伊藤ハムの 開催予定のインターン

実施日程

2026年1月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

会場到着から選考終了までの流れ

送られてきたURLに接続して参加する。終わったら退室する。

GDのテーマ・お題

食品業界が抱える社会課題とそれを解決するために伊藤ハムができること

GDの手順

・お題が発表される ・次にルール説明をされる。 ・役職を決めたら、議論がスタートして、最後に発表を行う。

実施日程

8月

実施場所

オンライン

インターンの形式

講義形式

実施日程

2024年8月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

講義形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若い男性

会場到着から選考終了までの流れ

なし

質問内容

・自己紹介 ・長所短所 ・仕事体験で学びたいこと ・伊藤ハムのイメージ 特に深堀はなく、聞かれたことに答えるだけであった。そのため、長々と話してしまいそうになるが、最初以外ほとんどメモを取っていなかったので、簡潔に答えるべきである。

実施日程

9月上旬

実施場所

WEB

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手人事

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたリンクから入室

質問内容

自己PRを兼ねた自己紹介を1分程度で 強み 他人からどのような人と言われるか 志望動機（会社） 志望動機（職種） 学生時代に力を入れたこと 特に変わったことは聞かれなかったと記憶しています。 同時に面接を受けた他のお二人がとても優秀な受け答えをされていました。

実施日程

2024年1月

実施場所

オンライン

インターンの形式

講義形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手人事2人

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOMに接続後、開始。

質問内容

自己紹介 3つ（各2分ほど） 就活の軸（職種や業界ではないところで） 苦手な人とその対処法 モノづくりのイメージと生産技術職のイメージ 逆質問（1人のみ） 順番は人事の人から指名され、回答時間の目安を提示されながら質問が行われた。

実施日程

2024年1月中旬

実施場所

オンライン開催

インターンの形式

講義形式

アルバイト内容（100文字）

大学1年から◯◯の◯◯で接客業務に従事している。店舗全体で◯◯の世界観を演出するため、遊び心ある声かけを心がけ、お客様にワクワクを届けながら売上と顧客満足に貢献している。

趣味特技（100文字）

特技は老若男女問わず打ち解けられることで、積極的に話しかけ関係を築いている。趣味はドライブと散歩で、友人との会話や◯◯を楽しみながらリフレッシュし、日々の小さな発見を大切にしている。

ゼミ内容（200文字）

ゼミで「◯◯におけるジェンダー表現が企業に与える影響」について研究している。過去に批判を受けた◯◯や広告をジェンダー視点でゼミ生と連携して分析し、株価・売上データとの相関関係を実証的に検証している。研究当初はジェンダーに関する知識が不足していたが、多様な立場、特に女性の視点を意識することで理解を深めた。この経験を通じて、多...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（200字以内）

乾燥地域では植物の蒸散による水分損失が栽培を困難にし、食糧難を引き起こしている。本研究では、気孔開閉に重要なカルシウムイオン輸送体の制御因子を探索し、蒸散抑制による植物の水分保持向上を目指している。これまでに輸送体の活性を測定する系を構築し、細胞内輸送体を同定した。現在は活性調節化合物の特定を進めている。将来的には特定した...

長所（100字以内）

何事にも果敢に挑戦することだ。大学4年時の研究で、誰も達成していなかった実験系を一から確立することに挑戦した。情報を主体的に収集し、周囲と連携しながら試行錯誤を繰り返すことで、新規実験系を確立できた。

短所（100字以内）

緊張しやすいことである。大勢の人前での発表時に緊張し、思うように話せないことがある。この短所を克服するため、発表内容の入念な準備とシミュレーションを10回以上行い、自信を持って臨むよう心がけている。

あなたが高校卒業後に「自分が成長した」と感じた出来事を教えてください。またその前後で自身や周囲にどのような変化があったか教えてください。300字以上400字以下

ゼミで取り組んだ◯◯開発プロジェクトにおいて、意見が対立するチームを一つの目標に導き、成果を最大化できた経験は、私を大きく成長させました。当初チームは、◯◯派と◯◯派が激しく対立し、議論が停滞していました。以前の私は、こうした状況で自分の意見の正しさを主張しがちでしたが、この時ばかりはチームの決裂を強く危惧しました。そこで...

