承諾/辞退理由の詳細

そこしか内定を持っておらず、志望度がかなり高いところであったこともあり即承諾。決め手はやはりワークライフバランスの良さである。面接の中で逆質問があったがその際に聞いたモチベーション管理についてはどの年次の方も感謝の声を聞けることだとおっしゃっていた。一貫して気品のある人が多く、そういった人々が人からの感謝を大事にしていると...

内定後の課題の有無

今の所なし。

内定後の拘束

大学卒業は必ずするように明記されている。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

かなり上の役職の人のように見える。うち1人は二次面接と同じ人であった。

会場到着から選考終了までの流れ

二次面接とほぼなしで客質問がないのみ。

質問内容

志望動機、強み、自身の考えるリーダー像について、興味のある仕事内容、他の就職活動の動向、内定通知を出した場合他の就職活動は辞退するのか、その他エントリーシートからの深掘り 1つ前の面接とは違い比較的平易な質問が多かった。これまでの面接と齟齬が生じないように、その上でブラッシュアップを重ねて回答した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役職ありと見える。

会場到着から選考終了までの流れ

職員が働く棟に行き人事部に入り待合室で待機。その後面接室に案内。質問と最後に逆質問があり終了。そのまま帰宅。

質問内容

自己紹介、自己PR、志望動機、他の就職活動の動向どのような業種を受けているのか、それら他の業種との一貫性、エントリーシートからの深掘り、今日の面接は何点か、病院勤務の可能性もあるがそれは大丈夫か、どのような仕事をしたいか、一次面接を受けてさらに伝えたかったこと、逆質問　エントリーシートからの深掘りがあることが想定されていた...

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

あまり覚えていない。

対策方法

特に勉強はしていない。一般的に時間が短い部類のテストなので迷ったら次に行くことは意識した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若め。

会場到着から選考終了までの流れ

Zoomに入室し緊張をほぐす一瞬の歓談があり面接スタート。そこからは質問に回答し、最後に逆質問をしてそのまま終了し退室。

質問内容

志望動機、自己PR、やりたいこと、1番成功した経験、逆質問 私は頑張ったことがサークルとバイトなのでそれらについて回答した。質問に対する回答からさらに深掘りもあったが、痛いところをつくという感じはなく興味から広げてくれた印象。

職員を志望した理由

これからの社会を担う塾生の生活を支えるべく志望する。私は貴大学に在学しており、学業や課外活動を通して様々な教養、経験を得てきた。特に所属している◯◯サークルでは文化祭に出展し◯◯キャンパス◯◯校舎ホールを満席の観客で埋めることができた。 こういった経験を学生という自由度が高くかつ歓声が研ぎ澄まされている時期にすることは人生...

社会人として、どのような環境、人として働きたいか

人々に笑顔や感動体験を提供できる人間、環境であることだ。所属している◯◯サークルの活動を通して人々を笑顔にすることが自分にできる社会貢献の一つであり、なにより信念であることに気が付いた。そのため就職活動においても自身の働きかけによって人々の助けになる、あるいは幸福を生み出すことで笑顔になってもらうことができる環境で働けるよ...

学業において力を入れたことを分かりやすく説明してください。（500字以内）

ゼミのグループワークで論文を執筆・掲示した。私が所属するゼミでは毎年◯◯ 月に開催される学園祭で論文を掲示・発表することになっている。執筆は ◯◯ 人のグループで行い、データ収集や分析、構成を立てて制作する工程を ◯◯月からの約 ◯◯か月で完成させる必要があった。しかし、当時 3 年生であった私たちは就職活動など様々な都合...

承諾/辞退理由の詳細

憧れの大学で働くことができることが嬉しく、面接官の方々も非常に和やかな方が多かった印象を受けたから。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

教授や人事部長の方を含めた4人

会場到着から選考終了までの流れ

待機室で待機した後、面接室へ移動

質問内容

4人の方々から順に気になることについて質問をされた。 質問としてはオーソドックスなものが多かった。 大学職員になりたい理由 慶應を選んだ理由 職員になったら何がしたいか 自分の研究について、その深掘り 学生時代に力を入れたことについて、その深掘り 病院勤務の可能性もあるが大丈夫か

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅の人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

待機室でアンケート記入 その後面接室へ

質問内容

エントリーシートに関する内容から、少し珍しい質問まで幅広くされた。 学生時代に力を入れたことについて（学業・学業以外） 大学職員を志望した理由、慶應義塾を志望した理由 初めてキャンパスに来てどう思ったか 母校とどう違うか 面接の自己評価 病院勤務もあるが平気か 逆質問

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

通常のSPI

対策方法

参考書を使って勉強し、他の企業の選考でSPIを受けて慣れておく必要がある。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅社員の方2人

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインでの面接

質問内容

基本的にエントリーシートになぞらった質問がされた。 学生時代に力をいれたことについて（学業・学業以外それぞれで） 慶應義塾を選んだ理由、なぜ母校じゃないのか 自分の強みについて、それを仕事にどう活かすか 苦手な職員がいたらどう接するか 逆質問

「慶應義塾職員」を志望する理由を、具体的に説明してください。（500字以内）

大学生活における経験を学生に還元し、社会で活躍する人材に成長できる環境づくりに携わりたいため、大学職員を志望している。私は大学受験で経験した悔しさを活かしたいと考え、予備校でアルバイトを行っており、自身の指導を通じて生徒が目標達成する姿を見て大きなやりがいを感じた。その経験を通して、人生の過渡期である大学生活を充実させるサ...

学業において力を入れたことを分かりやすく説明してください。（500字以内）

私は環境に関する◯◯の研究活動を行っており、◯◯を担持した触媒を用いて◯◯を無害な◯◯に変換するというテーマを扱っている。◯◯の変換効率と長い反応時間が課題となっており、少ない◯◯の使用量で効率的に反応を進行させる触媒の条件について考察した。実験失敗を繰り返す中で、◯◯の反応サイトを多く持つことが重要であると考え、様々な触...

学業以外において力を入れたことを分かりやすく説明してください。（500字以内）

高校の同級生と協力して◯◯サークルを立ち上げ、幹事として活動を活性化させたことだ。コロナ禍の影響で課外活動が減った同級生に声をかけ、試合や練習を行った。長期的に活動に取り組む中で、参加人数が減少して活動中止が多発するという課題が生じ、活動を盛り上げるために幹事の中で意見交換を行った。モチベーション向上を目標に話し合う中で、...