解決を目指すNPOでボランティアをしました。大学で学んだ教育格差の実情に驚き、自分も何か力になれないかと考え始めました。貧困家庭の子どもが放課後を過ごす場所で子どもの対応をする中で、自分の気持ちを口にすることが難しく、物を投げたり引っ張ったりして表現しようとする子どもたちの対応に困難を感じました。自分の気持ちを...

自己PR

私の強みは42.195kmを走るマラソン選手のように最後まで物事をやり抜くことだ。 学生時代100人程の◯◯サークルに所属し、ダンス初心者ながら大会優勝を目指して頑張ってきた。入った当時、周りはダンス経験者やセンスがある子が多かったため、練習についていけない日々が続いた。自分だけ上手に踊れないことが辛く、サークルをやめよう...

学生時代頑張ったこと

40人規模の新入生支援団体に所属し、リーダーを支える役割として一から新入生が楽しめる企画を考えた。しかし、会議の中で班員のモチベーションが下がり仕事量に差が出始めた。私はできる限りみんなで団結して新入生の支援をすることを大切にしたいと考えた。そこで、一人一人がチームのために何ができるのか考えて行動してもらうために、モチベー...

志望動機

生き生きと働く人が増える社会を実現したい。学生時代、通勤ラッシュに疲れ切った顔をして会社を行き来しているサラリーマンを多く見てきた。もっと能力を発揮でき、達成感を得るというやりがいを感じていたら、大変だったとしても楽しいと思える仕事があるのではないかと思った。そこから自分の働く環境を変えたいと思う人たちの支援をするキャリア...

自己PR

私の強みは人に寄り添って話を聞くことで課題を見つけ、相手に合った課題解決を提案できる点だ。私は個別指導塾で約二年半塾講師のアルバイトをしている。生徒の成績向上のためにはまず現状の把握が最優先であると考え、授業外での雑談や質問対応の時間を増やした。一見授業とは関係ない学校や私生活の話をすることにより生徒理解が深まり、学習に関...

学生時代に力を入れたこと

高校生の頃、「◯◯コンテストで最優秀賞をとる」という目標を掲げ、グループワークに取り組んだ事だ。約1年間、◯◯というテーマで課題解決活動を行った。他との差別化実地調査を重視し、研究所や代用商品の販売企業、科学館などを訪れた。異なる立場の方々から多角的な意見をいただき、課題解決方法を定めた。また、解決法の認知向上の工夫として...

学業・ゼミでの活動

大学では特に万葉集について学習しており、万葉集と◯◯を比較考察するゼミに所属しています。先行研究が多い分野ですが、◯◯と◯◯を比較することで新たな視点からの考察が可能となっています。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は大学で、2つの学びに力を入れて取り組みました。まず一つ目は、◯◯語です。第二言語として履修していましたが、学ぶことが楽しかったということと今後の必要なスキルと考え、必修ではない◯◯語の授業も履修していました。就職活動が終わり次第、◯◯を取得しようと考えています。二つ目はマイノリティに関してのものです。私は「マイノリティ...

自己PR

私は家電に例えると「洗濯機」です。洗濯機が重量に応じて、水の量や時間を決めるように私は物事に対する計画性があります。小学生から高校生の間では、課題は長期休み前や休みの前半に終わらし、友人との旅行の際にはやりたいことを全てやれるように旅行前に段取りを決めていました。また、洗濯機のお急ぎモードのように物事を「迅速かつ正確に時間...

学生時代に最も打ち込んだこと

私が1年間代表を務めていた◯◯サークルの活動です。このサークルには約◯◯人が所属しており、感染症の影響の中で、どのようにメンバー間の親睦を深めていくかが課題でした。特に1年生に対しては交流の機会を、また2年生に対しては今後の活動を円滑に進めるための土台を、私たち幹部が提供する必要があると考えました。この問題の解決案はメンバ...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

【◯◯論】私は、◯◯学部に所属しており、国際的な問題や歴史的背景に向き合い、視野を広げて参りました。この講義では各国の映画を通じ、【国際的女性問題】に焦点を当て、価値観について考えを深めて行きます。私たち若い世代が考え、発信していくことで、女性の在り方が変わってくるのではと考えております。さらに、課外授業では他大学と協力し...

学生時代に最も打ち込んだこと

◯◯部の活動を通して、【向き合うことの大切さ】を学びました。私は、約100人いる部活動の中で、振り付けや音楽編集係の代表を務めておりました。誰がどの位置でどのような振りを踊ると全体的にまとまりが見えるのか、曲にインパクトを与えるためにはどのような効果音を挿れるべきなのか、常に考えながら活動をして参りました。そのためには、部...

自己PR

私は【責任感を持ち、物事を最後までやり遂げる力】があります。◯◯で3ヶ月間、雑誌出版社でインターン生として働きました。主に取材、記事作成、編集、ブロク作成の仕事を任されました。業界未経験の私でしたが、初仕事から責任の大きな仕事を任され、熱心に取り組みました。しかし、実力不足から記事化に至るまでにはならず、編集長からも厳しい...