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就活サイトトップ企業検索コンサル・シンクタンクみずほリサーチ&テクノロジーズ(旧:みずほ情報総研)体験談
みずほリサーチ&テクノロジーズ(旧:みずほ情報総研)
公式
日系 コンサル・シンクタンク

みずほリサーチ&テクノロジーズ(旧:みずほ情報総研)
3.8

お気に入り (6390人)

みずほリサーチ&テクノロジーズは、リサーチ・コンサルティングと先端ITを武器に、お客さまと社会の課題を解決するシンクタンク企業です。

<みずほ>は、お客さまニーズに徹底的に寄り添い、お客さまご自身が気付いていない課題やニーズをも掘り起こし、それぞれのお客さまにとって最良・最適のソリューションをグループの総力をあげて提供しています。

その中で、みずほリサーチ&テクノロジーズは、社会・経済の動向やお客さまの課題に関する幅広い調査・分析力、課題解決に向けた提言力とコンサルティング力、デジタルテクノロジーに関する先端的な技術知見、システム設計力・実装力の伝統と実績ある強みを融合して、お客さまが真に必要とするあらゆるサービスやソリューションを提供することにより、<みずほ>の中核会社として「金融を越える新たな価値創造」に貢献していきます。

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1205件 のES・体験談
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語非言語 【各科目の問題数と制限時間】各30問程度、1時間ほど 【対策方法】問題数をとにかくこなし、ミスを起こさないように気を付けた。特に言語を中心に勉強した。
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【応募動機およびインターンシップで体験・習得したい事項を入力してください。(400文字以上500文字以下)】システム企画から運用までの一連のプロセスを体験し、ITを用いたより便利な社会の仕組みを学びたい。理由は、学生時代にアルバイトで接客改善に取り組み、お客様に満足して頂いた経験からである。勤務先で多くのお客様と接し、スタ...
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業説明があった後、実際に班を分かれて課題解決をシステムからアプローチした。要件定義を行い、発表もした。金融分野における顧客ニーズのヒアリングや課題の洗い出しを通じて、適切なシステム要件を定義する過程を学んだ。要件定義では、顧客が求める成果を具体化し、技術面での実現可能性を...
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目では最初に会社の説明があり、その後アイスブレイクとワークに移りました。ワークは1日目と2日目の朝に行い、2日目の午後はプレゼンを行いました。プレゼン後はチーム内で30分ほど社員との座談会が開かれました。 【ワークの具体的な手順】とある銀行を対象にした新システムの提案を...
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】言語:30分程度、非言語:30分程度、性格:時間制限なし 【対策方法】「これが本当のWebテストだ」をはじめとした参考書で問題の形式に慣れ、他社の選考で何度か解くと良いと思います。
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【応募動機およびインターンシップで体験・習得したい事項を入力してください。400文字以上500文字以下】大規模な顧客基盤をもつみずほFGのIT機能を担う貴社でSEの業務理解と社風の理解を成し遂げたいからです。私はカフェのアルバイトでITを用いたデジタル研修制度の導入を行い、先輩社員の大幅な負担軽減に成功しました。デジタル研...
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

明治大学 | 理系
【試験科目】言語・非言語 【対策方法】一般的な対策方法で良いと思う。多くの企業で練習を重ねて受けることが大切。
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

明治大学 | 理系
【システムエンジニア-法人システム開発編- の応募動機およびインターンシップで体験・習得したい事項を入力してください(500文字以下) 】私は、クライアントが抱える課題の根本的な問題に対して、多角的な視点からIT技術を駆使したソリューションを提供したいと考えているからです。特に、ITと金融の融合によって、企業の業務効率化...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

明治大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】資料が与えられ、そこから現状分析を行い課題を洗い出す。そして、具体的なシステム設計をグループで協力して行うという内容である。また、社員の方へのリアリングの時間も与えられ、実際にクライアントへのヒアリングを疑似体験できるという内容だった。 【ワークの具体的な手順】・資料を読み...
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26年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【応募動機およびインターンシップで体験・習得したい事項を入力してください。(400文字以上500文字以下)】DX推進を通じて企業価値の向上に貢献したいと考えています。法人営業の長期インターンシップにおいて、採用に関する提案を行う中で、人事部門が他の事業部門と兼任している現状を認識しました。この背景には、業務のデジタル化が一...
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語・性格 【対策方法】市販の参考書を一周し、間違えた問題はくりかえし解くことで解法を定着させた。
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【応募動機およびインターンシップで体験・習得したい事項を入力してください。 】貴社の企業姿勢・技術力に加え、<みずほ>の顧客基盤を土台としたワンストップソリューションの提案方法を学び、「自己成長しながら、人や企業の成長・挑戦を支える人材」という私の将来像に近づくための課題解決力を伸ばしたい。私は、塾講師アルバイトの経験で...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ポストコロナ時代のおける商業施設の成長に資するデジタル戦略に関するコンサルティング提案の立案。検討項目は以下の4つ。 1.総合小売業の経営課題の整理、小売業のデジタル技術活用例の整理 2.店舗売上、利益拡大に向けてどのような解決の方向性が考えられるか 3.クライアント...
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【応募動機およびインターンシップで体験・習得したい事項を入力してください。(400文字以上500文字以下)】私が貴社のインターンシップに応募した理由は、主に二つあります。 第一に、金融とITの融合による社会貢献に強い関心があるためです。銀行システムは社会の重要なインフラであり、その開発に携わることで大きな影響を与えられる...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

