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三菱地所
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日系 不動産・建設

三菱地所
4.3

お気に入り (33085人)

私たちの仕事は「まちづくり」です。「街に、住む人。働く人。訪れる人。そのひとりひとりの時間が、豊かで満ち足りたものになるように。さまざまな人との出会いが心ときめくものになるように。」そんな想いをこめて、私たちはまちづくりをしています。より良い街・暮らし・未来を作るために、私たちは常にチャレンジを続けます。

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1294件 のES・体験談
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内定

18年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【あなたが学生時代にした最大のチャレンジは何ですか。(300文字以上500文字以下)】◯◯のバイトにおいて、「日本一の◯◯をする」という目標を立て日々の業務に取り組んだことです。 私は◯◯の◯◯として◯◯を中心に日々◯◯をしています。◯◯において◯◯や◯◯に納得して頂くには、「◯◯向上が実現されている環境があること」が必...
20人の方が「参考になった」と言っています。
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18年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

慶應義塾大学 | 文系
【あなたが学生時代にした最大のチャレンジは何ですか。(300文字以上500文字以下)】合宿班長として唯一無二の班を創りあげた。大学時代、準体育会系◯◯サークルで、1週間、班員30人を率いる合宿の班長を務めた。班で行う内容が毎年代わり映えせず、仕切る人次第で班の魅力が左右される現状を問題に感じ、「例年とは違い、内容でも班員が...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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18年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

中央大学 | 文系
【あなたが学生生活において、主体となって取り組んだ経験について、 その結果どのような変化があったかを含めて、具体的に教えて下さい。】優勝という目標に挑戦した経験です。 武道系体育会クラブで、春には対戦形式の団体戦での全国大会優勝に向け、日々練習していました。私は初め、部内では数少ない素人の状態だったのですが、経験者中心...
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内定

18年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【採用人数・倍率】30人ほど 【内定者の採用大学・学歴】東大・早慶の他、海外大や院生もいた 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】体育会系とそれ以外でバランスよく取っていた。 それ以外の枠は、留学やインターン経験が豊富な人が多かった。
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内定

18年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員と部長クラス2人 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後に面接室前の椅子で待機し、面接となる。終了すると、若手社員とお菓子を食べながら雑談する。ここも見られているので注意。 【質問内容】・自己紹介と志望動機 ・学生時代頑張ったことの概要 ・他社の選考状況 ・自身...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

18年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代前後の人事 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後に簡単な待合室で待機し、時間になると面接官が迎えに来る。そのまま面接をして、終了次第解散。 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代頑張ったことの概要 ・就活の状況、そこから深掘って志望動機となぜ三菱地所なのか ・や...
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内定

18年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的なものと同じ 【対策方法】市販の本を一周した。これまで外資系企業や商社のテストセンターを通過できていれば問題ない。ここはES/webテストではあまり落ちず、GDで一気にふるいにかける。
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内定

18年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】30代前後の現場社員 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、椅子で他社の選考状況を記入し、時間になると一斉に学生がブースへ連れていかれる。そのまま面接をして、終了次第解散。 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代頑張ったことの概要 ・その取り組みの動機・自身の役割・その...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

18年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】到着順に待機室に入り、その横並びの列がグループメンバーになる。そのまま一日の流れについて説明を受け、個人で資料の読み込みをした後GDが始まる。終了次第解散。 【GDのテーマ・お題】ある建物が建て替えすることになり、以下3つのうちから何に建て替えるのが最も良いか。 【GDの手順】10分間個人...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

18年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【あなたが学生時代にした最大のチャレンジは何ですか。(500字)】留学中、◯◯作成プロジェクトを立ち上げたこと。派遣先では人種を超えた交流が皆無で、世界中の人と友達になりたく留学をした私は、意見に賛同した留学生を集めて企画案を検討した。しかしメンバー間でパーソナルスペースを巡って対立が生じ、両者をまとめようとした私は「意見...
17人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

18年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【内定後の課題の有無】宅建 【内定後の拘束】特になし 【内定後の研修など】宅建の講義 【採用人数・倍率】35人程度 【内定者の採用大学・学歴】東大、慶應、早稲田など 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】体育会、留学、院生など
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

18年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員の方、人事部の方 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、面接前に社員の方と雑談をする。その後面接が始まる。 【質問内容】・自己紹介 ・大学で学んだこと ・学生時代に頑張ったこと ・三菱地所を志望する理由 ・選考状況 ・他のデベロッパーよりも先に内定を出せば...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

18年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代半ばの方、おそらく人事部の課長か部長職 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、選考状況を用紙に記入する。その後面接会場へ移動する。 【質問内容】・自己紹介 ・何をきっかけに三菱地所を知ったのか ・なぜデベロッパーを志望するのか ・その中でなぜ三菱地所なのか ...
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内定

18年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語 計数 性格 【各科目の問題数と制限時間】言語15分、長文8題 計数20分、20問 性格20分 一般的なもの 【対策方法】一般的な参考書を一通り解いた。
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内定

