【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】言語：32問（15分）、計数：29問（15分　【対策方法】市販の参考書をやりこんで、計数等で出来ない部分は無くしておく。

【あなたが目の前の人の心を動かし、行動を変え、成果を創出した経験をご記載ください。】私が目の前の人の心を動かし、行動を変え、成果を創出した経験は、アパレルでのアルバイトである。この経験では、アルバイトスタッフの売上向上施策に対する意識を改革し、店舗全体の接客スキルと売上向上につなげた。社内チャットの活用や直接のフィードバッ...

【説明会の具体的な内容】AEとTEの違いについて TEの携わる領域 社員座談会　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】堅物のイメージ　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】穏やかだが論理的な方が多い　【このイベントを通しての感想】データサイエンスの技術力も身に着けられそうだと感じた

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】技術系の方　【会場到着から選考終了までの流れ】マイページにあるリンクを踏んでオンライン会議に参加した　【質問内容】◯質問 志望理由、研究概要、学生時代に力を入れたこと ◯回答 一次面接と変わらずに、相手に伝わるように話した。特に研究概要では理解してもらえないことが大半...

【承諾/辞退理由の詳細】さらに規模感が大きく、知名度のある企業に内定をいただいたため、そちらへの入社を決断した　【採用人数・倍率】内定者と関わることが無いため、不明　【内定者の採用大学・学歴】内定者と関わることが無いため、不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】特に求めら...

【試験科目】暗算、法則性、命令表、暗号　【各科目の問題数と制限時間】各項目が20分程度　【対策方法】特に対策することができないので、基本的な計算について練習したり、似たような問題を見て練習をしました。

【具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？】◯◯観戦を目的としたサークルを設立する際に、交流を活発にすべく目標の加入数を20人とした。◯◯観戦に深く没頭していた私は、その情熱を多くの人と共有できる場を求めていた。しかし、私の通っていた大学には、同じような興味を持つ仲間と共に楽しむ場所が...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】マネジメントをする役職の方　【会場到着から選考終了までの流れ】マイページにあるリンクを踏んでオンライン会議に参加した。　【質問内容】◯質問 研究概要、志望理由、学生時代に力を入れたこと ◯回答 エントリーシートにあることをより分かりやすく、噛み砕いて話した。そのまま暗...

【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。（200字以下）】個別指導塾のアルバイトで、退塾者を減らすことに注力した。毎年、一定数の退塾者が発生することが課題であった。退塾のタイミングから後任の講師への学習状況の共有が不十分で、各生徒に適した指導を継続できていないことが原因だと考えた。そこで新た...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】設備の更新や立ち上げの現場に帯同させていただた。具体的には、現場に入ってる業者や現場の方々とのスケジュール調整の会議などに参加させていただいた。また、空いた時間で拠点全体を見学させていただき、最終日にインターン生でのグループワークが行われた。　【ワークの具体的な手順】基本的...

【試験科目】言語・非言語　【対策方法】一般的なSPIのwebテストだったため、SPIの参考書を勉強し他の企業のwebテストで何度か経験を積んでから臨んだ。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チーム7人でトレーディングの課題解決ワークに取り組む。3時間ほどで、売り手の注文に合うように材料を仕入れる。売りて買い手双方のオーダーに合う価格や付加価値設定を行いつつ、相手の利益に寄り添って考え提案する。　【ワークの具体的な手順】話し合いと商談を5回ほど繰り返す。　【イン...

【学生時代に頑張ったこと、頑張っていること（300字以内）】集団塾講師として、3年間生徒に寄り添い志望校合格に貢献したことだ。成績低迷が続く小学生30人との日常会話から、彼らが好きなことへの探究心を秘めていると感じ、真因は、受け身の学習姿勢が授業への無関心を招いたことだと仮説を立て、2つの工夫を行った。まず、生徒同士で問題...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若手～中堅　【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたURLから入室→退出　【質問内容】自己紹介 学生時代に力を入れたこと 塾講師になったきっかけ →過去の経験から 最も大変だったこと →保護者と生徒の想いをそろえること 保護者と生徒の志望校のちがいをどのような対...

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】各科目20分程度　【対策方法】市販の参考書を用いて、繰り返し問題を解くことで問題形式に慣れた。

【試験科目】言語と非言語　【各科目の問題数と制限時間】テストセンターのため、特になし。制限時間は1時間　【対策方法】SPIの対策本を1周した後、自分が苦手な所だけ3回ほど復習した。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事社員と技術系社員の2人だった。　【会場到着から選考終了までの流れ】初めに少しアイスブレイクがあった後すぐに面接が始まった。　【質問内容】初めに、チームで協力して何かを達成した経験について聞かれた。その中での役割や考え方、周りの反対意見について深掘りされた。そのあとに、志望す...

【巻き込む力・情熱・チャレンジ・革新・インテグリティの中から自分に合うものを選び、その目標と成果について教えてください】3年間勤務している個別指導塾で、他校舎に比べ生徒の学習量が低いという問題を解決するため、授業形式の変更を行いました。その結果、生徒の学習意欲を向上させ、前年度に比べ約◯◯倍の学習量を達成しました。　【その...

【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったらオンライン上で入室した　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社について知るということで初めに会社全体の説明があった後、自分が参加している部署の日々の業務の説明があった。その後、性格検査の結果を見せてもらい、社員の方の意見をもとに自己分析する機会や座談会があった。　...

【志望動機をご記入ください。(300字以内)】個別指導塾のバイトの経験から、人や企業へのニーズ発掘・伴走支援にやりがいを感じられると実感し、自分のアイデアが提案内容になる無形商材の金融業界を志望している。中でも多様な企業の思いに触れられる点と企業に伴走して未来を作る点で法人営業に強く惹かれている。専業信託銀行である貴社のソ...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】外部掲載禁止　【GDの手順】Zoom入室後、社員様によってグループに分けられ、お題を発表された後、議論をし最終的に社員様に発表しました。 夏のオープンカンパニーに参加していた人は、ESを免除され直接GDに案内されました。　【雰囲気】柔らかい、対立はしてい...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ゲーム形式で、事業投資などを行い売り上げを伸ばし、各班ごとの売り上げを競うものでした。班の中でカンパニーごとの担当を決め、全体での相談とカンパニーごとの相談を行い、全部で４フェーズ繰り返しました。発表は特にありませんでした。　【ワークの具体的な手順】なし　【インターンの感想...

【高校時代から現在までで、チームで最も力を入れて取り組んだことをお聞かせください。（400字以内）】大学受験塾のアルバイトで、生徒の英語力向上にスタッフ全員で取り組んだことだ。例年では、英語の対策の遅れにより他教科の対策が間に合わず、受験結果が振るわない生徒が多いことが課題だった。そこで私たちは英語の早期完成のため、「英単...

【試験科目】言語、非言語、図形、性格　【各科目の問題数と制限時間】言語52問（23分）、計数40問（35分）　【対策方法】玉手箱の参考書を一周した。他企業でも受けて経験を積んだ。図形の問題はCabのような形式であるため参考書等で演習しておくと対策できる。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業が行っている事業やワークの説明後、グループに分かれてアイスブレイクし、ワークを開始する。ワークでは沿線の住民を増やす施策を考えるといったものだった。ワーク後、2～3分程度で発表を行った。発表後にはグループを担当していた社員の方からフィードバックもされる。　【ワークの具体...