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就活サイトトップ企業検索公務員・団体職員経済産業省体験談
経済産業省
公式
日系 公務員・団体職員

経済産業省
3.8

お気に入り (2917人)

世界情勢の不安定化、国家間の技術開発競争の激化、気候変動の深刻化――。
時は、まさに激動の時代。
日本を取り巻く環境は目まぐるしく変わり、
10年後、20年後の未来がどうなっているかなど、誰にも分からない。
そんな時代を、私たちはどう生きるべきだろうか。

きっと、「正しい生き方」なんてない。
ただ、私たちは、流れに身を委ねるのではなく、流れを生み出し続ける存在でありたい。
「誰かが創る未来」ではなく、自らの手で「希望ある理想の未来」を描きたい。
そして、その未来を実現するために、この国の可能性を信じる省内外の志ある仲間とともに、
変化のうねりを創りだし、1プレイヤーではどうにもならない複雑な社会課題を解決していきたい。

この国の未来を悲観する材料には事欠かない。諦めるのは簡単だ。
でも、皆さんの心に、理想の未来像があるならば、
その実現のために自分の人生を賭けたいという想いがあるならば、
是非、経済産業省の門を叩いてほしい。

ここには手を挙げ自ら動く者に自由と賞賛を贈る文化がある。
無いものは創ればいいと当たり前に考える価値観がある。
挑戦者を応援しながら自らも挑戦者であろうとする仲間がいる。

一緒に、流れを、変えよう。流れを、創ろう。

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257件 のES・体験談
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内定

26年卒 筆記試験 / 本選考

広島大学 | 理系
【試験科目】教養試験、専門試験(化学)、論文試験 【各科目の問題数と制限時間】教養試験1時間50分 専門試験2時間 論文試験1時間 【対策方法】教養試験は数的処理と文章理解を毎日解いていた。専門試験の化学は、スーパー過去問ゼミを何周もした。論文試験は特にしていない。
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内定

26年卒 内定 / 本選考

広島大学 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の省庁であり、日本の産業の発展に貢献したいと考えたため。内々定をもらった後に面談があり、不安なことや給与面、東京での暮らしで心配なことなどを聞いてもらう機会があった。不安を取り除いてくれる環境がすごく良かった。 【内定後の課題の有無】レポートが3つあった。 【内定後の拘束】なし 【内定後の研...
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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

広島大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】三次面接と同じ 【会場到着から選考終了までの流れ】朝の10時に集合し、メンター面談を1度行い、その後すぐに最終面接。 【質問内容】・研究内容を簡単に教えてください。・研究の概要と、社会的意義について述べた。・なぜ経済産業省を志望するのか。・研究活動を通じての心の変化を述べた。・...
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内定

26年卒 三次面接 / 本選考

広島大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】一次、二次よりは入省年次が昔であった。 【会場到着から選考終了までの流れ】二次面接の後、職場訪問をし、メンター面談の後に三次面接があった。 【質問内容】・職場訪問での感想、・二次面接と同じように、職場訪問で感じたことを端的に述べた。・霞が関はブラックと言われているが、ついてこれ...
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内定

26年卒 二次面接 / 本選考

広島大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接の直後、職場訪問へ行き、メンター面談の後に二次面接に呼ばれた。 【質問内容】・志望動機、・研究活動を通じて、技術の社会実装まで時間がかかることを知ったため、実装への後押しをしたいと感じたことを伝えた。・部活動でのあなたの役割、・部...
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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

広島大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】大臣官房 秘書課 人事専門職 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、メンター面談をした直後に面接があった。 【質問内容】・アイスブレイク(どうやってきたのか、よく眠れたか)・新幹線で○○から東京まで来たことを話した。ホテルでぐっすり眠れたことを話した。・大学の研究活動の...
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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