18年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【あなたが学生時代にした最大のチャレンジは何ですか。(300文字以上500文字以下)】【◯◯の運営】 ◯◯に地域間格差がある現状で、「全ての◯◯に等しく◯◯を伸ばす機会を届けたい」との思いからこの取り組みを始めました。実際の運営に参加し◯◯の◯◯にばらつきがあることを知った私は、運営メンバー10人のリーダーとして、「◯◯...
14人の方が「参考になった」と言っています。
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18年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【あなたが学生生活において、主体となって取り組んだ経験について、その結果どのような変化があったかを含めて、具体的に教えて下さい。500字】マレーシアで現地企業の新規開拓に成功した。私はフリーペーパーの広告営業インターンを行っていた。これまで日系企業を顧客としており手つかずであった現地企業に対し、30件の新規開拓を目標に業務...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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18年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【あなたが学生生活において、主体となって取り組んだ経験について、その結果どのような変化があったかを含めて、具体的に教えて下さい。 500文字以下】◯人規模の◯◯において◯◯という立場から広報活動に尽力し、知名度を向上することに成功した。私は男子大学生のための◯◯で◯◯として部員を引っ張っている。◯◯に向けた広報物を発行した...
7人の方が「参考になった」と言っています。
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18年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【あなたが学生時代にした最大のチャレンジは何ですか。 300文字以上500文字以下】私が学生時代に一番チャレンジした活動は会員制のバーでのアルバイトです。その中で、私が一番辛かったのは、個人における売り上げが0円だった期間がなんと8ヶ月続いたことです。私は、容姿や会話の内容が原因で指名のお客様を1人も呼ぶことは出来ず、とて...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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18年卒 二次面接 / インターンシップ選考

大阪大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事 【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着し待合室に通される。その後面接会場に移動する。面接終了後解散。 【質問内容】・自己紹介と自分の強みを合わせて1分程度で ・研究についてわかりやすく教えてください ・研究であなたがとっているポジションはどこ ・周りの人からど...
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18年卒 一次面接(集団) / インターンシップ選考

大阪大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事 【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着し、待合室にて待機。その後、面接会場に通され、面接30分行い解散 【質問内容】・自己紹介をしてください ・大学時代頑張ったことはなんですか ・大学での勉強について素人にもわかるように教えてください ・ディベロッパーについて...
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18年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大阪大学大学院 | 理系
【試験科目】国語、算数、性格 【各科目の問題数と制限時間】1時間半 【対策方法】問題集を一通り
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インターン選考通過

18年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大阪大学大学院 | 理系
【あなたが学生生活において、主体となって取り組んだ経験について、その結果どのような変化があったかを含めて、具体的に教えて下さい。 500文字以下】私が学生生活において主体となって取り組んだことは、◯◯の研究です。昔から、祖母の介護を手伝い、その時の肉体的な負担を経験していたためその辛さを十分に知っており、解決したいという思...
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18年卒 インターンシップ / インターンシップ

大阪大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】大丸有エリアのまちづくりに関するグループワーク。特に有楽町エリアについてのまちづくりの提案を行った。複合商業施設の開発について、どのようなコンセプトで開発をするかというところからどのような店を入れるのかまで考えて、役員にプレゼンを行った。 【ワークの具体的な手順】とにかく街...
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18年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【あなたが学生時代にした最大のチャレンジは何ですか。(300文字以上500文字以下)】私にとっての最大のチャレンジは、高校の弓道部で部長を務め、早朝練習を導入しチームを県大会◯位に導いたことだ。主に2つの難題があった。例年、私の高校は県大会に出場できなかったため、県大会出場を目標とした。しかし、練習時間短縮の影響で的中率が...
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18年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

京都大学大学院 | 理系
【あなたが学生時代にした最大のチャレンジは何ですか。】私のこれまでの人生における最大のチャレンジは、大学の入学試験である。私が高校一年生の時の初めての進路希望調査で、担任教師の薦めで現実的ではないと思える目標を設定した。当初の模擬試験の結果でも合格ラインに届かない成績が続き、目標が遠く挫折しかけた。しかし、担任教師の叱咤激...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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企業情報

ホームページURL

http://www.mec.co.jp/

代表者

代表執行役 執行役社長 中島 篤

所在地

東京都千代田区大手町一丁目1番1号 大手町パークビル

設立日

1937年5月7日

資本金

1,424憶1,426万円(2021年5月現在)

従業員数

880名、連結:9,982名(2021年3月現在)

事業内容

オフィスビル・商業施設等の開発、賃貸、管理収益用不動産の開発、資産運用住宅用地・研究所用地等の開発、販売余暇施設等の運営不動産の売買、仲介、コンサルティングなど

受賞歴 2023年受賞 2022年受賞 2021年受賞 2020年受賞 2019年受賞

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三菱地所は、丸ビルや新丸ビルといった高層ビルが立ち並ぶ丸の内地区、ランドマークタワーが有名な横浜みなとみらい地区、梅田駅北側のグランフロント大阪等の「まちづくり」を行ってきました。「私たちはまちづくりを通じて社会に貢献します」という基本使命を掲げ、住み・働き・憩う方々に満足いただける、地球環境にも配慮したまちづくりを通じて、真に価値ある社会の実現に貢献します。

三菱地所では、人財において求められる要素として、「志ある人」「現場力・仕事力のある人」「誠実・公正である人」「組織で戦える人」「変革を起こす人」の5つを掲げています。

新卒入社後3年間は社会人として必要な基本的な知識やスキルを身につける「重点的・計画的育成期間」として位置付けています。ビジネスベーシックスキルを習得するためのプログラムを実施する他、職場でのOJTを通じて不動産ビジネスや仕事の進め方を習得し、主体的に業務を推進できるようにしています。

また、三菱地所では、中長期的に、更なる海外事業への投資拡大を軸とした成長を目指すことを掲げています。国内におけるグローバル化対応(out-in)並びに海外事業の展開(in-out)を推進し、競争力を発揮していくため、様々な海外派遣プログラムを通じて、国内外問わず価値を創出することのできるグローバル人財の育成に取り組んでいます。

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