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就活サイトトップ企業検索人材・教育学校法人角川ドワンゴ学園体験談
学校法人角川ドワンゴ学園
公式
日系 人材・教育

学校法人角川ドワンゴ学園
3.9

お気に入り (228人)

N高等学校・S高等学校・R高等学校(以下、N高グループ)をはじめ、教育機会確保法の趣旨を鑑みた新しいスクール「N中等部」、小中高生向けのプログラミングスクール「N Code Labo」など、時代に合わせた新しい形の教育事業に取り組んでいます。

◆N高グループの特徴
インターネットと通信制高校の制度を活用し、「好きな時に好きな場所で」学びながら、高校卒業資格を取得できる学校です。ICTツールを活用して効率よく学習できるため、自分が本当に学びたいことに多くの時間を使うことができます。
目標の達成や夢の実現、あるいはそれらを見つけるために、前向きにこの学校を選ぶ生徒が多いのが特徴です。

◆日本一の生徒数
2016年のN高等学校の開校時は1,482名からスタート。2021年にS高等学校、2025年にR高等学校が開校し、現在は生徒数32,000名を超え、日本で最大の生徒数になりました。年々、多くの生徒が「主体的に学ぶ場」として選んでいます。

◆学園の役割と目指す姿
教員や職員、メンターの役割は、生徒に“気づき”や“キッカケ”を届けること。社会には、生徒が想像する以上に多様な選択肢が存在します。教職員は、生徒の目を新しい世界へ向けさせるコーディネーターでもあります。
生徒と同じように、教職員も挑戦を続け、常に成長できる職場であることを目指しています。

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内定

24年卒 内定 / 本選考

千葉商科大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】平均初任給より高く、また休みも多いと感じました。 【内定後の課題の有無】現在内定1週間経過後無し 【内定後の拘束】無し 【内定後の研修など】これからあると思います。 【採用人数・倍率】? 【内定者の採用大学・学歴】早稲田大学 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランテ...
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内定

24年卒 最終面接 / 本選考

千葉商科大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】本部の偉い人でした。役職は忘れました... 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMにて面接 【質問内容】まず最初に「志望理由を」聞かれます。そこからとくに難しい質問などは無く、「自分の強みは?」や「会社でどんなことをしたいか」「単位はどれだけ取れているか」など、TIKTOK...
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内定

24年卒 三次面接 / 本選考

千葉商科大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】面接官は、メンターの中でも少し偉い感じの人でした。 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMにて面接 【質問内容】まず「志望理」」を聞かれて始まりましたが、その後に、「学校生活で頑張ったこと」を聞かれた際に、私が活動していた組織がとてもきになったらしくそこから10分間はそれに...
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内定

24年卒 WEBテスト / 本選考

千葉商科大学 | 文系
【試験科目】心理テスト 【各科目の問題数と制限時間】図形を好きなように並べるだけです。制限時間は大体20分です・ 【対策方法】TALと調べて、その通りに図形を使う。
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内定

24年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

千葉商科大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMに入り、終わったら退出ボタンでぬけます 【GDのテーマ・お題】教員にとって大事な事3つ 【GDの手順】まず1人で3分間考える時間をいただきます。その際に、このお題に対して自分なりの考えをノートか何かに書き出し、めもしておきます。その際理由も説明できるようにしておくと、グループワーク...
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内定

24年卒 一次面接 / 本選考

千葉商科大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】女性 新卒採用担当 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomにて面接開始、そこから質疑応答で最後に逆質問で終了 【質問内容】最初に「趣味」を聞かれました。アイスブレイクてきな事なので、ここでは嘘をつく必要も無く、自分の趣味を話しました。次に「志望理由」を聞かれました。そして「...
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内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

千葉商科大学 | 文系
【自己PR】私の強み組織で活かせる協調性です。ゼミナールやプロジェクト活動といった組織に所属していた私は、どこの組織でも良好な関係を築いてきました。協調性の中でも相手の意見に耳を傾ける事が得意で、プロジェクト活動でデコレーション部署に所属しており、は同じ部署内で出た提案をいくつも聞き、それに対しフィードバックを行っていまし...
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内定

24年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】私が行いたいと考えていた教育の形に最も近く、子どもたちの夢のサポートをしたいと感じたため。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】あり 【採用人数・倍率】分からない 【内定者の採用大学・学歴】分からない 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン...
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内定

24年卒 最終面接(個人) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】教員の方(役職不明) 【会場到着から選考終了までの流れ】URLに接続後開始 【質問内容】自己紹介 なぜ志望しているか 教員を目指した理由 学生時代の取り組み2つ 学校以外での取り組み アルバイトについて(始めた理由や成長できた事) 面接を進む中での学校法人角川ドワン...
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内定

24年卒 三次面接(個人) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】教員の方 【会場到着から選考終了までの流れ】URLに接続後開始 【質問内容】選考状況 自己紹介 勤務地の希望 教育要素大事なモノ 何故教育業界なのか、なぜN高なのか 学校の今の課題 協力する時得意なこと苦手なコト グループディスカッションについて パソコンスキル...
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内定

24年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】選択式の質問、図形アイコン配置 【各科目の問題数と制限時間】36問(15分)/1問(5分) 【対策方法】特になし
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内定

24年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】URLに接続後、説明があり、スタート 【GDのテーマ・お題】①新たな科目を作るなら ②映画館で映画を観てもらうには 【GDの手順】まず係を決めました。係は、2つのグループディスカッションで全員が何かしらの役に付くように言われました。その後、話し合い、発表するという流れを2回繰り返し、最後...
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内定