あなたが「自分らしさ」を感じる瞬間はどんな時ですか。その背景や理由も含めて教えてください。300字以上400字以下

リーダーとして先頭に立ち、チーム一丸で大きな壁を乗り越える瞬間に最も自分らしさを感じます。◯◯コンテストで最難関テーマ「◯◯の新たな土産開発」のリーダーを務めた際、当初の案が頓挫しチームの士気が崩壊しました。しかし、この逆境に「このままでは終われない」と私の心に火が付きました。ターゲットを外国人観光客へ転換するという突破口...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容 200字以内で入力してください。

ゼミではマーケティングを専攻し、消費者の行動観察や定量データを用いて、潜在ニーズを捉えた価値提案の設計を研究しています。特に、購買に至るまでの心理変化や「継続利用」を生む要因に注目し、実際に◯◯開発プロジェクトや◯◯コンテストへの挑戦などを通じて仮説検証を繰り返してきました。顧客起点で価値を考え、仮説検証を通じて行動に落と...

アルバイト経験（100文字以下）

◯◯と塾講師のアルバイトをしており、現在まで約2年半続けています。

趣味・特技（100文字以下）

私の趣味は◯◯観戦です。実際に◯◯に行って観戦することも多いです。特技は中高の部活でしていた◯◯です。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（200文字以下）

私は◯◯部◯◯科の◯◯コースに所属しており有機化学、無機化学、高分子化学など幅広く学習しています。このような座学の他に学生実験が存在します。学生実験では講義で学習した理論や原理を用いて実践し、現象を体験することで理解を深めることが出来ました。また実験装置やデータの取り扱い方、結果の考察や分析の方法など講義では学習することが...

あなたが高校卒業後に「自分が成長した」と感じた出来事を教えてください。またその前後で自身や周囲にどのような変化があったか教えてください。

高校卒業後に最も成長を感じたのは、◯◯を担当した経験です。当社は◯◯で中止の危機に陥りましたが、私は新たな形として◯◯を提案しました。チームで一から企画を立ち上げ、会場図や進行表を作成し、それぞれの得意分野を活かした役割分担を行いました。また、メンバー全員の意見を引き出しながら前向きに取り組める雰囲気づくりを心がけました。...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

◯◯法の中で特に◯◯制度について学びを深めています。実際に制度を利用されている方々が暮らす施設を訪問し、現場を見学しました。現場では制度の仕組みだけではなく、制度を利用されている方々がどのような環境で生活しているのかを直接知ることができました。また、判例研究を通じて◯◯制度が抱える課題、◯◯者の権利保護のあり方を学び、法制...

長所・短所

私の長所は、主体的に行動し課題を見つけて解決に導ける力です。物事を前向きに捉え、周囲を巻き込みながら行動することで、チーム全体の成果にもつなげることができます。 短所は好奇心旺盛なあまり多くのことに取り組んでしまう点です。その分柔軟に対応できる力にもつながっています。最近は、優先順位を意識して行動することで、一つひとつを...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

○○ゼミに所属し、EUの超国家性が加盟国や市民に与える影響について研究している。超国家性とは、加盟国が主権の一部をEUに委譲し、共同で意思決定を行う仕組みを指す。研究では特に「移動の自由」に焦点を当て、国境を越える人の移動が主権や社会構造、市民生活に与える影響を分析した。統合によって教育や就労の機会が広がる一方、移民受け入...

長所・短所

長所：目標に向かって地道に努力を続ける継続力である。大学入学時に「○○として推薦される」と決め、単語暗記と発話練習を継続した。その結果、語学力が向上し、念願の留学を実現し、現地でも積極的に交流できた。 短所 物事を慎重に考えすぎて、行動が遅れることがある。留学中の授業準備では完璧を求めるあまり時間がかかり、実践の大切さを...

