アーサー・ディ・リトルのインターンシップ情報

試験科目

ケース問題

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代後半のシニアマネージャーである男性コンサルタント

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

録画面接のためなし

実施日程

2025年8月

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

特に無し

試験科目

筆記ケース問題（CaseMatchを用いて行う）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

20代中盤の若手の方、人事ではなく現場社員。

実施日程

2025年9月8日（月）～ 11日（木）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

マネージャー

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ai

学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。

ゼロから◯◯サークルを立ち上げ、メンバー間の熱量の乖離を解消した経験です。組織の拡大に伴い、技術向上を求める層と交流を重視する層の間で対立が生じ、脱退者が相次ぐ危機に直面しました。私は自身の理想を排し、双方のニーズを客観的に構造化しました。各々の目的に応じた班分けの導入や評価軸の明確化という仕組み作りを行い、地道な対話を通...

学生時代に一番力を入れたことを教えてください。

大学四年時のボディビル大会への出場である。結果として、県のジュニア部門で◯位入賞を果たした。入賞したいという強い動機に加え、応援してくれる友人に応えたいという思いから、挑戦を決意した。計画的な減量とトレーニングに約半年間取り組んだが、進捗の停滞という課題に直面した。そこで、早期からの摂取カロリー見直し、有酸素運動の導入、サ...

学生時代に頑張ったこと

私が学生時代に最も力を入れたことは、体育会◯◯部におけるチーム改革である。主将として、練習参加率の低下や連携不足により思うように成果が出ない状況に直面した。私はまず現状を把握するため、試合内容や練習の様子を分析するとともに、部員一人ひとりと対話を行い、課題の背景を整理した。その結果、チームとしての目標や役割が曖昧で、個々の...

学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。

長期インターンにおいて、特定分野の企業調査を担当し、意思決定の迅速化に貢献した。専門外領域であり、短期間で膨大な情報を整理する必要があったが、単に網羅的に調べるのではなく、まず投資判断に直結する論点を仮説として設定し、検討範囲を戦略的に絞り込んだ。また、理解を深めるためには一方向のインプットでは不十分だと考え、議論機会の増...

学生時代に1番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。

大学の敷地内に存在する○○の保存、活用、周知を目的としたサークルの代表を務めた。○○の知名度不足と保存のための資金不足の2つの課題解決を目標に、ガイドツアーの実施とオリジナルグッズの販売を行い、来場者は前年比300％、グッズの売り上げは15万円を達成した。一方で学内外での認知向上には課題が残った。外部団体との連携や、デジタ...

学生時代力を入れたことを教えてください。

体育会○○部の活動だ。 私自身この競技は初心者であったが、チームの総合順位へ貢献するため、全日本大会優勝を目標に努力を重ねた。具体的な行動に目標の細分化と積極的にFBを求めたことがある。大目標から逆算し、各大会ごとの中目標、そして練習毎の小目標を設置し、それぞれ振り返りの時間を多く取った。また先輩後輩やコーチなど年齢や立場...

学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。（300字以内）

私が学生時代に最も力を入れたことは、家庭教師として担当した生徒の学習習慣の改善と成績向上の支援です。単に解法を教えるのではなく、学習計画づくり・進捗管理・振り返りの習慣化を徹底することで、生徒が自ら「できる方法」を発見できる仕組みづくりに注力しました。特に、勉強への苦手意識が強かった生徒には小さな成功体験を積ませることで自...

学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。（300字）

〇〇としての活動である。〇〇を少なくしつつ〇〇を行うため練習後に〇〇を行う取り組みを始め、取り仕切りを行なった。ヒアリングしたところ、そもそもなぜ〇〇を行うべきかわかっていない選手が下級生中心に多いことがわかった。そこで繰り返しその重要性や〇〇などを説明し、〇〇を増やして選手が怠らないような工夫をした。結果として、練習後に...

学生時代力を入れたこと

【データ分析で守備改革、◯◯大会出場達成】 学生時代に最も力を入れたのは体育会◯◯部の◯◯担当としての守備改革である。チームは◯◯大会出場を目標としていたが、◯◯戦で1,2点差の敗戦が多く、僅 差の試合を勝ち切れない課題があった。 私は失点パターンを「流れの失点」「セットプレー」「個人ミス」の三つに分類。特に多かったセット...

学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。（300字）

〇〇主催の〇〇フォーラムという事業の企画・運営に取り組み、発言しやすい環境作りの大切さを学びました。この事業は両国の学生が社会課題についてグループで討論し、発表するというもので、学生からなる実行委員会の裁量は大きく、開催地から当日の流れまで考える内容が多かったため、活発に意見を出し合い議論する必要がありました。そのために私...