広島大学 | 理系
【研究テーマ内容】○○○○の材料を作る際に、化学反応を助ける助触媒を安全で扱いやすく、コストを抑えられるように改良する研究を行っています。○○○○の製造過程での安全面向上や、環境負荷の低減による持続可能な製造の実現を目指しています。  【学生時代に力を入れたこと(400字以内)】○○を目指す○○○○部で、自身の課題...
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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題解決型ワークを2日間と3日間で分けて行なった。1日目は省内見学、課題説明、2日目はグループワーク、職員の方によるヒアリング、職員座談会、3日目はグループが変わり、課題説明、グループワーク、4日目はグループワーク、中間発表、民間会社によるヒアリング、5日目はグループワーク...
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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【ゼミ・研究室について、「テーマ・研究内容(予定)」を記載してください。】◯◯ゼミで、行政の諸活動を分析し、実践的な政策提言を行っている。教科書の輪読といった机上の空論で終わらせず、必ず現地に足を運んで課題を分析することやRのソフトを使った統計分析で検証することを重視している。 昨年度は、◯◯市へ提言を行った。実際に、◯...
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

東京大学大学院 | 文理非公開
【経済産業省のサマースクールを通し、得たいことや知りたいこと、聞いてみたいこと等があれば、記載してください。】私は現在、○○を学んでいる。その勉強の一環として○○でアルバイトをしているのだが、その中でBIM、○○に興味を持った。BIMとは○○の中で部材ごとに様々な情報を持って設計をするシステムのことであるが、自分自身で○○...
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

東京大学大学院 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】スタートアップ政策に対して新たな政策を提案することが求められた。その中で各種資料の他、現地を見る機械も与えられた。普段はできない経験であったのでとても面白く刺激的であった。しかし時間は足りなかったかもしれない。 【ワークの具体的な手順】上記に々、日本全体をどうするのかのワー...
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】私がサマースクールに関心を持った理由は、法学部での学びを通じて法律と経済・産業との関連性について理解を深めたため、現在の日本の法制度の中で経済政策がどのように運用されているのか、どのように日本社会に影響を与えているのか、より深く理解したいからです。企画立案の際には論理的思考力や分析力が必要であると認識しているた...
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】5日間の内はじめの2日間は、マクロな視点での政策立案に取り組み、残りの3日間を使ってミクロな視点での政策立案に取り組みました。6人程度のグループになり、各タームの最後には全班発表していくという形式でした。 【ワークの具体的な手順】職員の方から軽い説明があった後、すぐにグルー...
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25年卒 OBOG懇談会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】仕事内容の説明、座談会 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】特別なイメージを持っていなかった。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】優しく察してくれる職員が多いと感じた。 【このイベントを通しての感想】説明だけでなく、座談会もあったため、聞きたいことを聞けた。
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内定

25年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】霞が関の激務さをかなり感じたから。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

25年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】面接を通過した学生が集まり、事前に振り分けられた席に座ってグループディスカッション。その席の間を職員が徘徊する。 【GDのテーマ・お題】忘れてしまいましたが、複数の資料を用いてチームごとに地球温暖化への対策とかだったような。 【GDの手順】説明があり、20〜30分間ディスカッションだった気...
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内定

25年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】明らかに役職がかなり上の男性と、30代くらいのシゴデキそうな女性。よくメモを取っていた。 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接同様、部屋で待機して呼ばれるまで頭の中の整理。 【質問内容】今日ここに来てみてどうだったか:実際に足を運ぶと、zoomでは伝わらない職員の方々の温...
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内定

25年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手(20代後半から40代前半) 【会場到着から選考終了までの流れ】予約時間帯ごとに部屋に集まり呼ばれるまで待機。 面接後は案内された別室へ移動してまた呼ばれるまで待機。これをひたすら繰り返す。 【質問内容】ストレスが溜まった時の対処法:スポーツ / 今ここが第一志望なのか:...
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内定

25年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】基礎能力試験、専門試験、一般論文試験 【各科目の問題数と制限時間】基礎能力試験:30題(1時間50分)、専門試験:40題(3時間)、一般論文試験:1題(1時間) 【対策方法】他の公務員試験対策と同様に、テキストや過去問を用いて一年間勉強しました。 各試験種における出題傾向があるので、国家一般職の過去問を解いて...
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25年卒 合同説明会 / 説明会

大学非公開 | 理系
【説明会の具体的な内容】業務説明と経済産業省の取り組んでいること、質問等でした。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】正直あまり何をするかわからない職場で、興味本意で説明会に参加しました。  【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】私たちの経済や産業を支える立場であり、どの企業においても、経済産業省が関わ...
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24年卒 筆記試験 / 本選考