あなたが高校卒業後に「自分が成長した」と感じた出来事を教えてください。またその前後で自身や周囲にどのような変化があったか教えてください。

私は、相手に寄り添いながら課題を解決する力を大きく成長させた。○○留学中、○○の運営に参加した際、受講者の日本語レベルに差があり、授業内容に満足できないという課題があった。私はチームと話し合いを重ね、授業を初心者コースと上級者コースに分けることを提案した。初心者コースでは、○○や、○○といった旅行中に役立つような内容を実施...

特技趣味　100文字以内で入力してください。

趣味は旅行で、人と関わることや食を楽しむことが好きです。特技はどこでも◯◯できることで、◯◯や◯◯、初めてのコミュニティなど、どこでも楽しむことができます。また、◯◯は○○から○○まで続けています。

◆学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容200字以内

◯◯の摂取による◯◯病の予防効果について研究しています。 ◯◯病は、◯◯内で弱い炎症が持続して慢性化する慢性炎症が原因です。慢性炎症を抑制する目的での長期間の薬の利用は副作用が懸念されるため、日常的に摂取できる食品による予防を目指し、炎症を和らげる働きがあるとされる◯◯に着目しました。動物実験の結果、慢性炎症が抑制されたた...

長所100字

「長期的に努力を続けることができる」ことです。◯◯免許取得には○○年以上の◯◯経験が必須のため、学部○○年生から週○○日以上アルバイト先で◯◯経験を積み、その間に◯◯学や◯◯学を学び続けました。（97）

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（200文字以内）

◯◯学を専攻し、◯◯由来の食品ロスをテーマに研究に取り組んでます。◯◯に掲載されている生活意識アンケートを調べ、『どう』ロスが発生したかではなく、『何故』ロスが発生したのかの根本原因を調査を意識しました。結果、◯◯の食品に対する無計画性・ロスに対する意識の低さが食品ロス発生の原因と分かりました。この研究から課題発見力を身に...

長所（100文字以内）

私の長所は論理的思考力の高さです。所属する◯◯部で課題の発見と根本原因、解決方法を考え練習を積み競技力を向上させました。この論理的思考力を活かし、プロジェクトを円滑に進める存在になりたいです。

短所（100文字以内）

不測の事態が起きてしまった際、周りが見えなくなることがあります。飲食店で皿洗いの作業を行う際に、基本業務の把握の徹底で不測の事態が起きても柔軟に対応できるよう訓練してきました。

自分の弱みだと思うところを教えてください。（100字）

私の弱みは完璧主義なところです。勉強の計画を1日単位で細かく立て、進捗が悪いと不安で目の前のことに集中できないことがありました。ゆとりのある計画を心がけ、達成できたことを評価することで克服できました。

自分の強みだと思うところを教えてください。（100字）

私の強みは統率力です。学園祭の実行委員として芸能人企画の統括を務めた際、メンバー1人ひとりの適性に合わせて役割を割り振り、限られた10名のチームで○○○○様をお招きしたトークショーを成功させました。

当社の事業や取り組みの中で関心があるものとその理由を教えてください。

和牛ブランドの強化に非常に関心があります。スーパーでの3年間のアルバイト経験を通じ、消費者から食肉の産地について多くの質問を受け、食材の安全性に対する不安が根強いことを実感しました。和牛ブランドの強化は、こうした不安に応えるとともに、消費者に安心を提供し、国内の食肉産業を活性化する重要な取り組みだと考えています。国産和牛の...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（200文字）

◯◯をテーマにしたゼミに所属し、フィールドワークに重点を置いて活動しました。◯◯では、空き家問題や害獣被害、人口減少などの社会問題について、島民や地元行政がどのように対策しているのか聞き込みをしたり、実際に現場に行き自分の目で確かめたりして理解を深めました。また、既存の対策を実施する際には、一緒になって活動するなど行動力も...

長所（100文字）

負けず嫌いなところです。何かでライバルに負けたときには、その理由をとことん分析して、自分の納得のいくまで努力することができます。常に、相手より一歩先を目指しています。

短所（100文字）

心配性なところです。美容院などの予約の時には、何度も日時を確認してしまいます。しかし、仕事においては、ケアレスミスなどを減らすことに繋がると考えています。