東京工業大学大学院 | 理系
【試験科目】言語(GAB形式)、非言語(図表の読み取り)、英語(GAB形式)、性格検査 【対策方法】玉手箱に関しては市販の参考書で対策をした。ま玉手箱の他に、本選考に使いまわされるTALも受ける必要があった。TALはネット上の情報を参考にした。
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26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

東京工業大学大学院 | 理系
【Experience システムエンジニア-銀行システム開発編-の応募動機およびインターンシップで体験・習得したい事項を入力してください。400文字以上500文字以下】金融インフラを支える銀行システムの開発を経験するために応募した。私はアルバイト先の学習塾で生徒の学習予定管理のデジタル化を実行し、学習支援が追いついていない...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

東京工業大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】業務のシステム化を計画する銀行に対する要件定義を行った。提示された必須機能に追加して、お客様のためになる機能を各チームで考え提案した。各機能の画面遷移や指定を受けた画面のレイアウトを作成し担当社員に発表した。 【ワークの具体的な手順】計画書とシステムに盛り込む機能をまとめた...
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

明治大学 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格診断 【対策方法】問題数が多く、全ての問題を解き終わらなかったので、時間配分を気をつけるべきです。
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

明治大学 | 理系
【応募動機】応募動機は、システム開発に強い興味があるためです。私が所属している◯◯学科では、情報科学やプログラミングの基本を学んでいます。その学びを通して、実際に社会ではどのようにシステム開発されているのか疑問を抱きました。貴社のインターンシップでは、金融分野の実業務に即したテーマを題材にシステム開発の工程を体験できると伺...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

明治大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンの1日目は、会社概要などのみずほリサーチ&テクノロジーが何を行っているのかの説明から始まりました。その後、ブレイクアウトルームにて、グループ分けグループワークに入りました。 インターンの2日目は1日目のグループワークの続きを行いました。発表資料の作成も行い、他の...
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前は業務説明・部署説明。午後は部署を1つ選び、その部署に関係するワークに4人のチームで取り組み、発表を行った。チームの編成方法はあいうえお順。他社と異なり、情報・プログラミングの知識がワークに必要だと感じた。 【ワークの具体的な手順】クラスター分析のプログラムを動かし、そ...
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語・英語 【対策方法】玉手箱の参考書の中で、言語分野を1周解いた。文章を読む時のスピード感に慣れるようにした。 【参考にした書籍・WEBサイト】1日10分玉手箱完全突破!Webテスト
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【応募動機およびインターンシップで体験・習得したい事項を入力してください。大学・大学院での研究内容を入力してください。400文字以上500文字以下】IT技術を活用して具体的な課題解決に取り組みたいと考え、本インターンシップに応募しました。私は、課題を抱える顧客一人ひとりに対し、ビジネス価値のある最良なソリューションを提供す...
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的なものと同じ。 【対策方法】有名な対策本を繰り返し解いた。またネット上の模擬テストを何度か受験した。 【参考にした書籍・WEBサイト】【玉手箱・C-CAB編】これが本当のWebテストだ!
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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【応募動機およびインターンシップで体験・習得したい事項を入力してください。 400文字以上500文字以下】先端技術・科学技術・AI分野の業務に関する理解を深め、知識・技術を身につけたい。◯◯の数値解析の研究を通じて、科学技術を用いたソリューション開発に興味を持ったからだ。私は◯◯などの社会課題解決に貢献できる仕事がしたい...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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企業情報

会社名

みずほリサーチ&テクノロジーズ(みずほフィナンシャルグループ)

本社所在地

東京都千代田区神田錦町2-3

資本金

16億2,750万円

代表者

代表取締役社長 吉原 昌利

ホームページURL

https://www.mizuho-rt.co.jp/

所在地

東京都千代田区神田錦町2-3

設立日

2021年4月1日

従業員数

4,137人(2023年3月31日現在)

受賞歴 2023年受賞 2022年受賞 2021年受賞 2019年受賞
職種別の選考対策
キャリア特定型(アドバンストテクノロジーコース(ATコース) キャリア特定型(リサーチ&コンサルティングコース(RCコース)) キャリア特定型(ITシステムコース) オーダーメイド型 オープン型(エコノミスト) オープン型(コンサルタント) オープン型(システムエンジニア) システムエンジニア ※現在募集なし コンサルタント ※現在募集なし エコノミスト ※現在募集なし
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ITを活用したソリューションを提供する仕事に携わります。
ITコンサルタント、プロジェクトマネージャなどのさまざまな役割を担い、IT戦略の立案からシステムの構築、導入、運用に至るまでお客さまのビジネスをサポートします。

【事業分野】
 ○<みずほ>を中心とした「銀行」
 ○「金融」機関全般
 ○政府・官公庁・自治体などの「公共」
 ○製造・流通・不動産などの「法人」

エコノミスト

日本、米国、欧州、アジア諸国等の経済・市場動向の分析に加え、日本が直面しているさまざまな政策課題を検証し、広く社会に情報発信・提言していく職種です。統計データや経済指標、政策文書などをもとにレポートにまとめ、メディアやマーケットに向けて発信します。
自らの軸となる専門性・テーマを築き、高い市場価値を持ったプロフェッショナルを目指します。

キャリア形成

社員の強みを活かし、能力を引き出す

<みずほ>では、人事制度の共通化によるグループ横断的な人材交流を通じて、社員一人ひとりの経験の幅や視野を広げるとともに、「集合研修」「OJT」「自己啓発」を有機的に組み合わせた豊富な教育制度や多様なキャリア形成支援制度により、社員の潜在能力を最大限引き出しています。

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