東京大学大学院 | 理系
【試験科目】総合論文試験、基礎能力試験、企画提案試験、政策課題討議、人物試験 【各科目の問題数と制限時間】総合論文試験:2題、4h 基礎能力試験:選択式で56問、2h+1.5h 企画提案試験:1題、考案時間2h+説明1h 政策課題討議:1題、1.5h 人物試験:15mほど 【対策方法】ひたすら過去問を解くこと。
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24年卒 官庁訪問三日目 / 本選考

東京大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】質問担当が秘書課長1名と課長補佐・企画委員の2名、メモをしていたのが課長補佐2名 【会場到着から選考終了までの流れ】GD終了後、別室に集められ、名前が呼ばれたら面接室に向かった。 【質問内容】・志望動機 ・志望動機の深堀り(それは民間など他のところではできないか?経産省でやる...
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24年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

東京大学大学院 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】会場集合→説明→班の人と顔合わせ(アイスブレイク)→個人ワーク&グループワーク→発表&質疑応答→解散、午後の最終面接へ 【GDのテーマ・お題】班の中でリーダーにふさわしい人物は誰か 【GDの手順】・全体およそ150分のうち、個人検討10分、個人発表各2分、討論60分、全体発表・質疑応答10...
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24年卒 官庁訪問二日目 / 本選考

東京大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】メンター面談:1名(課長補佐)、秘書課:1名(役職はわからない)、原課訪問:各1名×3(課長補佐)  【会場到着から選考終了までの流れ】原課訪問の課室は別のところを案内されるが、形式は1日目とほぼ同じ。 秘書課は1回目は初日と同じ人、2回目はまた別の人であった。 ...
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24年卒 官庁訪問1日目 / 本選考

東京大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】メンター面談:1名(課長補佐)、秘書課:1名(役職はわからない)、原課訪問:各1名×3(課長補佐) 【会場到着から選考終了までの流れ】8:30に集合し、帰ったのは17:00ごろであった。 【メンター面談】(3回) ・官庁訪問期間を通し、1人つけられるメンターとの面談 ...
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企業情報

代表者

経済産業大臣

設立日

1949年5月25日

従業員数

8,000名程度

所在地

東京都千代田区霞が関1-3-1

受賞歴 2021年受賞 2020年受賞 2019年受賞
職種別の選考対策
総合職(事務系) 総合職(技術系) 一般職(大卒程度)行政系・技術系
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インパクト:ミッションは「世の中の課題解決」

経済産業省のミッションは、「世の中の課題を解決する」。
将来のあるべき社会を構想し、現実とのギャップの裏にあるボトルネックを特定し、その打ち手を企画し、霞が関、官・民、国内・海外、を越えた関係者を巻き込み、打ち手を実行し、世の中を変えていく。それが経済産業省の職員一人一人が取り組む仕事です。
少子高齢化に直面する日本の経済・社会のグランドデザインを描き、実現する、新しい新しい技術を生かして新しい産業を生み、新しいライフスタイルを実現する、危機に直面する通商体制を変革する、不確実な時代のなかで、国際エネルギー戦略を描く、脱炭素社会実現に向けエネルギーの多元方程式を解く。その一つ一つの政策の成否が、明日の日本を世界を変えていきます。日本の世界の未来にインパクトを与える、チャレンジングだけど、やりがいのある仕事です。

成長:若いうちから「タマ」を抱えて走る

経済産業省のミッションは、「世の中の課題を解決する」。そのミッションは組織レベルだけでなく、個人レベルで求められます。経済産業省では、入省後2~3年目には、「タマ」(自分がオーナーシップを持つ政策)を持ち、自ら課題を考え、政策を立案し、関係者を巻き込み、政策を実現し、世の中を変えていくことが求められます。その過程は決して平易ではありません。世の中に少なからず変化を生み出す政策には、当然ながら賛否がつきもの。その分野で20年以上のキャリアをもつプロに相対し、厳しい意見をもらうことや、自らの知識不足から十分なパフォーマンスが出せないこともあります。常に背伸びをしながら、もらった意見を自分なりに考え、足りない知識を吸収しながら、自らの「タマ」を大きくし、磨き、世に出してく。その過程は、決して楽なものではありませんが、「タマ」それ自体の世の中に対するインパクトはもちろん、気づけば自身に身についた、課題補足・分析力、関係者との関係構築力、ゲーム設計・説得・交渉能力、対外発信能力、人脈、そして専門的・汎用的な知識は、次なる課題に向かう自分の大きな武器となります。

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