24年卒 一次面接(個人) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事室の方 【会場到着から選考終了までの流れ】URLに接続し、待機 【質問内容】自己紹介+自己PR 人生で挑戦してきたこと、なぜ始めようと思ったか、その中で壁にぶちあったたりつらかったこと、それをどう乗り越えて何を得たかこれまでの人生で。これしておけばよかったと後悔している...
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内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【自己PR】私の強みは、掲げた目標に向かって計画を立て、最後まで粘り強く取り組み続ける「継続力」と「実行力」である。この力は、ピアノと日本語教育のオンラインボランティアで鍛えられた。ピアノは毎日の練習なしで上達することはない。私は自分の演奏の録音を参考に課題を分析し、練習計画を立てて取り組んだ。その結果、高校生の時には目標...
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24年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【自己PR(400字以内)】私の強みは「リーダーシップ力」です。私は大学3年時、◯◯主催の研究発表会に参加した際、チームリーダーとなりスケジュールやプレゼンテーション資料の計画・管理を行った経験があります。進捗状況を確認するため、放課後週1回のミーティングを実施しました。それをする過程で作業が大幅に遅れているメンバーがいる...
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24年卒 【学校法人角川ドワンゴ学園】2024年4月入職 新卒・第二新卒向け採用説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】法人の沿革、教育に対する理念や軸、法人で経営している学校の紹介や特色、選考フローについて、求める人物像 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】N高等学校やS高等学校という名前は聞いたことがありましたが、どのような企業が運営しているのか、その特色は何か等については、そもそも知識が無い状態でした...
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23年卒 説明会 / 説明会

大学非公開 | 理系
【説明会の具体的な内容】・生徒達のコースについて ・VRを使った授業について ・他の学校と違う強み ・募集要項について ・選考について 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】通信制の学校スタイルを利用することで、他の学校にはないバーチャル空間での授業やプログラミングの授業など、生徒の将来に合わせたコースがあ...
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23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【自己PR】私の強みは、周りに気を配りながら組織を支えることです。私は大学で◯◯サークルに所属しており、そこでサークルを縦割りにした◯◯人のチームのリーダーを務めました。オンライン上で活動を行なっていたため、私は後輩達が不安そうな顔をして◯◯いることが心配になりました。そこで副リーダーに相談し、技術を磨くよりも、後輩達に楽...
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

青山学院大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】オンライン通学コースで、生徒のグループワークのファシリテーターやティーチャーアシスタントとしての業務をやります。 具体的には、日誌管理や授業の遂行をやります。生徒の作品物のフィードバックも行います。時には生徒と一緒に勉強をします。 【ワークの具体的な手順】朝礼 授業 ...
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

青山学院大学 | 文系
【試験科目】性格適正テスト 【各科目の問題数と制限時間】30分 50問程度 【対策方法】ありません
2人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒 個人面接 / インターンシップ選考

青山学院大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事 【会場到着から選考終了までの流れ】挨拶 ↓ 自己紹介 質問 【質問内容】・長所と短所を教えて下さい。 ・生徒が勉強わからない時にどう対応しますか? ・自慢できることを教えて下さい ・得意な科目はなんですか? ・多種多様な生徒がいますが、その辺は対応できますか...
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22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れたこと(400字)】◯◯名規模の◯◯サークルの副サークル長を務め、月に一度◯◯以外のスポーツを行うという新しい企画の実現に貢献しました。企画の背景には、◯◯初心者がサークルを辞めてしまうという課題があり、◯◯初心者も含めて全てのメンバーが楽しめるサークルにしたいと考えました。サークル長の発案に対して、「...
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22年卒 会社説明会 / 説明会

南山大学 | 文系
【説明会の具体的な内容】会社概要、仕事内容 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】私立高校の教員 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】かなり先進的。インターネットに詳しくないと厳しそう。 【このイベントを通しての感想】とても強みがあり、今後発展していきそうな会社だと感じた。
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21年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【自己PR】私の長所は、好奇心が強く行動力があることです。幼いころから小さなことにも興味や疑問を持ち、その疑問を解決するためにすぐ行動に移してきました。高校2年生の時には、歴史の授業で習った「関ヶ原の合戦」の規模感に興味を持ち、実際に関ヶ原古戦場の陣跡を歩いて回ったこともあります。興味を持ったことはまず調べて経験してみよう...
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企業情報

企業URL

https://nnn.ed.jp/

会社名

学校法人角川ドワンゴ学園

所在地

沖縄県うるま市与那城伊計224

代表者

山中伸一

設立日

2016年4月

従業員数

1,000名

給与

大学院修了 月給:219,600円 大学卒 月給:210,500円 ※時間外労働などの手当は別途支給

昇給・賞与

昇給年2回(4月・10月) 賞与年2回(6月・12月)※初年度の6月は支給なし

休日・休暇

【年間休日123日】 土日祝/有給休暇/リフレッシュ休暇/ライフイベント休暇/裁判員休暇/介護・看護休暇/弔辞休暇/産前産後休業/育児休業/介護休業 など

諸手当

赴任住宅手当/交通費支給(規定上限あり)/教員免許手当/役職手当/出張手当/育児手当(条件あり)/時間外勤務手当

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研修専門のチームもあり、内定者研修、新入社員研修、フォローアップ研修など、階層別の研修が多数。また、ICTスキル研修や授業力向上のための教職員同士のフィードバックなどもあり、教職員の学びの場も多岐に渡ります。

商品・サービスの知名度が高い

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